সম্প্রদায়ের সেবা করার ইচ্ছা

থাও লিনের যাত্রা কেবল একটি চমৎকার একাডেমিক রেকর্ডই নয়, জ্ঞানকে মূল্যবোধে রূপান্তরিত করার আকাঙ্ক্ষার সাথেও উজ্জ্বল।

নগুয়েন হোয়াং থাও লিন (জন্ম ২০০২ সালে, হো চি মিন সিটি থেকে) সম্প্রতি মোনাশ বিশ্ববিদ্যালয় (অস্ট্রেলিয়া) থেকে স্নাতক ডিগ্রি অর্জন করেছেন এবং জিপিএ ৪.০ পেয়েছেন। তিনি বর্তমানে শিক্ষক সহকারী এবং ছাত্র উপদেষ্টার পদে অধিষ্ঠিত, যিনি বিশ্ববিদ্যালয়ের জৈব চিকিৎসা এবং স্বাস্থ্য বিজ্ঞান প্রোগ্রামের শিক্ষার্থীদের শারীরস্থান এবং পরীক্ষাগার দক্ষতা শেখানোর জন্য দায়ী।

বেড়ে উঠতে যাও।

মোনাশ বিশ্ববিদ্যালয়ে বায়োমেডিক্যাল সায়েন্সে নবীন হওয়ার সাথে সাথেই লিন উচ্চ বিদ্যালয়ের ছাত্রছাত্রী এবং বিভিন্ন দেশের সহপাঠীদের টিউশন করাতে শুরু করেন।

থাও লিনের (বাম দিক থেকে তৃতীয়) আজকের এই সাফল্য হলো দীর্ঘ ও অবিচল প্রচেষ্টার যাত্রার চূড়ান্ত পরিণতি।

পূর্বে, তিনি বিদেশে এই বিষয়ে পড়াশোনা করার স্বপ্ন দেখেছিলেন, কিন্তু কোভিড-১৯ মহামারী লিনকে তার স্বপ্ন স্থগিত রাখতে বাধ্য করেছিল। তিনি হো চি মিন সিটিতে কেমিক্যাল ইঞ্জিনিয়ারিংয়ে মেজর হিসেবে ভর্তি হন, কিন্তু তবুও তিনি বিশ্বজুড়ে ঘুরে দেখার, বিভিন্ন সংস্কৃতি বোঝার এবং অভিজ্ঞতা অর্জনের ইচ্ছা পোষণ করেন। লিন আবেদন করার সিদ্ধান্ত নেন এবং প্রতিশ্রুতিশীল আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীদের জন্য মোনাশ আন্তর্জাতিক স্টাডি গ্রান্ট বৃত্তি লাভ করেন। জৈব চিকিৎসা বিজ্ঞান শরীরের প্রক্রিয়া সম্পর্কে গবেষণা, রোগ প্রতিরোধ, রোগ নির্ণয় এবং চিকিৎসার পদ্ধতি বিকাশ এবং জীবনের মান উন্নত করার মাধ্যমে মানব স্বাস্থ্যের উন্নতিতে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে।

মোনাশে পড়াশোনার সময়, লিন অধ্যবসায়ের সাথে গবেষণা চালিয়ে যান, মূল্যবান বৈজ্ঞানিক অভিজ্ঞতা অর্জন করেন এবং পলিসিস্টিক কিডনি রোগের জন্য একটি ওষুধ পরীক্ষায় অংশগ্রহণের মতো উত্তেজনাপূর্ণ দ্বার উন্মোচন করেন। তার অসাধারণ দক্ষতার জন্য, লিনকে শীতকালীন গবেষণা বৃত্তি প্রদান করা হয় এবং শীঘ্রই মোনাশে বায়োমেডিসিন ডিসকভারি ইনস্টিটিউটে দীর্ঘমেয়াদী ইন্টার্নশিপের সুযোগ পান।

থাও লিন (ছবিতে ডানে) বিশ্ববিদ্যালয়ে থাকাকালীনও কীভাবে তার দক্ষতা উন্নত করার সুযোগগুলি কাজে লাগাতে হয় তা জানতেন।

লিনের গবেষণার বিষয়গুলি ছিল কোষ এবং প্রাণীর উপর ওষুধ পরীক্ষা, পরিবর্তন পর্যবেক্ষণ, বিষাক্ততা এবং কার্যকারিতা। তিনি তার অধ্যাপকদের বিশেষ দক্ষতা যেমন: ক্লিনিকাল নমুনা পরিচালনা, পিসিআরের মতো আণবিক জীববিজ্ঞান পদ্ধতি, ইমিউনোহিস্টোকেমিক্যাল স্টেইনিং এবং ফ্লো সাইটোমেট্রি বিশ্লেষণে তার অসাধারণ পারফরম্যান্স দিয়ে মুগ্ধ করেছিলেন।

ল্যাবরেটরিতে কাজ করার পাশাপাশি, লিন ভিক্টোরিয়ান হার্ট হাসপাতালেও ইন্টার্নশিপ করেছিলেন। সেখানে তিনি সরাসরি ডাক্তারদের পরীক্ষা-নিরীক্ষায় সহায়তা করেছিলেন, ভিয়েতনামী রোগীদের জন্য অনুবাদ করেছিলেন এবং ইলেক্ট্রোকার্ডিওগ্রাম বিশ্লেষণে অংশগ্রহণ করেছিলেন। রোগীদের আরোগ্য লাভের সাক্ষী হিসেবে এই স্থানটি তার অনেক আবেগ এনে দিয়েছিল, কিন্তু এটি তাকে কষ্টও দিয়েছিল কারণ তাকে ক্ষতি এবং দীর্ঘস্থায়ী অপরাধবোধের মুখোমুখি হতে হয়েছিল।

ভবিষ্যতের দরজা খুলে দেওয়া

পড়াশোনার পাশাপাশি, লিন ক্রমাগত সমাজসেবায় অবদান রাখছেন। তিনি টেডি বিয়ার হাসপাতালের একজন উৎসাহী স্বেচ্ছাসেবক, একটি প্রোগ্রাম যা প্রি-স্কুল এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিশুদের গেম এবং সিমুলেটেড অভিজ্ঞতার মাধ্যমে হাসপাতালের পরিবেশের সাথে পরিচিত হতে সাহায্য করে, যার ফলে ডাক্তারের কাছে যাওয়ার ভয় কমে যায়।

লিন মেডহ্যাক নামে একটি স্বাস্থ্যসেবা উদ্ভাবনী প্রকল্পেও অবদান রেখেছিলেন। তার দল অ্যান্টিবায়োটিক প্রতিরোধ ক্ষমতা কমানোর একটি ধারণা নিয়ে এসেছিল, যার লক্ষ্য ছিল চিকিৎসার কার্যকারিতা বৃদ্ধি করা এবং সেপটিক শক থেকে মৃত্যুর ঝুঁকি কমানো।

লিনের শেখার যাত্রা এবং ব্যবহারিক অভিজ্ঞতার সঞ্চয় গবেষণা ক্ষমতা, ক্লিনিকাল সহায়তা এবং নরম দক্ষতার এক নিরবচ্ছিন্ন সমন্বয় প্রদর্শন করে।

মোনাশের আন্তর্জাতিক ছাত্র উপদেষ্টা হিসেবে, লিন অনেক আকর্ষণীয় কার্যক্রমের আয়োজন করেন। "পারিবারিক কলহ" অনুষ্ঠানটি এমন একটি অনুষ্ঠান যেখানে তিনি মহাদেশ জুড়ে অনেক তরুণকে অনুষদের সাথে আরও গভীরভাবে সংযোগ স্থাপন করতে, তাদের গবেষণায় দিকনির্দেশনা খুঁজে পেতে এবং পরীক্ষাগারে কাজ করতে সাহায্য করেছেন। "নিজের পথ খুঁজে পেতে সংগ্রাম করার পর, এখন আমি অন্যদের তাদের ভবিষ্যতের দরজা খোলার জন্য প্রথম পদক্ষেপ নিতে সাহায্য করতে পেরে গর্বিত বোধ করছি," লিন শেয়ার করেন।

এমন সময় ছিল যখন লিনকে বৃত্তির জন্য প্রত্যাখ্যান করা হয়েছিল, তার ইমেলগুলি উত্তর দেওয়া হয়নি, এবং অভিজ্ঞতার অভাবের কারণে সুযোগগুলি হাতছাড়া হয়ে গিয়েছিল। যাইহোক, প্রতিটি ব্যর্থতা তার সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা এবং অভিযোজন ক্ষমতাকে আরও উন্নত করেছিল। লিন স্মরণ করেন: "আমি যে সবচেয়ে বড় শিক্ষাটি শিখেছি তা হল ভুল করতে ভয় না পাওয়া, যখন আপনি বুঝতে পারছেন না তখন প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করার সাহস করা, আপনার কাজকে দক্ষতার সাথে কীভাবে সংগঠিত করতে হয় তা জানা এবং যা গুরুত্বপূর্ণ তা অগ্রাধিকার দেওয়া। এর জন্য ধন্যবাদ, আমি বহু বছর ধরে পড়াশোনা, গবেষণা এবং সামাজিক কার্যকলাপের মধ্যে ভারসাম্য বজায় রেখেছি।"

লিনের কাছে, শিক্ষাদান হল দুটি উপাদানের সমন্বয়: যুক্তি এবং মানুষ। তিনি গবেষণার প্রতি তার আবেগ পূরণ করেন এবং একই সাথে জ্ঞান এবং জৈব চিকিৎসা ক্ষেত্রের প্রতি তার প্রতিশ্রুতি ছড়িয়ে দেন। একজন শিক্ষক সহকারী এবং ছাত্র উপদেষ্টা হিসেবে, লিন আর শ্রেণীকক্ষে শিক্ষাদানে ভীত নন কারণ হিউয়ের SOS চিলড্রেন'স ভিলেজে তার পূর্বের শিক্ষাদানের অভিজ্ঞতা তাকে শিক্ষার্থীদের মনস্তত্ত্ব সহজেই বুঝতে এবং একটি আকর্ষণীয় পরিবেশ তৈরি করতে সাহায্য করে। "শিক্ষাদানের সময়, প্রতিটি শিক্ষার্থী আলাদা শ্রোতা। গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল শ্রোতাদের সাথে কীভাবে ইতিবাচকভাবে যোগাযোগ করা যায়, কেবল একটি ফর্ম্যাটে আটকে থাকা নয়," লিন শেয়ার করেন। জ্ঞানের পাশাপাশি, লিন দলগত কাজের দক্ষতা এবং নমনীয় যোগাযোগের উপর জোর দেন।

বর্তমানে, লিন তার দক্ষতা বৃদ্ধি করে চলেছেন, চীনা ভাষা শেখা, ওষুধ শিল্প অন্বেষণ করা এবং মান ব্যবস্থাপনা নিয়ে গবেষণা করছেন। তার অনার্স ডিগ্রির মাধ্যমে, লিন সরাসরি স্নাতকোত্তর ডিগ্রি ছাড়াই ডক্টরেট প্রোগ্রামে ভর্তি হতে পারবেন, কিন্তু তিনি এখনও কোনও সিদ্ধান্ত নেননি কারণ তিনি জানেন যে তত্ত্বের সাথে অনুশীলনেরও হাত মেলাতে হবে।

লিনের মতে, স্ব-শিক্ষা হল ক্রমাগত পরিবর্তনশীল বিশ্বের সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়ার দ্রুততম উপায়। তবে, প্রয়োজনীয় জ্ঞান যদি খুব বিস্তৃত হয় এবং সময়ের সীমাবদ্ধতার দ্বারা আবদ্ধ না হয়, তাহলে স্ব-শিক্ষাও বাধার সম্মুখীন হয়, যার জন্য উচ্চ স্তরের স্ব-শৃঙ্খলার প্রয়োজন হয়। "যখন আপনি সত্যিই শিখতে চান এবং প্রতিদিন উন্নতি করার চেষ্টা করেন তখনই আপনি সহজেই চ্যালেঞ্জগুলি কাটিয়ে উঠতে পারবেন," লিন জোর দিয়ে বলেন।

সূত্র: https://nld.com.vn/khat-vong-phung-su-cong-dong-196250920193221543.htm