পিএইচডি করা একটি বেতনভুক্ত চাকরি।

অনেকে যুক্তি দেন যে, মানসম্মত স্নাতকোত্তর প্রশিক্ষণ নিশ্চিত করতে ডক্টরেট অধ্যয়নকে একটি পেশা হিসেবে গণ্য করা উচিত এবং শিক্ষার্থীদের সত্যিকারের উচ্চমানের গবেষণায় তাদের পূর্ণ সময় উৎসর্গ করার জন্য পারিশ্রমিক দেওয়া উচিত।

প্রধান বিশ্ববিদ্যালয়গুলোতে ডক্টরেট ভর্তির হার ব্যাপকভাবে কমে গেছে।

গত সপ্তাহান্তে ভিনগ্রুপের বিগ ডেটা ইনস্টিটিউট এবং হ্যানয় ইউনিভার্সিটি অফ সায়েন্স অ্যান্ড টেকনোলজির যৌথ উদ্যোগে আয়োজিত স্নাতকোত্তর প্রশিক্ষণ বিষয়ক এক সেমিনারে, হ্যানয় ইউনিভার্সিটি অফ সায়েন্স অ্যান্ড টেকনোলজির রেক্টর ও সহযোগী অধ্যাপক হোয়াং মিন সন বলেন যে, শুধুমাত্র প্রাকৃতিক বিজ্ঞান ও প্রকৌশল বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর কথা বিবেচনা করলে, সাম্প্রতিক বছরগুলোতে স্নাতকোত্তর ভর্তি ও প্রশিক্ষণের (বিশেষ করে ডক্টরেট পর্যায়ে) পরিমাণ উল্লেখযোগ্যভাবে হ্রাস পেয়েছে। বর্তমানে শীর্ষ ১৫টি প্রাকৃতিক বিজ্ঞান ও প্রকৌশল বিশ্ববিদ্যালয়ে মাস্টার্স শিক্ষার্থী এবং ডক্টরেট প্রার্থীদের সংখ্যা দেশব্যাপী মোট স্নাতকোত্তর প্রশিক্ষণের মাত্র প্রায় ৭ শতাংশ।

যেমনটি থান নিয়েন সংবাদপত্র পূর্বে প্রতিবেদন করেছে, বিশ্ববিদ্যালয় যত বড় হয়, ডক্টরাল শিক্ষার্থী ভর্তি করা তত কঠিন হয়ে পড়ে। উদাহরণস্বরূপ, হ্যানয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ের কথাই ধরা যাক। ২০১১ সালে, বিশ্ববিদ্যালয়টি ২,০০০-এর বেশি মাস্টার্স শিক্ষার্থী ভর্তি করেছিল, যেখানে স্নাতকোত্তর প্রশিক্ষণের সংখ্যা ছিল ৫,০০০। ২০১৮ সালে, এই সংখ্যা কমে ৫০০-এর সামান্য বেশিতে নেমে আসে, যা তিন-চতুর্থাংশ হ্রাস। বর্তমান স্নাতকোত্তর প্রশিক্ষণের সংখ্যাটি বিশ্ববিদ্যালয়ের মোট প্রশিক্ষণের সংখ্যার ৫%-এরও কম,” সহযোগী অধ্যাপক সন জানান।

হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ টেকনোলজির রেক্টর, সহযোগী অধ্যাপক মাই থান ফং বলেছেন যে, তাঁর বিশ্ববিদ্যালয়েও একই ধরনের পরিস্থিতি বিরাজ করছে। পূর্বে বিশ্ববিদ্যালয়টি প্রতি বছর প্রায় ১,৩০০-১,৪০০ জন স্নাতকোত্তর শিক্ষার্থীকে প্রশিক্ষণ দিত, কিন্তু এখন সেই সংখ্যা কমে মাত্র ৬০০-তে নেমে এসেছে। সহযোগী অধ্যাপক ফং-এর মতে, স্নাতকোত্তর পড়াশোনার চাহিদা থাকলেও, বর্তমান লক্ষ্য কিছুটা ভ্রান্ত।

"বাস্তবতা হলো, দেশীয় ও আন্তর্জাতিক প্রতিষ্ঠানগুলোর শিক্ষার মানের পার্থক্যের কারণে আমাদের সেরা ছাত্রছাত্রীরা সবাই স্নাতকোত্তর পড়াশোনার জন্য বিদেশে চলে যায়। অনেকেই শুধু একটি ডিগ্রি অর্জনের জন্য দেশে পড়াশোনা করে, তাই তারা বড় বিশ্ববিদ্যালয়ের পরিবর্তে ছোট বিশ্ববিদ্যালয়ে খণ্ডকালীন পড়াশোনা করতে পছন্দ করে," সহযোগী অধ্যাপক ফং মন্তব্য করেন।

বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি উপমন্ত্রী জনাব বুই থে ডুয়ির মতে, সাম্প্রতিক বছরগুলোতে স্নাতকোত্তর শিক্ষার্থীর সংখ্যা হ্রাসের কারণ হলো শ্রমবাজারে মাস্টার্স ও ডক্টরেট ডিগ্রিধারী মানবসম্পদের চাহিদা কমে যাওয়া।

শিক্ষার্থীদের পারিশ্রমিক দেওয়া প্রয়োজন।

ভিনগ্রুপ বিগ ডেটা ইনস্টিটিউটের বৈজ্ঞানিক পরিচালক, অধ্যাপক ভু হা ভান বলেছেন: “শিক্ষার্থীদের বৃত্তি দেওয়ার মতো অর্থ আমাদের নেই, তাই পড়াশোনার পাশাপাশি তাদের অন্য পেশায় কাজ করতে হয়, ফলে শেখার জন্য খুব কম সময় থাকে। একারণে, তারা যে ডিগ্রিগুলো পায় তার মান অন্যান্য বিশ্ববিদ্যালয়ের ডিগ্রির সাথে তুলনীয় নয়। অন্যদিকে, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে স্নাতকোত্তর পড়াশোনাকে একটি পূর্ণকালীন পেশা হিসেবে গণ্য করা হয়। স্নাতকোত্তর পড়াশোনার সময় তারা পুরোপুরি বিশ্ববিদ্যালয়েই থাকে, প্রতিদিন ক্লাসে অংশ নেয় এবং অধ্যাপকদের সাথে কাজ করে। তাদের খরচ মেটানোর জন্য একটি বাজেট প্রয়োজন, যা শুধু জীবনধারণের জন্য যথেষ্ট, কিন্তু পড়াশোনার খরচ চালানোর জন্য পর্যাপ্ত। সেই টাকা কোথা থেকে আসে? আংশিকভাবে বিভিন্ন ব্যবসা প্রতিষ্ঠান থেকে, তবে বেশিরভাগই আসে সরকারি তহবিল থেকে।”

জনাব বুই থে ডুইয়ের মতে, অন্যান্য দেশ ডক্টরেট প্রার্থীদের দক্ষ ও স্বল্প খরচের 'গবেষক কর্মী' হিসেবে বিবেচনা করে, অথচ ভিয়েতনামের বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর শ্রমবাজারে এখনও সেই চাহিদা তৈরি হয়নি। তবে, জনাব ডুই এও যুক্তি দেন যে, ডক্টরেট প্রার্থীদের বেতন দেওয়ার মতো অর্থ বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর নেই—এই কথাটি পুরোপুরি সঠিক নয়। অধ্যাপকেরা রাষ্ট্রীয় গবেষণা প্রকল্প থেকে তহবিল বরাদ্দ করে ডক্টরেট প্রার্থীদের একটি স্বল্প পারিশ্রমিক দিতে পারেন, যদি তারা তাদের জন্য কাজ করেন।

অনেক স্কুল এটি বাস্তবায়ন করেছে।

হো চি মিন সিটিতে সম্প্রতি ডক্টরেট শিক্ষার্থীদের জন্য অনেক প্রণোদনামূলক কর্মসূচি চালু করা হয়েছে, যা শুধু প্রশিক্ষণের খরচই বহন করে না, বেতনও প্রদান করে।

এই প্রশিক্ষণ মডেলের সবচেয়ে উল্লেখযোগ্য উদাহরণ হলো হো চি মিন সিটি ইকোনমিক্স বিশ্ববিদ্যালয়, যা বর্তমানে দেশীয় ও আন্তর্জাতিক উভয় ডক্টরাল শিক্ষার্থীদের সহায়তা করার জন্য বেশ কিছু নীতি বাস্তবায়ন করছে। তদনুসারে, ২০১৭ ব্যাচের দ্বিতীয় ব্যাচ থেকে পূর্ণকালীন প্রোগ্রামে ভর্তি হওয়া ডক্টরাল শিক্ষার্থীদের পূর্ণকালীন কর্মচারী হিসেবে গণ্য করা হবে এবং তাদের বিশ্ববিদ্যালয়ের সাথে একটি চুক্তি স্বাক্ষর করতে হবে। তারা পূর্ববর্তী বছরের একাডেমিক এবং গবেষণা পারফরম্যান্সের উপর ভিত্তি করে প্রতি বছর ১০০% টিউশন ফি মওকুফ পাবে। এছাড়াও, যদি তারা হো চি মিন সিটির বাইরে বসবাস করে, তবে তাদের বিশ্ববিদ্যালয়ের সুবিধাসমূহে কর্মক্ষেত্র এবং বিনামূল্যে থাকার ব্যবস্থা করে দেওয়া হবে।

তাদের বৈজ্ঞানিক গবেষণা চলাকালীন, ডক্টরেট প্রার্থীরা বিশ্ববিদ্যালয়ের পূর্ণকালীন কর্মীদের সমতুল্য আর্থিক সহায়তা পেয়ে থাকেন। অপরপক্ষে, ডক্টরেট প্রার্থীদের বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রতি কিছু বাধ্যবাধকতা পালন করতে হয়, যেমন—সপ্তাহে ৪০ ঘণ্টা কাজ করা, বিশ্ববিদ্যালয় পর্যায়ে তাদের গবেষণাপত্র উপস্থাপনের পূর্বে আইএসআই-স্কোপাস সূচীকৃত কোনো জার্নালে অন্তত একটি প্রবন্ধ এবং জাবেস (Jabes)-এর ইংরেজি সংস্করণে একটি প্রবন্ধ প্রকাশ করা। এই প্রকাশনা সংক্রান্ত বাধ্যবাধকতা পূরণে ব্যর্থ হলে শিক্ষার্থীকে ভর্তুকিপ্রাপ্ত টিউশন ফি ফেরত দিতে হবে।

ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি হো চি মিন সিটি ২০১৯ সালের জন্য মোট ৫০০ মিলিয়ন VND মূল্যের একটি স্নাতকোত্তর বৃত্তি কর্মসূচিও অনুমোদন করেছে। মাস্টার্স শিক্ষার্থীদের জন্য প্রতিটি বৃত্তির মূল্য ২৫ মিলিয়ন VND এবং ডক্টরাল শিক্ষার্থীদের জন্য প্রতিটি বৃত্তির মূল্য ৭৫ মিলিয়ন VND।

এই প্রকল্পের লক্ষ্য হলো ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি হো চি মিন সিটিতে স্নাতকোত্তর প্রশিক্ষণ ক্ষেত্রগুলিতে ছাত্রছাত্রী ও ডক্টরেট প্রার্থীদের পড়াশোনা এবং বৈজ্ঞানিক গবেষণায় মনোনিবেশ করতে উৎসাহিত করা।

উৎস: https://thanhnien.vn/hoc-tien-si-duoc-tra-luong-185836358.htm