রাষ্ট্রপতি হো চি মিন তাঁর জীবদ্দশায় যুবক ও শিশুদের শিখিয়েছিলেন: “স্বদেশকে ভালোবাসো, স্বদেশবাসীকে ভালোবাসো। ভালোভাবে পড়াশোনা করো, ভালোভাবে কাজ করো। ঐক্যবদ্ধ থাকো, শৃঙ্খলাপরায়ণ হও। স্বাস্থ্যবিধি মেনে চলো। বিনয়ী, সৎ ও সাহসী হও।” রাষ্ট্রপতি হো চি মিনের এই পাঁচটি শিক্ষা অনুসরণ করে ভিন ফুকের যুবক ও শিশুরা প্রতিযোগিতা করতে, প্রশিক্ষণ নিতে এবং শ্রেষ্ঠত্ব অর্জন করতে সচেষ্ট রয়েছে, যাতে তারা রাষ্ট্রপতি হো চি মিনের যোগ্য সন্তান, ভালো ছাত্র, ভালো তরুণ অগ্রদূত এবং ভালো নাতি-নাতনি হতে পারে।
‘হো চাচার ৫টি শিক্ষা অনুসরণে শিশুদের প্রতিযোগিতা’ আন্দোলনটি হলো এমন একটি বিষয়বস্তু, যা বিন শুয়েন জেলার শিক্ষা খাতের যুব সংঘ কার্যক্রমের একটি মডেল ইউনিট—হুয়ং কান এ প্রাথমিক বিদ্যালয়—পাঠ্যক্রম, দলীয় কার্যক্রম এবং পাঠ্যক্রম-বহির্ভূত কার্যকলাপের সাথে একীভূত করে ধারাবাহিকভাবে বাস্তবায়ন করে আসছে।
হুয়ং কানহ এ প্রাথমিক বিদ্যালয়ের 'দলগত কার্যকলাপের স্থানসহ ইন্টারেক্টিভ লাইব্রেরি' মডেলটি অনেক ছাত্রছাত্রীকে অংশগ্রহণে আকৃষ্ট করেছে। ছবি: ডুয়ং চুং
স্কুলের যুব সংঘ ‘আমাদের মাতৃভূমি নিয়ে গর্ব’ শীর্ষক যুব প্রকল্পটি চালু করেছে এবং স্কুলের সম্মিলিত কার্যকলাপের স্থান ও শ্রেণিকক্ষগুলোতে ভিয়েতনামের প্রশাসনিক বিভাগগুলোর একটি মানচিত্র প্রদর্শন করেছে।
‘শিশু আনন্দ ও স্বাস্থ্য দিবস’ উপলক্ষে, স্কুলের যুব সংঘ ‘দিয়েন বিয়েন ফু-এর বিজয় - ভিয়েতনামের শক্তি, আধুনিক যুগের প্রতিমূর্তি’ এই প্রতিপাদ্যে ১,০০০-এরও বেশি ছাত্রছাত্রীর অংশগ্রহণে একটি পাঠ্যক্রম-বহির্ভূত কার্যক্রমের আয়োজন করে।
অনুষ্ঠান চলাকালীন, শিশুরা পাজল মেলানোর কাজে অংশ নেয় এবং বীর ফান দিন গিওত ও দিয়েন বিয়েন ফু বিজয়—এই দুটি চিত্রকর্ম সম্পর্কে ভিয়েতনামী ও ইংরেজিতে দ্বিভাষিক উপস্থাপনা দেয়; এছাড়াও তারা "গর্বিত ভিয়েতনামী শিশু" শিরোনামে একটি দলীয় নৃত্য পরিবেশনা এবং দড়ি টানাটানি ও বাঁশের খুঁটির ওপর নাচের মতো আরও অনেক মজাদার ও অভিজ্ঞতাভিত্তিক কার্যকলাপে অংশগ্রহণ করে।
এছাড়াও, যুব ইউনিয়ন 'আমি একজন তরুণ ঐতিহাসিক' প্রতিযোগিতা এবং 'বিদ্যালয়ের ঐতিহ্য' শীর্ষক কিউআর কোড চালু করেছে; 'যুব ইউনিয়ন কার্যক্রমের স্থানসহ একটি ইন্টারেক্টিভ লাইব্রেরি' মডেল নির্মাণ করেছে এবং ১,৫০০টি বই, গল্প, সংবাদপত্র ও ম্যাগাজিন সংগ্রহ করেছে।
প্রতি বছর যুব সংঘ শিক্ষার্থীদের জন্য "ছোট পরিকল্পনা - বড় অর্থ" কর্মসূচি চালু করে। এই কর্মসূচির আওতায়, যুব সংঘ তহবিল গঠন ও যুব প্রকল্প নির্মাণের জন্য শিক্ষার্থীদের বিয়ারের ক্যান, সোডার ক্যান, প্লাস্টিকের বোতল, কাগজের টুকরো, পুরোনো বই ইত্যাদির মতো পুনর্ব্যবহারযোগ্য সামগ্রী সংগ্রহ করতে উৎসাহিত করা হয় এবং পড়াশোনায় অসুবিধায় থাকা শিক্ষার্থীদের জন্য তহবিল সংগ্রহ ও সহায়তা কর্মসূচি আয়োজন করা হয়।
বিশেষ করে, ‘হাজারো সৎকর্ম’ আন্দোলনের মাধ্যমে অর্থবহ কাজের জন্য অনেক অনুকরণীয় ব্যক্তির আবির্ভাব ঘটেছে, যেমন ক্লাস 5A2-এর ছাত্র ত্রান দুক ভিন, যে একটি রুপোর হার খুঁজে পেয়ে সেটির মালিককে ফেরত দেওয়ার জন্য তার হোম-রুম শিক্ষকের কাছে হস্তান্তর করেছিল।
হুয়ং কান এ প্রাথমিক বিদ্যালয়ের যুব ইউনিয়নের প্রধান মিস লি মিন ফুয়ং বলেন: “‘শিশুরা হো চাচার ৫টি শিক্ষা অনুসরণে প্রতিযোগিতা করবে’—এই আন্দোলন বাস্তবায়নের মাধ্যমে, বিদ্যালয়ের যুব ইউনিয়ন শিশুদের জন্য তাদের বয়স উপযোগী কার্যক্রম আয়োজনের পদ্ধতি সক্রিয়ভাবে গবেষণা, উদ্ভাবন এবং বৈচিত্র্যময় করে তোলে, যাতে শিশুরা যুব ইউনিয়নের ও সামাজিক কার্যক্রমে তাদের শক্তি বিকাশের এবং দক্ষতা বৃদ্ধির সুযোগ পায়। একই সাথে, আমরা বিদ্যালয়ের ফ্যানপেজে এবং সাপ্তাহিক পতাকা উত্তোলন অনুষ্ঠানে ভালো উদাহরণ ও ভালো কাজের প্রশংসা করি... যাতে শিশুদের মধ্যে উৎসাহ জাগে, অনুপ্রেরণা তৈরি হয় এবং তারা ভালো শিশু, ভালো ছাত্র, যুব ইউনিয়নের ভালো সদস্য এবং হো চাচার ভালো নাতি-নাতনি হিসেবে প্রশিক্ষণ ও প্রচেষ্টা চালানোর জন্য একটি পরিবেশ পায়।”
হুয়ং কানহ এ প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা ‘ডিয়েন বিয়েন ফু বিজয়’ চিত্রকর্মটি নিয়ে একটি ছবি তৈরি ও ভিয়েতনামী-ইংরেজি দ্বিভাষিক উপস্থাপনায় অংশগ্রহণ করছে। ছবি: ডুয়ং চুং
বিগত বছরগুলোতে, প্রাদেশিক যুব ইউনিয়ন পরিষদ বহু উপযুক্ত ও অর্থবহ বিষয়বস্তু দিয়ে "ভিন ফুচ-এর শিশুরা হো চাচার পঞ্চশিক্ষা অনুসরণে প্রতিযোগিতা করছে" আন্দোলনটিকে বাস্তব রূপ দিয়েছে। হো চাচার "স্বদেশকে ভালোবাসো, জনগণকে ভালোবাসো" এই শিক্ষাকে অনুসরণ করে, যুব ইউনিয়নের শাখাগুলো "পানির উৎসকে স্মরণ", "কৃতজ্ঞতা প্রকাশ", "লাল ঠিকানায় যাত্রা", "যুব ইউনিয়ন সংবাদপত্র পড়া ও অনুসরণ", এবং "তরুণদের ছোট ছোট কাজ" এর মতো কার্যক্রম বাস্তবায়ন করেছে; বিপ্লবে কৃতিত্বপূর্ণ অবদান রাখা পরিবার, সমর্থনহীনভাবে একা বসবাসকারী বয়স্ক ব্যক্তি এবং ভিয়েতনামের বীর মায়েদের প্রতি শ্রদ্ধা জানাতে সাক্ষাৎ, উৎসাহদান, সহায়তা ও উপহার প্রদানের আয়োজন করেছে; অন্ধ ও প্রতিবন্ধীদের সহায়তার জন্য টুথপিক ও কলম কিনেছে...
দিয়েন বিয়েন ফু বিজয়ের ৭০তম বার্ষিকী উদযাপন উপলক্ষে ৭-সপ্তাহব্যাপী নিবিড় প্রচারণার অংশ হিসেবে, যুব ইউনিয়নের শাখাগুলো “আমাদের মাতৃভূমির জন্য গর্ব” প্রচারণার সাথে সংযুক্ত হয়ে “আমি ভিয়েতনামের দ্বীপ ও সমুদ্রকে ভালোবাসি” এই বিষয়বস্তুতে একটি চিত্রাঙ্কন প্রতিযোগিতার আয়োজন করেছে।
‘যুব ইউনিয়নের দিকে অগ্রযাত্রা’ অনুষ্ঠানে, প্রাদেশিক যুব ইউনিয়নের স্থায়ী কমিটি, প্রাদেশিক এবং ইয়েন লাক জেলা শিশু পরিষদ দাই তু মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের কাছে ৫টি বাইসাইকেল ও ১০টি উপহার, ভিয়েতনাম সমাজতান্ত্রিক প্রজাতন্ত্রের ১৪টি মানচিত্র এবং ‘তরুণ বাঁশ বাগান’ প্রকল্পটি উপস্থাপন করেছে…
“ভালোভাবে পড়াশোনা, ভালোভাবে কাজ করা”-র বিষয়বস্তুকে বাস্তব রূপ দিতে, যুব ইউনিয়নের শাখাগুলো “ভালো ফলাফলের ফুল” এবং “পরিষ্কার খাতা, সুন্দর হাতের লেখা” আন্দোলনের মাধ্যমে অনুকরণমূলক প্রচারাভিযান শুরু করে, যেখানে হাজার হাজার “ভালো ফলাফলের ফুল” মা ও শিক্ষকদের হাতে তুলে দেওয়া হয়। যুব ইউনিয়নের শতভাগ শাখা বিদ্যালয়ের শৃঙ্খলা কঠোরভাবে প্রয়োগের মাধ্যমে শিশুদের জন্য সচেতনতা ও আচরণের প্রশিক্ষণের আয়োজন করে এবং প্রত্যেক সদস্য ও শিশুর স্ব-অধ্যয়ন, প্রশিক্ষণ ও আত্ম-উন্নয়নের ভূমিকাকে উৎসাহিত করে।
‘সুসংহতি, সুশৃঙ্খলতা’ এই মূলভাব বাস্তবায়ন করে প্রদেশের সকল স্তরের যুব ইউনিয়ন পরিষদগুলো ‘বন্ধুত্বপূর্ণ বিদ্যালয় গঠন, সক্রিয় শিক্ষার্থী’ শীর্ষক অনুকরণীয় আন্দোলন শুরু করেছে; সড়ক ট্রাফিক আইন প্রচার ও জনপ্রিয় করেছে; এবং নিরাপদ ও সুশৃঙ্খল বিদ্যালয় তোরণের আদর্শ বজায় রেখেছে। প্রদেশের যুব ইউনিয়ন শাখাগুলো শিক্ষার্থীদের জন্য কবিতা ও গদ্য লেখার ক্লাব, ‘তরুণ অগ্রদূত প্রচার দল’, ‘পরামর্শ বাক্স’ ইত্যাদি পরিচালনা করে।
‘ভিন ফুচ-এর শিশুরা হো চাচার পঞ্চশিক্ষা অনুসরণে প্রতিযোগিতা করছে’ আন্দোলনটি সত্যিই ছড়িয়ে পড়েছে, যা প্রদেশ জুড়ে কিশোর-কিশোরী ও শিশুদের জন্য শেখা, অভিজ্ঞতা অর্জন, প্রশিক্ষণ এবং সামাজিক কার্যকলাপে অংশগ্রহণের জন্য একটি স্বাস্থ্যকর পরিবেশ ও উপকারী ক্ষেত্র তৈরি করেছে, যার মাধ্যমে তারা ভালো সন্তান, ভালো ছাত্র, ভালো দলীয় সদস্য এবং হো চাচার ভালো নাতি-নাতনি হয়ে উঠছে; যা কার্যক্রমের মান উন্নয়নে এবং একটি শক্তিশালী হো চি মিন ইয়ং পাইওনিয়ার্স অর্গানাইজেশন গঠনে অবদান রাখছে।
মিন থু
উৎস
মন্তব্য (0)