২০২২-২০২৩ শিক্ষাবর্ষে, হো চি মিন সিটি থান আন প্রাথমিক বিদ্যালয়ের (ক্যান জিও জেলা) ৪টি শ্রেণীকক্ষ এবং ট্রুং ল্যাপ থুওং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের (কু চি জেলা) ৬টি শ্রেণীকক্ষে "ডিজিটাল ক্লাসরুম" মডেলটি পরীক্ষামূলকভাবে চালু করে, যেখানে মোট ১০৪টি ইংরেজি পাঠ এবং ৬২টি কম্পিউটার বিজ্ঞান পাঠ ছিল। ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষের দ্বিতীয় সেমিস্টারে, মডেলটি শহরের অনেক স্কুলে আরও সম্প্রসারিত করা হবে এবং পাঠে অংশগ্রহণকারী শিক্ষার্থীর সংখ্যা বাড়িয়ে মুওং খুওং এবং সি মা কাই জেলার ( লাও কাই প্রদেশ) শিক্ষার্থীদের অন্তর্ভুক্ত করা হবে।
একজন শিক্ষক, অনেক ক্লাস
থান আন প্রাথমিক বিদ্যালয়ের (থান আন কমিউন, ক্যান জিও জেলা) চতুর্থ শ্রেণীর সঙ্গীত পাঠ তাদের নতুন সহপাঠী এবং শিক্ষকদের সাথে পরিচিত হওয়ার জন্য একটি কার্যকলাপ দিয়ে শুরু হয়েছিল। চতুর্থ শ্রেণীর শিক্ষার্থী লে নোগক গিয়া ভি বলেন: “কু চি জেলার ট্রুং ল্যাপ থুওং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের সাথে পড়াশোনা করতে পেরে আমি খুশি এবং উত্তেজিত। আমার ক্লাসের একজন শিক্ষার্থী যখনই সঠিক উত্তর দেয়, তখন অন্য স্কুলের শিক্ষার্থীরা হাততালি দেয় এবং হৃদয়ের অঙ্গভঙ্গি করে, তাই আমি খুব উত্তেজিত।” একটি আনন্দময় পরিবেশ তৈরি করার জন্য, থান আন প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের শিক্ষক ডলফিনের সাঁতারের নড়াচড়া তাদের হাত দিয়ে অনুকরণ করতে বলেছিলেন, অন্যদিকে ট্রুং ল্যাপ থুওং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা সমুদ্রের ঢেউয়ের শব্দ অনুকরণ করেছিল। যদিও "ডলফিন," "তরঙ্গ" এবং এমনকি শিক্ষক কেবল প্রজেক্টরের স্ক্রিনের মাধ্যমে একে অপরকে দেখতে পেতেন, দুটি শ্রেণী খুব মসৃণভাবে যোগাযোগ করেছিল এবং উভয় স্কুলের শিক্ষার্থীদের করতালি এবং মন্তব্যে শ্রেণীকক্ষের পরিবেশ প্রাণবন্ত হয়ে ওঠে। এটি "ডিজিটাল ক্লাসরুম" মডেলের অনুসরণে একটি পাঠ, যা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ, হো চি মিন সিটি সেন্টার ফর ডিজিটাল ট্রান্সফর্মেশন সাপোর্ট অ্যান্ড কনসাল্টিংয়ের সহযোগিতায়, ২০২২ সালের ডিসেম্বর থেকে পাইলট হিসেবে চালু করেছে।
থান আন প্রাথমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ মিঃ লে হু বিনের মতে, স্কুলে একজন সঙ্গীত শিক্ষক আছেন, কিন্তু হাইব্রিড ফর্ম্যাটে (শ্রেণীকক্ষে একজন শিক্ষক সহকারী নিযুক্ত করে) পাঠদানের আয়োজন শিক্ষার্থীদের উদ্যোগকে উৎসাহিত করতে সাহায্য করে, যার ফলে স্কুলের শিক্ষকদের জন্য উদ্ভাবনী শিক্ষণ পদ্ধতির কার্যকারিতা উন্নত হয়। ট্রুং ল্যাপ থুওং প্রাথমিক বিদ্যালয় সম্পর্কে, অধ্যক্ষ নগুয়েন ভ্যান তোই জানান যে হো চি মিন সিটি ডিপার্টমেন্ট অফ এডুকেশন অ্যান্ড ট্রেনিং কর্তৃক নিযুক্ত অনলাইন শিক্ষাদানের অভিজ্ঞতা সম্পন্ন চমৎকার শিক্ষকদের অংশগ্রহণে "ডিজিটাল ক্লাসরুম" মডেলটি শহরতলির এবং দূরবর্তী এলাকার স্কুলগুলিতে, বিশেষ করে ইংরেজি এবং কম্পিউটার বিজ্ঞানে প্রতিভাবান শিক্ষকের ঘাটতির সমস্যা সমাধানে সহায়তা করে।
অনলাইন ফর্ম্যাটের জন্য ধন্যবাদ, অনেক জায়গার শিক্ষার্থীরা একই সময়ে পাঠদানে অংশগ্রহণ করতে পারে, যা স্কুলগুলিকে শিক্ষক নিয়োগের সম্পদ সাশ্রয় করতে সাহায্য করে এবং এইভাবে শহরতলির এবং দূরবর্তী এলাকার স্কুল এবং শহরের কেন্দ্রস্থলের স্কুলগুলির মধ্যে ব্যবধান কমিয়ে আনে।
শিক্ষার্থীদের ব্যক্তিগত দক্ষতা বিকাশ করা।
প্রাথমিক শিক্ষা বিভাগের (হো চি মিন সিটি ডিপার্টমেন্ট অফ এডুকেশন অ্যান্ড ট্রেনিং) প্রধান মিসেস ল্যাম হং ল্যাম থুই বলেন যে হো চি মিন সিটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে ডিজিটাল রূপান্তরকে উৎসাহিত করার জন্য অনেক মডেল বাস্তবায়ন করেছে, শিক্ষাদান পদ্ধতি উদ্ভাবন থেকে শুরু করে শিক্ষার্থী মূল্যায়ন পর্যন্ত, এবং সাধারণ স্কুলগুলিতে শিক্ষার মান উন্নত করার জন্য বিশ্বজুড়ে উন্নত প্রযুক্তি সক্রিয়ভাবে প্রয়োগ করা। এর মধ্যে, "ডিজিটাল ক্লাসরুম" মডেলটি কেবল প্রত্যন্ত, গ্রামীণ এবং দ্বীপ অঞ্চলের স্কুলগুলিতে শিক্ষকের ঘাটতি পূরণ করে না বরং শহর জুড়ে প্রাথমিক স্কুলগুলিতে সঙ্গীত, চারুকলা, বিদেশী ভাষা এবং তথ্য প্রযুক্তির মতো বিশেষায়িত বিষয়গুলির জন্য শিক্ষক নিয়োগের চাপ কমাতেও সহায়তা করে।
ব্যবস্থাপনার দৃষ্টিকোণ থেকে, হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক, নগুয়েন বাও কোক স্বীকার করেছেন যে "ডিজিটাল ক্লাসরুম" মডেলটি প্রাথমিকভাবে ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি অনুসারে শিক্ষার্থীদের গুণাবলী এবং দক্ষতা শেখানোর এবং বিকাশের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করেছে। "খেলার মাধ্যমে শেখা, খেলার মাধ্যমে শেখা" কার্যক্রমের মাধ্যমে, শিক্ষার্থী এবং শিক্ষকদের মধ্যে এবং একই শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের মধ্যে মিথস্ক্রিয়া উন্নত হয়, একটি প্রাণবন্ত শ্রেণীকক্ষ পরিবেশ তৈরি করে এবং শিক্ষার্থীদের সক্রিয় ভূমিকা প্রচার করে। অধিকন্তু, শক্তিশালী পেশাদার জ্ঞান সম্পন্ন দক্ষ শিক্ষকদের দ্বারা শেখানো পাঠ ধীরে ধীরে শহরতলির সহকর্মীদের তাদের দক্ষতা বিকাশে সহায়তা করবে, যার ফলে শিক্ষার মান উন্নত হবে এবং স্ব-প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে অসুবিধা এবং সীমাবদ্ধতাগুলি মোকাবেলা করা এবং নতুন শিক্ষাদান পদ্ধতি গ্রহণ করা হবে। যাইহোক, "ডিজিটাল ক্লাসরুম" মডেলের অধীনে শিক্ষার্থীদের মূল্যায়ন এখনও সরাসরি পরিচালিত হয়, স্কুলগুলির প্রকৃত শিক্ষাদান অনুশীলনের উপর ভিত্তি করে, নিশ্চিত করে যে প্রোগ্রামের সাধারণ দক্ষতার প্রয়োজনীয়তা পূরণ হয়েছে।
THU TAM সম্পর্কে
[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস
মন্তব্য (0)