নগুয়েন ডু মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের জ্যামিতি পাঠে, শিক্ষক শিক্ষার্থীদের লণ্ঠন তৈরির জ্ঞান প্রয়োগ করতে দিয়েছিলেন। শিক্ষার্থীদের উপস্থাপনায় এই জ্ঞান পরীক্ষা করা হয়েছিল। এই ধরনের পাঠে, শিক্ষার্থীরা শিক্ষাগত উদ্ভাবনের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে খুবই উত্তেজিত ছিল।

ভু হা ফুওং আন - ক্লাস ৮জি, নগুয়েন ডু সেকেন্ডারি স্কুল শেয়ার করেছেন: আগে, আমি ভাবতাম পড়াশোনা মানে পড়াশোনা করা, হোমওয়ার্ক করা এবং পরীক্ষা দেওয়া, কিন্তু STEM-এর জন্য ধন্যবাদ, আমি পরীক্ষা-নিরীক্ষা করতে পারি এবং বাস্তব জীবনের সমস্যাগুলি সমাধান করতে পারি। STEM আমাকে আরও আত্মবিশ্বাসী হতে সাহায্য করেছে, এবং আমি আমার নিজস্ব ধারণা উপস্থাপন করতে পারি।
সাম্প্রতিক সময়ে, নগুয়েন ডু মাধ্যমিক বিদ্যালয় ( ইয়েন বাই ওয়ার্ড) সক্রিয়ভাবে উদ্ভাবন করেছে, STEM শিক্ষার উপর মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করেছে, শিক্ষার্থীদের জন্য বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত গবেষণা আয়োজন করেছে, শিক্ষার্থীরা কীভাবে করতে হয় এবং কীভাবে করতে হয় তা বুঝতে শেখে; একই সাথে, শিক্ষকদের জন্য প্রশিক্ষণ শিক্ষণ পদ্ধতির দিকে মনোযোগ দেওয়া, পাঠ নকশা ক্ষমতার দিকে মনোযোগ দেওয়া।
নগুয়েন ডু মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের ভাইস প্রিন্সিপাল মিসেস নগুয়েন থি কিম ল্যান বলেন: আমরা শিক্ষকদের দক্ষতা বৃদ্ধির উপর জোর দিই; বিশেষ করে শিক্ষার্থীদের ক্ষমতা এবং গুণাবলী উন্নীত করার জন্য শিক্ষাদান পদ্ধতি। স্কুলটি STEM শিক্ষা, বিদেশী ভাষার দক্ষতা উন্নত করা, শিক্ষার্থীদের জন্য নরম দক্ষতা প্রশিক্ষণ, ক্যারিয়ার অভিযোজন এবং ডিজিটাল দক্ষতার উপর জোর দেয়।

নুয়েন তাত থান হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড (ইয়েন বাই ওয়ার্ড) -এ, পলিটব্যুরোর রেজোলিউশন 71-NQ/TW বাস্তবায়নের উপায় হল STEM শিক্ষা, বৈজ্ঞানিক গবেষণা এবং উদ্ভাবনী পদ্ধতির প্রচার। স্কুলটি অনুশীলনের সাথে সম্পর্কিত শেখার বিষয়গুলি তৈরি করেছে; বৈজ্ঞানিক গবেষণাকে স্কুল শিক্ষার অংশ করে তুলেছে; এবং শিক্ষার্থীদের বৈজ্ঞানিক গবেষণা করতে উৎসাহিত করেছে।
শিক্ষক নগুয়েন থি হোয়া ল্যান - নগুয়েন তাত থান হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেডের অধ্যক্ষ বলেন: অভিজ্ঞ শিক্ষকদের একটি দল এবং একটি ইতিবাচক শিক্ষার পরিবেশের সাথে, স্কুলটি ভালো দক্ষতা এবং বিশেষায়িত বিজ্ঞান বিষয়ের প্রতি ঝোঁক সম্পন্ন শিক্ষার্থীদের আকৃষ্ট করে প্রতিভা আবিষ্কারের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে, যার ফলে ভবিষ্যতে বিশ্ববিদ্যালয় ব্যবস্থা এবং স্নাতক শিক্ষার্থীদের জন্য উচ্চমানের ইনপুট লালন, চাষ এবং তৈরি করা হয়...

লাও কাই প্রাদেশিক পার্টি কমিটি কর্তৃক নির্ধারিত ২০২৫ - ২০৩০ মেয়াদের লক্ষ্যগুলির মধ্যে একটি হল লাও কাই প্রদেশকে একটি প্রবৃদ্ধির মেরুতে পরিণত করা, আন্তর্জাতিক অর্থনৈতিক বাণিজ্য সংযোগের কেন্দ্রবিন্দুতে পরিণত করা এবং একটি সবুজ, সুরেলা, অনন্য এবং সুখী দিকে বিকশিত করা। এই লক্ষ্য অর্জনের জন্য, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাত অগ্রগতি এবং উন্নয়নের জন্য মূল বিষয়গুলি চিহ্নিত করেছে।

প্রাদেশিক শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক মিসেস নগুয়েন থু হুওং বলেন: শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ ২০২৫-২০৩০ সময়কালের জন্য প্রকল্প, পরিকল্পনা এবং নীতিমালার উন্নয়ন পর্যালোচনা এবং পরামর্শ দেওয়ার জন্য বিভাগ, শাখা এবং স্থানীয়দের সাথে সমন্বয় করেছে, যার লক্ষ্য ২০৫০ সালের লক্ষ্য নির্ধারণ করা, পলিটব্যুরোর রেজোলিউশন ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ কার্যকরভাবে বাস্তবায়নের জন্য সমাধান চিহ্নিত করা। বিশেষ করে, ডিজিটাল রূপান্তরের সাথে যুক্ত দলের মান উন্নয়ন এবং উন্নতিকে একটি মূল সমাধান হিসেবে চিহ্নিত করা।
বাস্তবতার সাথে সামঞ্জস্য রেখে স্কুল এবং শ্রেণী নেটওয়ার্কের স্কেল পর্যালোচনা এবং ব্যবস্থা করুন, কার্যকর এবং দক্ষ কার্যক্রম নিশ্চিত করুন। দলের মান উন্নয়ন এবং উন্নত করুন। সামাজিকীকরণ এবং সহযোগিতা জোরদার করুন, আন্তর্জাতিকভাবে গভীরভাবে সংহত করুন, শিক্ষার জন্য আরও বিনিয়োগ সংস্থান আকর্ষণ করুন। জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকায় শিক্ষার মান উন্নত করার উপর মনোযোগ দিন, বিশেষায়িত স্কুলের মান; মানের দিক থেকে গুরুত্বপূর্ণ স্কুল তৈরি করুন, সীমান্ত বোর্ডিং স্কুল। ডিজিটাল রূপান্তর এবং কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার প্রয়োগ প্রচার করুন। শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের জন্য বিদেশী ভাষা দক্ষতা উন্নত করুন...
যখন সমাধানগুলি সমন্বিতভাবে ব্যবহার করা হবে, তখন লাও কাই-এর উচ্চমানের মানবসম্পদ থাকবে, যা শিল্পায়ন, আধুনিকীকরণ এবং আন্তর্জাতিক একীকরণের জন্য প্রস্তুত থাকবে।
সূত্র: https://baolaocai.vn/ky-vong-dot-pha-trong-linh-vuc-giao-duc-tinh-lao-cai-post885593.html






মন্তব্য (0)