পিএইচডি করা একটি বেতনভুক্ত চাকরি।

অনেকেই যুক্তি দেন যে মানসম্পন্ন স্নাতকোত্তর প্রশিক্ষণ অর্জনের জন্য, ডক্টরেট অধ্যয়নকে একটি পেশা হিসেবে দেখা উচিত এবং শিক্ষার্থীদের তাদের পূর্ণ সময় সত্যিকারের উচ্চমানের গবেষণায় উৎসর্গ করার জন্য অর্থ প্রদান করা উচিত।

প্রধান বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে ডক্টরেট ভর্তির হার তীব্রভাবে হ্রাস পেয়েছে।

গত সপ্তাহান্তে ভিনগ্রুপের বিগ ডেটা ইনস্টিটিউট এবং হ্যানয় ইউনিভার্সিটি অফ সায়েন্স অ্যান্ড টেকনোলজি কর্তৃক যৌথভাবে আয়োজিত স্নাতকোত্তর প্রশিক্ষণের উপর একটি সেমিনারে, হ্যানয় ইউনিভার্সিটি অফ সায়েন্স অ্যান্ড টেকনোলজির রেক্টর সহযোগী অধ্যাপক হোয়াং মিন সন বলেছেন যে যদি কেবল প্রাকৃতিক বিজ্ঞান এবং প্রকৌশল বিশ্ববিদ্যালয়গুলির কথা বিবেচনা করা হয়, তবে সাম্প্রতিক বছরগুলিতে স্নাতকোত্তর ভর্তি এবং প্রশিক্ষণের স্কেল (বিশেষ করে ডক্টরেট স্তরে) উল্লেখযোগ্যভাবে হ্রাস পেয়েছে। শীর্ষ ১৫টি প্রাকৃতিক বিজ্ঞান এবং প্রকৌশল বিশ্ববিদ্যালয়ে স্নাতকোত্তর শিক্ষার্থী এবং ডক্টরেট প্রার্থীদের সংখ্যা বর্তমানে দেশব্যাপী মোট স্নাতকোত্তর প্রশিক্ষণ স্কেলের মাত্র ৭%।

“ থান নিয়েন পত্রিকা পূর্বে যেমন রিপোর্ট করেছে, বিশ্ববিদ্যালয় যত বড় হবে, ডক্টরেট শিক্ষার্থী নিয়োগ করা তত কঠিন হবে। উদাহরণস্বরূপ, হ্যানয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ের কথাই ধরুন। ২০১১ সালে, বিশ্ববিদ্যালয়টি ২০০০-এরও বেশি স্নাতকোত্তর শিক্ষার্থী নিয়োগ করেছিল, যার স্নাতকোত্তর প্রশিক্ষণ স্কেল ছিল ৫,০০০। ২০১৮ সালে, সংখ্যাটি ৫০০-এরও বেশি কমেছে, যা তিন-চতুর্থাংশ হ্রাস পেয়েছে। বর্তমান স্নাতকোত্তর প্রশিক্ষণ স্কেল বিশ্ববিদ্যালয়ের মোট প্রশিক্ষণ স্কেলের ৫%-এরও কম,” সহযোগী অধ্যাপক সন শেয়ার করেছেন।

হো চি মিন সিটি টেকনোলজি বিশ্ববিদ্যালয়ের রেক্টর, সহযোগী অধ্যাপক মাই থান ফংও বলেছেন যে তার বিশ্ববিদ্যালয়েও একই রকম পরিস্থিতি তৈরি হচ্ছে। পূর্বে, বিশ্ববিদ্যালয়টি বছরে প্রায় ১,৩০০-১,৪০০ স্নাতকোত্তর শিক্ষার্থীকে প্রশিক্ষণ দিত, কিন্তু এখন সেই সংখ্যা মাত্র ৬০০-এ নেমে এসেছে। সহযোগী অধ্যাপক ফং-এর মতে, স্নাতকোত্তর অধ্যয়নের চাহিদা বিদ্যমান, কিন্তু বর্তমান লক্ষ্য কিছুটা ভুল।

"বাস্তবতা হলো, আমাদের শীর্ষস্থানীয় শিক্ষার্থীরা সকলেই স্নাতকোত্তর পড়াশোনার জন্য বিদেশে যায়, কারণ দেশীয় এবং আন্তর্জাতিক প্রতিষ্ঠানের মধ্যে শিক্ষার মানের বৈষম্য রয়েছে। অনেকেই কেবল ডিগ্রি অর্জনের জন্য দেশে পড়াশোনা করেন, তাই তারা বড় বিশ্ববিদ্যালয়গুলির পরিবর্তে ছোট বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে খণ্ডকালীন পড়াশোনা করতে পছন্দ করেন," সহযোগী অধ্যাপক ফং পর্যবেক্ষণ করেন।

বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি উপমন্ত্রী মিঃ বুই দ্য ডুয়ের মতে, সাম্প্রতিক বছরগুলিতে স্নাতকোত্তর শিক্ষার্থীর সংখ্যা হ্রাসের কারণ হল শ্রমবাজারে স্নাতকোত্তর এবং ডক্টরেট ডিগ্রিধারী মানব সম্পদের চাহিদা হ্রাস।

শিক্ষার্থীদের বেতন দিতে হবে।

ভিনগ্রুপ বিগ ডেটা ইনস্টিটিউটের বৈজ্ঞানিক পরিচালক অধ্যাপক ভু হা ভ্যান বলেন: “আমাদের কাছে শিক্ষার্থীদের বৃত্তি প্রদানের জন্য অর্থ নেই, তাই তাদের পড়াশোনার পাশাপাশি অন্য পেশায় কাজ করতে হয়, যার ফলে শেখার জন্য খুব কম সময় থাকে। অতএব, তারা যে ডিগ্রি অর্জন করে তার মান অন্যান্য বিশ্ববিদ্যালয়ের ডিগ্রির সাথে তুলনা করা যায় না। এদিকে, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে স্নাতকোত্তর পড়াশোনাকে একটি পূর্ণকালীন পেশা হিসেবে বিবেচনা করা হয়। স্নাতকোত্তর পড়াশোনার সময়, তারা সম্পূর্ণরূপে বিশ্ববিদ্যালয়ে থাকে, প্রতিদিন ক্লাসে যোগ দেয় এবং তাদের অধ্যাপকদের সাথে কাজ করে। তাদের ব্যয় মেটানোর জন্য একটি বাজেটের প্রয়োজন, যা কেবল বেঁচে থাকার জন্য যথেষ্ট, তবে তাদের পড়াশোনার জন্য যথেষ্ট। এই অর্থ কোথা থেকে আসে? আংশিকভাবে ব্যবসা থেকে, তবে বেশিরভাগই সরকারি তহবিল থেকে।”

মিঃ বুই দ্য ডুয়ের মতে, অন্যান্য দেশ ডক্টরেট প্রার্থীদের দক্ষ এবং কম খরচের "গবেষণা কর্মী" হিসেবে বিবেচনা করে, যেখানে ভিয়েতনামে, বিশ্ববিদ্যালয়গুলির শ্রমবাজারে এখনও সেই চাহিদা নেই। তবে, মিঃ ডু আরও যুক্তি দেন যে, বিশ্ববিদ্যালয়গুলির ডক্টরেট প্রার্থীদের বেতন দেওয়ার জন্য অর্থ নেই বলা সম্পূর্ণ সঠিক নয়। অধ্যাপকরা রাষ্ট্র-নির্ধারিত গবেষণা প্রকল্প থেকে তহবিল বরাদ্দ করতে পারেন যাতে ডক্টরেট প্রার্থীরা তাদের জন্য কাজ করলে তাদের জন্য সামান্য ফি প্রদান করা যায়।

অনেক স্কুল এটি বাস্তবায়ন করেছে।

হো চি মিন সিটিতে, সম্প্রতি ডক্টরেট শিক্ষার্থীদের জন্য অনেক প্রণোদনা কর্মসূচি চালু হয়েছে, যা কেবল প্রশিক্ষণের খরচই সমর্থন করে না, এমনকি বেতনও প্রদান করে।

এই প্রশিক্ষণ মডেলের সবচেয়ে উল্লেখযোগ্য উদাহরণ হল হো চি মিন সিটি অর্থনীতি বিশ্ববিদ্যালয়, যা বর্তমানে দেশীয় এবং আন্তর্জাতিক উভয় ডক্টরেট শিক্ষার্থীদের সহায়তা করার জন্য বেশ কয়েকটি নীতি বাস্তবায়ন করছে। সেই অনুযায়ী, ২০১৭ সালের দ্বিতীয় অধিবেশন থেকে, পূর্ণ-সময়ের প্রোগ্রামে নথিভুক্ত ডক্টরেট শিক্ষার্থীদের পূর্ণ-সময়ের কর্মচারী হিসেবে বিবেচনা করা হবে এবং তাদের বিশ্ববিদ্যালয়ের সাথে একটি চুক্তি স্বাক্ষর করতে হবে। পূর্ববর্তী বছরের একাডেমিক এবং গবেষণা কর্মক্ষমতার উপর ভিত্তি করে তারা প্রতি বছর ১০০% টিউশন ফি মওকুফ পাবে। এছাড়াও, যদি তারা হো চি মিন সিটির বাইরে বাস করে তবে তাদের কর্মক্ষেত্র এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের সুযোগ-সুবিধাগুলিতে বিনামূল্যে থাকার ব্যবস্থা করা হবে।

বৈজ্ঞানিক গবেষণার সময়, ডক্টরেট প্রার্থীরা পূর্ণ-সময়ের বিশ্ববিদ্যালয়ের কর্মীদের সমতুল্য আর্থিক সহায়তা পান। বিপরীতে, ডক্টরেট প্রার্থীদের অবশ্যই বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রতি বাধ্যবাধকতা পূরণ করতে হবে, যেমন সপ্তাহে ৪০ ঘন্টা কাজ করা, বিশ্ববিদ্যালয় পর্যায়ে তাদের গবেষণাপত্রের পক্ষে যুক্তি উপস্থাপনের আগে একটি ISI-Scopus ইনডেক্সড জার্নালে কমপক্ষে একটি নিবন্ধ এবং Jabes-এর ইংরেজি সংস্করণে একটি নিবন্ধ প্রকাশ করা। এই প্রকাশনার বাধ্যবাধকতাগুলি পূরণ করতে ব্যর্থ হলে শিক্ষার্থীকে ভর্তুকিযুক্ত টিউশন ফি পরিশোধ করতে হবে।

ভিয়েতনাম জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয় হো চি মিন সিটি ২০১৯ সালের জন্য ৫০০ মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং মূল্যের একটি স্নাতকোত্তর বৃত্তি প্রোগ্রাম অনুমোদন করেছে। স্নাতকোত্তর শিক্ষার্থীদের জন্য প্রতি বৃত্তির মূল্য ২৫ মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং এবং ডক্টরেট শিক্ষার্থীদের জন্য প্রতি বৃত্তির মূল্য ৭৫ মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং।

এই প্রকল্পের লক্ষ্য হল ভিয়েতনাম জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয় হো চি মিন সিটিতে স্নাতকোত্তর প্রশিক্ষণ ক্ষেত্রে অধ্যয়ন এবং বৈজ্ঞানিক গবেষণা পরিচালনার জন্য শিক্ষার্থী এবং ডক্টরেট প্রার্থীদের তাদের সময়কে কেন্দ্রীভূত করতে উৎসাহিত করা।

সূত্র: https://thanhnien.vn/hoc-tien-si-duoc-tra-luong-185836358.htm