নতুন শিক্ষণ পদ্ধতির কারণে শ্রেণীকক্ষ পরিবর্তিত হচ্ছে।

গতানুগতিক মুখস্থ-নির্ভর শিক্ষা পদ্ধতি থেকে সরে এসে কার্যকলাপ-ভিত্তিক শিক্ষণ পদ্ধতির দিকে আন জিয়াং-এর অনেক শ্রেণিকক্ষ রূপান্তরিত হচ্ছে, যেখানে শিক্ষার্থীদের পাঠের কেন্দ্রবিন্দুতে রাখা হচ্ছে। এই নতুন শিক্ষণ পদ্ধতি পারস্পরিক মিথস্ক্রিয়া বাড়ায়, আগ্রহ জাগিয়ে তোলে এবং ক্রমান্বয়ে শিক্ষার মান উন্নত করে।

রাচ গিয়া ওয়ার্ডের ভো ভান কিয়েট জুনিয়র ও সিনিয়র হাই স্কুলের শিক্ষক ও শিক্ষার্থীরা স্টেম ক্লাসরুমে একটি ব্যবহারিক সেশনে অংশ নিচ্ছেন। ছবি: বিচ টুয়েন

ব্যাপক সংস্কার

২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রম বাস্তবায়নের অংশ হিসেবে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ সমগ্র খাতকে শিক্ষণ পদ্ধতির ব্যাপক সংস্কারের উপর মনোযোগ দিতে নির্দেশ দিয়েছে, যেখানে STEM/STEAM শিক্ষাকে উৎসাহিত ও কার্যকরভাবে ব্যবহার করা হচ্ছে। STEM শিক্ষাকে শুধু শিক্ষার্থীদের দক্ষতা ও গুণাবলী বিকাশের জন্যই নয়, বরং প্রযুক্তি, উদ্ভাবন এবং উদ্যোক্তা বিকাশের সাথে যুক্ত উচ্চমানের মানবসম্পদ প্রশিক্ষণের চাহিদা মেটাতেও জোরালোভাবে উৎসাহিত করা হচ্ছে। এর একটি প্রধান উদাহরণ হলো ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য আয়োজিত জাতীয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি প্রতিযোগিতা। আন জিয়াং-এর ৬টি প্রকল্প জাতীয় পর্যায়ে অংশগ্রহণ করে ৩টি দ্বিতীয় পুরস্কার এবং ১টি চতুর্থ পুরস্কার অর্জন করে; এছাড়াও প্রদেশটির ৪টি প্রকল্প ৭ম ছাত্র উদ্যোক্তা ধারণা প্রতিযোগিতায় (SV-STARTUP) অংশগ্রহণ করে ৩টি তৃতীয় পুরস্কার এবং ১টি সান্ত্বনা পুরস্কার অর্জন করে।

ডিসেম্বর মাসের শেষের দিকে এক সকালে, আমরা রাচ গিয়া ওয়ার্ডের নগো কুয়েন জুনিয়র হাই স্কুল পরিদর্শন করার সুযোগ পেয়েছিলাম। শ্রেণিকক্ষগুলোতে শিক্ষক ও শিক্ষার্থীরা সক্রিয়ভাবে মতবিনিময় করছিল, যা এক প্রাণবন্ত শিক্ষার পরিবেশ তৈরি করেছিল। ক্লাস ৮/২-এর শিক্ষার্থী দাও আন দুয়ং জানায়: “শিক্ষকরা বক্তৃতা দেওয়ার পাশাপাশি আমাদের প্রকল্প তৈরি এবং ক্লাসে তা উপস্থাপনের ব্যাপারে পরামর্শ ও নির্দেশনাও দিয়েছেন। এটি আমাদের জ্ঞান প্রসারিত করতে, উপলব্ধি গভীর করতে এবং শেখার জন্য তথ্যপ্রযুক্তি ব্যবহারের দক্ষতা উন্নত করতে সাহায্য করেছে।”

নগো কুয়েন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের ইংরেজি শিক্ষিকা মিস চৌ থি থান তুয়েন বলেন, “শুরুতে, ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রমটি শুরু করতে গিয়ে আমি অনেক সমস্যার সম্মুখীন হয়েছিলাম। কার্যকরভাবে পড়ানোর জন্য, আমি মনোযোগ সহকারে কার্যক্রমটি অধ্যয়ন করেছি, বিভিন্ন শিক্ষণ উপকরণ ব্যবহার করেছি এবং শিক্ষণ পদ্ধতিতে নতুনত্ব আনার চেষ্টা করেছি। আমি জ্ঞান প্রদানের পরিবর্তে শিক্ষার্থী-কেন্দ্রিক শিক্ষাদানে মনোনিবেশ করেছি এবং শিক্ষার্থীদের সক্রিয় অংশগ্রহণ, উদ্যোগ ও সৃজনশীলতাকে উৎসাহিত করেছি। আমি পাঠ পরিকল্পনায় সহায়তার জন্য তথ্য প্রযুক্তি এবং কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার (এআই) প্রয়োগকেও উৎসাহিত করেছি, যা শিক্ষার মান উন্নত করতে এবং শিক্ষার্থীদের আরও কার্যকরভাবে শিখতে সাহায্য করেছে।”

নগো কুয়েন জুনিয়র হাই স্কুলের অধ্যক্ষ জনাব লু হোয়াং হিউ বলেছেন যে, ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে স্কুলটিতে ১৯টি শ্রেণিতে ৮৪৮ জন শিক্ষার্থী থাকবে। শিক্ষকদের শিক্ষাদানের দায়িত্ব ভালোভাবে পালনের জন্য অনুকূল পরিবেশ তৈরি করতে, ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের শুরুতে স্কুলটি বিষয়ভিত্তিক শ্রেণিকক্ষ, ব্যবহারিক কক্ষ এবং গবেষণাগার মেরামত ও সংস্কার করবে এবং কিছু নতুন সরঞ্জাম ও শিক্ষণ উপকরণে বিনিয়োগ করবে। স্কুলের পরিচালনা পর্ষদ নিয়মিতভাবে ক্লাস পর্যবেক্ষণ করে এবং তারপর ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রম অনুযায়ী সকল বিষয়ের জন্য উদ্ভাবনী শিক্ষণ পদ্ধতির উপর কর্মশালার আয়োজন করে। স্কুলটি সকল প্রশাসক ও শিক্ষকদের জন্য ব্যবস্থাপনা ও শিক্ষাদানে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (AI) প্রয়োগের প্রশিক্ষণে অংশগ্রহণের সুযোগ তৈরি করে। শিক্ষকদের নির্দেশনায়, শিক্ষার্থীরা তাদের শিক্ষায় ডিজিটাল প্রযুক্তি প্রয়োগে ক্রমশ পারদর্শী হয়ে উঠছে।

মিস চাউ থি থান তুয়েন ৬ষ্ঠ শ্রেণীর ছাত্রদের সাথে পাঠের সময়। ছবি: বিচ টুয়েন

গুণমান উন্নয়নে যুগান্তকারী অগ্রগতি

২০২৫ সালের শেষ নাগাদ, ২০২০-২০২৫ মেয়াদের শুরুর তুলনায় সকল শিক্ষাগত সূচক উল্লেখযোগ্যভাবে বৃদ্ধি পাবে বলে আশা করা হচ্ছে। শিক্ষার মান আরও উন্নত করার লক্ষ্যে, ২০২৬ সালে আন জিয়াং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ প্রযুক্তিতে যুগান্তকারী লক্ষ্য অর্জনের জন্য বহুবিধ সমাধান বাস্তবায়ন করবে এবং শিক্ষকদের পাঠ পরিকল্পনা ও শিক্ষাদানে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার (এআই) ব্যাপক প্রয়োগ করবে। একই সাথে, এটি শিক্ষার্থী মূল্যায়ন এবং শিক্ষা সংস্থাগুলোর প্রশাসনিক ব্যবস্থাপনার উপরও মনোযোগ দেবে, যাতে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাত তথ্যপ্রযুক্তি প্রয়োগ এবং ডিজিটাল রূপান্তরে একটি অগ্রণী ভূমিকা পালন করতে পারে।

প্রাদেশিক পার্টি কমিটির সদস্য এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক জনাব ত্রান কুয়াং বাও-এর মতে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাতের জন্য ডিজিটাল রূপান্তর কেবল তথ্যপ্রযুক্তির প্রয়োগই নয়, বরং ব্যবস্থাপনা পদ্ধতি, শিক্ষণ মডেল এবং শিক্ষাগত মিথস্ক্রিয়ায় মৌলিক পরিবর্তন আনার বিষয়ও বটে। কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (AI) একটি যুগান্তকারী হাতিয়ার হিসেবে আবির্ভূত হয়েছে, যা ব্যবস্থাপনা, শিক্ষাদান এবং মূল্যায়ন কার্যক্রমকে ব্যাপকভাবে পরিবর্তন করতে সক্ষম। জনাব ত্রান কুয়াং বাও বলেন, “শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাতকে ডিজিটাল রূপান্তরের অগ্রভাগে নিয়ে আসার লক্ষ্যে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ এবং হো চি মিন সিটি শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয় ২০২৬-২০৩০ সময়কালের জন্য ডিজিটাল রূপান্তর বিষয়ে একটি সহযোগিতা চুক্তি স্বাক্ষর করেছে, যার মূল লক্ষ্য হলো শিক্ষকদের জন্য প্রশিক্ষণ সমন্বয় করা এবং ডিজিটাল দক্ষতা উন্নয়ন করা।”

বিচ টুয়েন

উৎস: https://baoangiang.com.vn/lop-hoc-doi-khac-tu-cach-day-moi-a472864.html