বিদ্যালয়ের পাঠ্যক্রমকে মানসম্মত করার লক্ষ্যে।

অবকাঠামোগত বিনিয়োগের অভাব এবং সীমিত সামাজিক কর্মকাণ্ডের কারণে থাং ডিয়েন কমিউনে জাতীয় মানদণ্ড অনুযায়ী বিদ্যালয় নির্মাণের প্রক্রিয়াটি নানা সমস্যার সম্মুখীন হচ্ছে, যার ফলে অনেক বিদ্যালয় পুনঃপরিদর্শন ও পুনঃস্বীকৃতির নির্ধারিত সময়সীমা অতিক্রম করছে।

বিন ট্রুং কিন্ডারগার্টেনে STEAM পাঠ্যক্রম ব্যবহার করে পাঠদান। ছবি: খাই খিয়েম

২০২৩ সালের নভেম্বরে, বিন ট্রুং কিন্ডারগার্টেন উপযুক্ত কর্তৃপক্ষ কর্তৃক পরিদর্শিত হয়ে লেভেল ৩ শিক্ষাগত মানের স্বীকৃতি এবং লেভেল ২ জাতীয় মানের বিদ্যালয় মর্যাদা অর্জন করেছে বলে স্বীকৃতি লাভ করে। বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষা, মিসেস ভো থি মাই নাম, জানান যে শিশু যত্ন ও শিক্ষার মান বজায় রাখতে এবং উন্নত করতে, বিদ্যালয়টি তার কর্মীদের উন্নত শিক্ষণ পদ্ধতি, বিশেষ করে STEAM শিক্ষা এবং কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (AI) সফটওয়্যারের নমনীয় ও কার্যকর প্রয়োগের উপর প্রশিক্ষণ কর্মসূচিতে অংশগ্রহণের সুযোগ করে দেয়।

আগামী সময়ে, স্কুলটি তার ঘাটতিগুলো পূরণ করার প্রচেষ্টা অব্যাহত রাখবে; এর জন্য প্রস্তাব করা হচ্ছে যে, থাং ডিয়েন কম্যুন যেন প্রধান ক্যাম্পাসের সুযোগ-সুবিধা সংস্কার ও শিক্ষাদানের সরঞ্জাম বৃদ্ধিতে এবং ট্রা লং গ্রামের স্কুল প্রাঙ্গণের খেলার মাঠের উন্নয়নে বিনিয়োগের দিকে মনোযোগ দেয়, যা সমগ্র স্কুল জুড়ে ১৪টি ক্লাসের ৪০০-রও বেশি শিক্ষার্থীর শিক্ষা ও পরিচর্যার কাজে লাগবে।

থাং ডিয়েন কম্যুনের সংস্কৃতি ও সমাজকল্যাণ বিভাগের পরিসংখ্যান থেকে দেখা যায় যে, কম্যুনের ১১টি সরকারি বিদ্যালয়ই জাতীয় মানদণ্ড পূরণের স্বীকৃতি পেয়েছে। এর মধ্যে ৫টি বিদ্যালয় জাতীয় মানদণ্ডের দ্বিতীয় স্তর অর্জন করেছে (৩টি কিন্ডারগার্টেন এবং ২টি প্রাথমিক বিদ্যালয়)।

বর্তমানে, চারটি স্কুল তাদের ৫-বছরের স্বীকৃতির সময়সীমা অতিক্রম করেছে: লে লাই প্রাইমারি স্কুল এবং ভো থি সাউ প্রাইমারি স্কুল (এপ্রিল ২০২০-এ মান অর্জনকারী), ম্যাক ডিন চি প্রাইমারি স্কুল (জানুয়ারি ২০১৭-এ মান অর্জনকারী), এবং ফান চাউ ট্রিন সেকেন্ডারি স্কুল (ডিসেম্বর ২০১৮-এ মান অর্জনকারী)। এদের মধ্যে, ম্যাক ডিন চি প্রাইমারি স্কুল, যেটি জাতীয় মান স্তর ১ অর্জন করেছিল, তার সময়সীমা অতিক্রম করেছে এবং ২০২২ সাল থেকে শুরু করে ৫ বছর পর এটিকে পুনরায় পরিদর্শন ও পুনরায় স্বীকৃতি দেওয়া হবে।

কমিউনের সংস্কৃতি ও সামাজিক বিষয়ক বিভাগের একজন প্রতিনিধির মতে, পুনঃপরিদর্শন ও পুনঃসনদ পেতে হলে ম্যাক দিন চি প্রাথমিক বিদ্যালয়কে ১০টি শ্রেণিকক্ষের নির্মাণকাজ সম্পন্ন করতে হবে। তবে, এই প্রকল্পটি কেবল ২০২৬-২০৩০ মেয়াদের সরকারি বিনিয়োগ পরিকল্পনায় অন্তর্ভুক্ত করা যাবে।

লে লাই প্রাথমিক বিদ্যালয়ের (যা ইতোমধ্যে লেভেল ১ মান অর্জন করেছিল) ক্ষেত্রে, (পূর্বতন) থাং বিন জেলা বিদ্যালয়টির জন্য ৮টি শ্রেণীকক্ষ নির্মাণের জন্য সম্পদ বরাদ্দ করেছিল, কিন্তু সময়মতো সেই বিনিয়োগ করা হয়নি। জেলা পর্যায় বিলুপ্ত হওয়ার পর, প্রকল্পটি বাস্তবায়নের জন্য স্থগিত থাকবে, ফলে ৫ বছর পর এর পরিদর্শন ও পুনঃসনদপত্র গ্রহণ করা সম্ভব হবে না।

থাং ডিয়েন কম্যুনের পিপলস কমিটির ভাইস চেয়ারম্যান মিসেস নগুয়েন ফাম মিন ত্রি-এর মতে, বিশেষ করে জাতীয় মানের বিদ্যালয় নির্মাণ স্থানীয় অঞ্চলের সমগ্র রাজনৈতিক ব্যবস্থার জন্য একটি বিশেষ উদ্বেগের বিষয়। তবে, কিছু বিদ্যালয়ের অবকাঠামো এখনও শিক্ষার চাহিদা মেটাতে পারে না; কিছু জায়গায় কার্যকরী কক্ষ এবং বিষয়ভিত্তিক কক্ষের অভাব ও অসামঞ্জস্যতা রয়েছে... অনেক কিন্ডারগার্টেন এবং প্রাথমিক বিদ্যালয় বিক্ষিপ্ত স্থানে অবস্থিত, যা জাতীয় মানের বিদ্যালয় নির্মাণকে কঠিন করে তোলে।

মানসম্মত বিদ্যালয় নির্মাণের জন্য সম্পদ সংগ্রহ সীমিতই রয়ে গেছে। অনেক বিদ্যালয়ই আকারে ছোট এবং জায়গা সংকীর্ণ হওয়ায় সেগুলোর সম্প্রসারণ অসম্ভব, অথচ পাঠদান ও শিক্ষণ সহায়ক বিষয়ভিত্তিক শ্রেণীকক্ষ এবং কার্যকরী কক্ষ নির্মাণ অপরিহার্য। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের প্রবিধানের তুলনায় শিক্ষক সংখ্যা এখনও অপর্যাপ্ত।

স্থানীয় কর্তৃপক্ষ ত্রুটিগুলো চিহ্নিত করে সেগুলোর সমাধান করবে এবং নগর গণ কমিটিকে জাতীয় মানের বিদ্যালয় নির্মাণের গুণগত মান উন্নয়ন ও প্রসারের জন্য সহায়তা প্রদান এবং সম্পদ সংহতকরণ অব্যাহত রাখার সুপারিশ করবে, যাতে নির্ধারিত সময়সূচী মেনে চলা নিশ্চিত হয়। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ, নির্ধারিত নিয়ম অনুযায়ী শিক্ষক-শ্রেণির সঠিক অনুপাত নিশ্চিত করার জন্য সরকারি কর্মচারীদের বার্ষিক নিয়োগ পরীক্ষার আয়োজন করবে।

উৎস: https://baodanang.vn/huong-den-muc-tieu-chuan-hoa-truong-lop-3338078.html