পরীক্ষার প্রস্তুতির মৌসুমে "উন্মুক্ত ক্লাস"

বর্তমানে শিক্ষাক্ষেত্রে তথ্যপ্রযুক্তি এবং ডিজিটাল প্ল্যাটফর্মের প্রয়োগ একটি অনিবার্য প্রবণতা হয়ে উঠছে। বিশেষ করে আসন্ন ২০২৬ সালের উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষাকে সামনে রেখে, যেখানে প্রদেশজুড়ে ১৯,৭০০-এরও বেশি শিক্ষার্থী অংশ নেবে, সোশ্যাল মিডিয়া এবং অনলাইন লার্নিং সফটওয়্যারগুলো ক্রমান্বয়ে 'উন্মুক্ত শ্রেণীকক্ষ' হয়ে উঠছে এবং শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের প্রস্তুতিতে কার্যকরভাবে সহায়তা করছে।

• শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় জাতীয় উচ্চ মাধ্যমিক উত্তীর্ণ পরীক্ষার জন্য কোনো পাঠ্য নির্দেশিকা প্রকাশ করে না।
• ২০২৬ সালের উচ্চ মাধ্যমিক উত্তীর্ণ পরীক্ষার আবেদনপত্র গ্রহণ সংক্রান্ত ঘোষণা।
• ২০২৬ সালের উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষার জন্য নিবন্ধনকারী দ্বাদশ শ্রেণীর ছাত্রছাত্রীদের জন্য নির্দেশনা ও সহায়তা।
• ২০২৬ সালের উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষার নিবন্ধনকারী প্রার্থীদের সুবিধা সর্বাধিক করা।

শেখার পরিধি প্রসারিত করুন।

সাম্প্রতিক বছরগুলোতে প্রদেশের উচ্চ বিদ্যালয়গুলো ব্যবস্থাপনা ও শিক্ষাদানে তথ্যপ্রযুক্তির প্রয়োগকে উৎসাহিত করছে। উ মিন উচ্চ বিদ্যালয়ে (নগুয়েন ফিচ কম্যুন) শতভাগ শিক্ষকই শিক্ষাদান প্রক্রিয়ায় প্রযুক্তি ব্যবহার করেন এবং শিক্ষার্থীদের পরীক্ষার প্রস্তুতিতে সহায়তা করার জন্য বিভিন্ন ডিজিটাল প্ল্যাটফর্ম কার্যকরভাবে কাজে লাগান।

অনেক শিক্ষক বাড়ির কাজ দিতে, পাঠ্য উপকরণ পাঠাতে, প্রশ্নের উত্তর দিতে এবং শিক্ষার্থীদের যেকোনো সময়, যেকোনো জায়গায় নির্দেশনা দেওয়ার জন্য Zalo, Facebook এবং Google Classroom-এ স্বতঃস্ফূর্তভাবে স্টাডি গ্রুপ তৈরি করেন। প্রথাগত শ্রেণিকক্ষে আর সীমাবদ্ধ না থেকে, শিক্ষা এখন আরও নমনীয় হয়েছে, যা শিক্ষার্থীদের সক্রিয়ভাবে জ্ঞান অর্জনে সহায়তা করছে।

উ মিন হাই স্কুলের শিক্ষিকা নগুয়েন ভ্যান দোয়ান শিক্ষার্থীদের প্রশ্নের উত্তর দিতে এবং গণিত পুনরালোচনায় সহায়তা করার জন্য কম্পিউটার ও অনলাইন সফটওয়্যার ব্যবহার করেন।

এছাড়াও, শিক্ষকেরা পর্যালোচনা প্রক্রিয়ার সময় Azota এবং Vietschool-এর মতো অনলাইন পরীক্ষা তৈরির সফটওয়্যারগুলোও কার্যকরভাবে ব্যবহার করেন। এই প্ল্যাটফর্মগুলো দ্রুত পরীক্ষা তৈরি করতে, স্বয়ংক্রিয়ভাবে খাতা মূল্যায়ন করতে, ফলাফলের বিস্তারিত পরিসংখ্যান প্রদান করতে এবং প্রতিটি বিষয়ে শিক্ষার্থীদের দক্ষতা মূল্যায়ন করতে সাহায্য করে।

উ মিন হাই স্কুলের ক্লাস 12A1-এর ছাত্রী দাও নগুয়েন ত্রং নগুয়েন বলেন: “জালো গ্রুপ এবং অনলাইন প্ল্যাটফর্মের মাধ্যমে পড়াশোনা করায় আমার অনেক সময় বেঁচে যায়। যখন আমি কোনো কঠিন সমস্যার সম্মুখীন হই, তখন আমি পরামর্শের জন্য সঙ্গে সঙ্গে শিক্ষকদের কাছে তা পাঠাতে পারি। ক্লাসের পাঠের পাশাপাশি আমরা অনেক অনলাইন বহুনির্বাচনী পরীক্ষাও দিই, ফলে আমাদের সমস্যা সমাধানের দক্ষতা উন্নত হয়।”

উচ্চ মাধ্যমিক পরীক্ষার প্রস্তুতি পর্বে শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের সহায়তা করার জন্য অনলাইন লার্নিং সফটওয়্যার একটি কার্যকর মাধ্যম হয়ে উঠছে।

ডিজিটাল পরিবেশ শুধু মেধাবী শিক্ষার্থীদের জন্যই উপকারী নয়, বরং এটি সাধারণ মানের শিক্ষার্থীদের জন্যও ভিডিও লেকচার, মাইন্ড ম্যাপ এবং ভিজ্যুয়াল উপকরণের মাধ্যমে জ্ঞান অর্জনকে সহজ করে তোলে। অনেক শিক্ষক শিক্ষার্থীদের সম্পৃক্ততা বাড়াতে ইলেকট্রনিক লেকচার উপস্থাপনার সাথে অনলাইন ইন্টারেক্টিভ পদ্ধতিকে একত্রিত করেছেন। ইউ মিন হাই স্কুলের গণিত বিভাগের প্রধান, জনাব নগুয়েন ভ্যান দোয়ান বলেন: “প্রযুক্তি শিক্ষকদের জ্ঞান প্রদানের পদ্ধতিতে নতুনত্ব আনতে সাহায্য করে। শুধু প্রচলিত পদ্ধতিতে পড়ানোর পরিবর্তে, শিক্ষকরা আকর্ষণীয় লেকচার তৈরি করতে, অনলাইন কুইজ বানাতে এবং প্রতিটি শিক্ষার্থীর শেখার অগ্রগতি পর্যবেক্ষণ করতে পারেন। অনলাইন প্ল্যাটফর্মে শিক্ষার্থীদের কাজের মাধ্যমে, আমরা সহজেই তাদের দুর্বল ক্ষেত্রগুলো চিহ্নিত করতে এবং সময়মতো সহায়তা প্রদান করতে পারি।”

ডিজিটাল শিক্ষার ধারার সাথে সক্রিয়ভাবে খাপ খাইয়ে নিন।

আজকাল, ইন্টারনেট সংযোগসহ স্মার্টফোন বা কম্পিউটারের মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা অনলাইন ক্লাসে অংশ নিতে, পরীক্ষার প্রশ্ন অনুশীলন করতে, বা পরীক্ষার প্রস্তুতির জন্য প্রয়োজনীয় উপকরণ খুঁজে দেখতে পারে। অনেক শিক্ষার্থী বলে যে অনলাইন অ্যাপ্লিকেশনের মাধ্যমে পড়াশোনা তাদের পড়ার সময় ব্যবস্থাপনায় আরও সক্রিয় হতে সাহায্য করে। হো থি কি হাই স্কুলের (আন জুয়েন ওয়ার্ড) ক্লাস 12A7-এর ছাত্রী নগুয়েন কোয়াং খোই বলেন: “অনলাইন লার্নিং অ্যাপ্লিকেশনগুলো আমাকে আরও নিয়মিতভাবে পরীক্ষার প্রশ্ন অনুশীলন করতে সাহায্য করে। প্রতিটি পরীক্ষার পর, সিস্টেমটি দ্রুত গ্রেড দেয় এবং ভুলগুলো বিশ্লেষণ করে, ফলে আমি জানতে পারি আমার জ্ঞানের কোথায় উন্নতি করতে হবে। এটি আসন্ন স্নাতক পরীক্ষার আগে আমাকে আরও আত্মবিশ্বাসী হতে সাহায্য করে।”

গিয়া রাই উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষকেরা ২০২৬ সালের উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষার জন্য শিক্ষার্থীদের প্রস্তুত করতে ইলেকট্রনিক লেকচার ব্যবহার করছেন, যা শিক্ষার্থীদের আরও দৃশ্যমান ও আকর্ষক উপায়ে জ্ঞান অর্জনে সহায়তা করছে।

সমাজবিজ্ঞান বিষয়ের জন্য, অনেক শিক্ষক পুনরালোচনার পদ্ধতিতে নতুনত্ব আনতে ডিজিটাল প্ল্যাটফর্মও ব্যবহার করেন, যা ভিডিও, বিষয়বস্তুর চিত্র এবং অনলাইন প্রশ্ন ব্যবস্থার মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের আরও কার্যকরভাবে জ্ঞান মুখস্থ করতে সাহায্য করে।

গিয়া রাই হাই স্কুলের (গিয়া রাই ওয়ার্ড) ইতিহাসের শিক্ষক ট্রান নগোক তোয়ান জোর দিয়ে বলেন: “প্রযুক্তি প্রয়োগের ক্ষেত্রে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হলো শিক্ষার্থীদের জন্য সক্রিয় শিক্ষণ পদ্ধতি তৈরি করা। তারা খুব দ্রুত তথ্য গ্রহণ করে, তাই পাঠকে আরও আকর্ষণীয় করে তোলার জন্য শিক্ষকদের তাদের পদ্ধতিতে নতুনত্ব আনতে হবে। ইলেকট্রনিক লেকচার, ভিডিও উপকরণ এবং অনলাইন প্রশ্ন পদ্ধতির সমন্বয়ের মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা সহজেই পাঠ আত্মস্থ করতে এবং দীর্ঘ সময়ের জন্য মনে রাখতে পারে।”

তথ্যপ্রযুক্তির বর্ধিত প্রয়োগ উচ্চ বিদ্যালয়গুলোতে শিক্ষাদান ও শেখার গুণগত মান উন্নয়নে অবদান রাখে।

তবে, সুবিধার পাশাপাশি, ডিজিটাল পরিবেশে শেখার জন্য শিক্ষার্থীদের আত্ম-শৃঙ্খলাবদ্ধ এবং তথ্য বাছাইয়ের ক্ষেত্রেও বিচক্ষণ হতে হয়। তাই, স্কুলগুলোর উচিত শিক্ষার্থীদের শুধু শেখার প্ল্যাটফর্ম ব্যবহারে নির্দেশনা দেওয়াই নয়, বরং অস্বাস্থ্যকর বিনোদনমূলক বিষয়বস্তুতে জড়িয়ে পড়া এড়িয়ে সঠিক উদ্দেশ্যে ইন্টারনেট ব্যবহারে তাদের পথনির্দেশ করা।

ডিজিটাল রূপান্তর শিক্ষা খাতের জন্য আধুনিক, নমনীয় এবং বাস্তবসম্মত উপায়ে শিক্ষণ ও শেখার পদ্ধতিতে উদ্ভাবন আনার একটি গুরুত্বপূর্ণ চালিকাশক্তি হয়ে উঠছে। পরীক্ষার প্রস্তুতিতে ডিজিটাল প্ল্যাটফর্ম, ই-লার্নিং উপকরণ এবং সোশ্যাল মিডিয়ার প্রয়োগ শুধু শিক্ষার্থীদের জ্ঞানার্জনের সুযোগই বাড়ায় না, বরং শিক্ষকদেরও শেখার পুরো প্রক্রিয়া জুড়ে শিক্ষার্থীদের সাথে মিথস্ক্রিয়া বাড়াতে, তাদের পর্যবেক্ষণ করতে এবং সময়মতো সহায়তা প্রদান করতে সাহায্য করে।

মিঃ ফাম ভ্যান লে

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ অধিদপ্তরের মাধ্যমিক শিক্ষা বিভাগের প্রধান এই তথ্য প্রদান করেছেন।

এটা স্পষ্ট যে, তথ্যপ্রযুক্তি ও সামাজিক মাধ্যমের প্রয়োগ সার্বিকভাবে শিক্ষার গুণগত মান উন্নয়নে এবং বিশেষভাবে উচ্চ মাধ্যমিক পরীক্ষার প্রস্তুতিতে বহু ইতিবাচক পরিবর্তন আনছে।

প্রচলিত শ্রেণিকক্ষ থেকে শুরু করে অনলাইন শিক্ষার পরিসর পর্যন্ত, শিক্ষার্থীরা আরও নমনীয় ও কার্যকর উপায়ে জ্ঞান অর্জনের ক্রমবর্ধমান সুযোগ পাচ্ছে। বর্তমান ডিজিটাল রূপান্তর প্রক্রিয়ায়, প্রযুক্তিগত প্ল্যাটফর্মগুলোর কার্যকর ব্যবহার কেবল শিক্ষার মান উন্নয়নেই অবদান রাখে না, বরং নতুন যুগের চাহিদা পূরণকারী একটি আধুনিক শিক্ষণ পরিবেশ গড়ে তোলার ভিত্তিও তৈরি করে।

Truc Linh - Chi Linh
ছবি: ট্রুক লিন

উৎস: https://baocamau.vn/-lop-hoc-mo-mua-on-thi-a128729.html