অনুভূমিকভাবে সাজান না।

(এনএলডিও) - শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী ফাম নগোক থুয়ং মনে করেন যে, বিদ্যালয়গুলোতে পর্যায়ক্রমে ইংরেজিকে দ্বিতীয় ভাষা করার বিষয়টি এলোমেলোভাবে করা উচিত নয়...

২৯শে নভেম্বর বিকেলে, হো চি মিন সিটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ (জিডি-ডিটি) "ইংরেজি ও ভিয়েতনামী পাঠ্যক্রমের সাথে সমন্বিতভাবে বিজ্ঞান ও ইংরেজি বিষয় শিক্ষাদান ও শেখা" (যা সমন্বিত ইংরেজি প্রোগ্রাম নামেও পরিচিত) শীর্ষক প্রকল্প ৫৬৯৫-এর বাস্তবায়নের প্রথম ১০ বছর পর্যালোচনা করার জন্য একটি সম্মেলনের আয়োজন করে।

হো চি মিন সিটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ অনুসারে, ২০ নভেম্বর, ২০১৪ তারিখে, হো চি মিন সিটি পিপলস কমিটি ৫৬৯৫ নং সিদ্ধান্ত জারি করে "হো চি মিন সিটিতে ইংরেজি এবং ভিয়েতনামী পাঠ্যক্রমের সাথে সমন্বিত গণিত, বিজ্ঞান এবং ইংরেজি শিক্ষাদান ও শেখার প্রকল্প" অনুমোদন করেছে।

প্রাথমিকভাবে, প্রকল্প ৫৬৯৫ শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের অধীনস্থ কয়েকটি বিদ্যালয়ে এবং শহরের কিছু কেন্দ্রীয় জেলায় বাস্তবায়ন করা হয়েছিল। প্রথম বাস্তবায়ন কেন্দ্রগুলোতে অর্জিত ইতিবাচক ফলাফল এবং অভিভাবকদের উচ্চ চাহিদার ভিত্তিতে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ এবং জেলা ও কাউন্টিগুলোর গণপরিষদ এই কর্মসূচিটি আরও অনেক বিদ্যালয়ে সম্প্রসারিত করে। ২০১৪ থেকে ২০২৪ সাল পর্যন্ত, এই কর্মসূচিতে অংশগ্রহণকারী ছাত্রছাত্রীর সংখ্যা প্রতি বছর ক্রমান্বয়ে বৃদ্ধি পেয়েছে।

সুনির্দিষ্টভাবে বলতে গেলে, ২০১৪ সালে মাত্র ৩টি জেলার ১৮টি স্কুলের ৬০০ জন শিক্ষার্থী সমন্বিত ইংরেজি কার্যক্রমে অংশগ্রহণ করেছিল। বাস্তবায়নের ১০ বছর পর, ২০টি জেলার ১৬০টিরও বেশি স্কুলের ৩০,০০০-এরও বেশি শিক্ষার্থী এই কার্যক্রমে অংশগ্রহণ করেছে।

হো চি মিন সিটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক জনাব নগুয়েন বাও কুওক সম্মেলনে ভাষণ দেন।

সমন্বিত ইংরেজি কার্যক্রম শিক্ষাদানের জন্য নিযুক্ত মানবসম্পদ হলো এমন একটি দল, যারা নিয়মিত প্রশিক্ষণ ও দক্ষতা মূল্যায়ন গ্রহণ করে। শিক্ষকদের TESOL, CELTA বা TEFL-এর মতো আন্তর্জাতিক ইংরেজি শিক্ষকতার সনদপত্র রয়েছে। এই দলটি নিয়মিতভাবে ইংরেজিতে গণিত ও বিজ্ঞান শিক্ষাদানের নিবিড় প্রশিক্ষণ কোর্সে অংশগ্রহণ করে।

বিদ্যালয়ে সমন্বিত ইংরেজি কার্যক্রম বাস্তবায়নের সময়, ইংরেজিতে বিভিন্ন বিষয় পড়ানো সহজ করার জন্য শ্রেণিকক্ষগুলোতে প্রজেক্টর, ইন্টারেক্টিভ হোয়াইটবোর্ড এবং আধুনিক শিক্ষণ উপকরণ স্থাপন করা হয়। এছাড়াও, শিক্ষার্থীদের পড়াশোনায় সহায়তা করার জন্য বিদ্যালয়গুলো লার্নিং সফটওয়্যার এবং উন্নত প্রযুক্তিগত অ্যাপ্লিকেশন ব্যবহার করে।

বিগত ১০ বছর ধরে সমন্বিত ইংরেজি কার্যক্রম বাস্তবায়নের ফলাফল শিক্ষার মানের মাধ্যমে সুস্পষ্টভাবে প্রতিফলিত হয়েছে। বিশেষত, প্রাথমিক স্তরে ৯৩ শতাংশেরও বেশি শিক্ষার্থী ভালো বা চমৎকার গ্রেড অর্জন করেছে এবং মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয় স্তরে ৮০ শতাংশেরও বেশি শিক্ষার্থী ভালো বা চমৎকার গ্রেড অর্জন করেছে।

পিয়ারসন এডেক্সেল সার্টিফিকেটের (ইন্টিগ্রেটেড ইংলিশ প্রোগ্রামের আউটপুট স্ট্যান্ডার্ড) পাসের হার প্রাথমিক বিদ্যালয়ে ৮৬%, নিম্ন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে ৯২% এবং উচ্চ মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে ৯৬%। বেশিরভাগ শিক্ষার্থী শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের ৬-স্তরের বিদেশি ভাষা দক্ষতার কাঠামো এবং ইউরোপীয় কমন ফ্রেমওয়ার্ক অফ রেফারেন্স ফর ল্যাঙ্গুয়েজেস (CEFR) অনুযায়ী সংশ্লিষ্ট স্তর অর্জন করে। বিশেষ করে, শিক্ষার্থীরা ইংরেজি প্রোগ্রামে, বিশেষত প্রাতিষ্ঠানিক ও বিজ্ঞান-সম্পর্কিত পরিস্থিতিতে, অসাধারণ পারদর্শিতা দেখায়।

সম্মেলনে সারাদেশের বিভিন্ন শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের নেতৃবৃন্দ অংশগ্রহণ করেছিলেন।

হ্যানয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের নেতৃবৃন্দ সম্মেলনে ভাষণ দেন।

হো চি মিন সিটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক জনাব নগুয়েন বাও কুওকের মতে, পর্যায়ক্রমে ইংরেজিকে দ্বিতীয় ভাষা করার লক্ষ্যে পলিটব্যুরোর ৯১ নং সিদ্ধান্ত বাস্তবায়নের অংশ হিসেবে, হো চি মিন সিটি নিম্নলিখিত বিষয়বস্তু ও প্রয়োজনীয়তা সহ ৫৬৯৫ নং প্রকল্পটি বাস্তবায়ন চালিয়ে যেতে চায়:

সমন্বিত ইংরেজি কার্যক্রম বাস্তবায়নের জন্য, দ্বিতীয় ভাষা হিসেবে ইংরেজির প্রসার এবং একীভূতকরণের প্রস্তুতিতে অবদান রাখতে সিদ্ধান্ত নং ৯১-এর সাথে সঙ্গতিপূর্ণ অতিরিক্ত সমাধান প্রয়োজন। হো চি মিন সিটি পাঠ্যক্রম হালনাগাদ করতে এবং উন্নত শিক্ষাপদ্ধতি ব্যবহারের সুযোগ তৈরি করতে আন্তর্জাতিক শিক্ষা সংস্থাগুলোর সাথে সহযোগিতা করবে, যা শিক্ষার্থীদের আন্তর্জাতিক পরীক্ষা, সেমিনার এবং একাডেমিক বিনিময়ে অংশগ্রহণের সুযোগ সৃষ্টি করবে।

শহরের প্রজেক্ট ৫৬৯৫ বাস্তবায়নের অংশীদার হিসেবে, ইএমজি এডুকেশন গ্রুপের জেনারেল ডিরেক্টর মিসেস নগুয়েন ফুয়ং ল্যান বলেন যে, স্কুলগুলোতে ইংরেজিকে দ্বিতীয় ভাষা হিসেবে চালু রাখার প্রক্রিয়া অব্যাহত রাখতে প্রজেক্ট ৫৬৯৫-এর সাফল্য একটি পূর্বশর্ত।

মিস ল্যানের মতে, এই অগ্রণী মডেলের সাফল্য হো চি মিন সিটিকে ২০২৪ সালের ১২ই আগস্ট তারিখের পলিটব্যুরোর ৯১ নং সিদ্ধান্ত অনুযায়ী স্কুলগুলোতে ইংরেজিকে দ্বিতীয় ভাষা করার জন্য একটি অনুকূল ভিত্তি প্রদান করবে।

ইন্টিগ্রেটেড ইংলিশ প্রোগ্রাম বাস্তবায়নের অংশীদার ইএমজি এডুকেশন-এর দৃষ্টিকোণ থেকে, প্রোগ্রামটির সাফল্যের জন্য চারটি মূল শর্ত পূরণ করতে হবে: একটি সুসংগত, কার্যকর এবং সফল ‘চতুর্পক্ষীয়’ সহযোগিতা মডেল; একদল উৎকৃষ্ট শিক্ষক; উন্নত প্রযুক্তি ব্যবহার করে এবং আন্তর্জাতিক মান পূরণকারী একটি উচ্চ-মানের পাঠ্যক্রম কাঠামো; এবং একটি ব্যবহারিক ইংরেজি শেখার পরিবেশ তৈরি করা, যা শিক্ষার্থীদের শুধু শ্রেণীকক্ষের সময়ের মধ্যেই নয়, যেকোনো সময়, যেকোনো স্থানে শেখার সুযোগ করে দেবে।

ইন্টিগ্রেটেড ইংলিশ প্রোগ্রাম বাস্তবায়নের অংশীদার ইএমজি এডুকেশন-এর দৃষ্টিকোণ থেকে, প্রোগ্রামটির সাফল্যের জন্য চারটি মূল শর্ত পূরণ করতে হবে।

হো চি মিন সিটি পিপলস কমিটির ভাইস চেয়ারওম্যান মিসেস ত্রান থি দিয়েউ থুই বলেছেন যে, গত ১০ বছরের অভিজ্ঞতা থেকে শিক্ষা গ্রহণের জন্য শিক্ষা খাতকে তার অসুবিধা ও সীমাবদ্ধতাগুলো পুনর্মূল্যায়ন করতে হবে।

এই সাফল্যের প্রশংসা করে হো চি মিন সিটি পিপলস কমিটির ভাইস চেয়ারম্যান মিসেস ত্রান থি দিয়েউ থুই বলেন যে, ১০ বছর পর শিক্ষা খাতকে অভিজ্ঞতা থেকে শিক্ষা নিতে অসুবিধা ও সীমাবদ্ধতাগুলো পর্যালোচনা করতে হবে। বিশেষ করে, অংশগ্রহণকারী শিক্ষার্থীর সংখ্যা এখনও কম এবং শিক্ষাদানে অংশগ্রহণকারী ভিয়েতনামী শিক্ষকের সংখ্যাও কম, যাদের অধিকাংশই মাতৃভাষী শিক্ষক। মিসেস থুই জোর দিয়ে বলেন, “আমি প্রস্তাব করছি যে, শহর কর্তৃপক্ষ যেন এই প্রকল্পটি বাস্তবায়ন অব্যাহত রাখে, শিক্ষার্থীদের জন্য সুযোগের প্রসার ঘটাতে এবং অংশগ্রহণকারী শিক্ষার্থীর সংখ্যা বাড়াতে কর্মসূচিটি সম্প্রসারণ করে। শহরের নেতৃত্বের পক্ষ থেকে, আমি এই কর্মসূচিটি অধ্যবসায়ের সাথে বাস্তবায়ন করার জন্য আমাদের দৃঢ় সংকল্প পুনর্ব্যক্ত করছি।”

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী জনাব ফাম নগোক থুয়ং বলেছেন যে, ১০ বছর বাস্তবায়নের পর প্রকল্প ৫৬৯৫ কার্যকর ও টেকসই প্রমাণিত হয়েছে। ইংরেজিতে পড়ানো বিষয়গুলিতে শিক্ষার্থীদের দক্ষতা ও গুণাবলী উন্নত হয়েছে। উপমন্ত্রী ফাম নগোক থুয়ং জোর দিয়ে বলেন যে, বিদ্যালয়গুলিতে দ্বিতীয় ভাষা হিসেবে ইংরেজির ক্রমান্বয়িক রূপান্তর যথেচ্ছভাবে বাস্তবায়ন করা উচিত নয়, বরং কেবল সেইসব এলাকায় করা উচিত যেখানে পরিস্থিতি অনুকূল। তিনি আরও আশা প্রকাশ করেন যে, শিক্ষাক্ষেত্রে দ্বিতীয় ভাষা হিসেবে ইংরেজির প্রসারে হো চি মিন সিটি এবং হ্যানয় পথ দেখাবে।

উৎস: https://nld.com.vn/dua-tieng-anh-tro-thanh-ngon-ngu-thu-hai-trong-truong-hoc-khong-thuc-hien-dan-ngang-196241129191315696.htm