স্মার্ট ক্লাসরুম মডেল: ঐকমত্য ও স্বচ্ছতা প্রয়োজন।

সাম্প্রতিক দিনগুলোতে হা তিন প্রদেশের থান সেন ওয়ার্ডের নগুয়েন ডু প্রাথমিক বিদ্যালয়ের 'স্মার্ট ক্লাসরুম' মডেলটি জনমতের কেন্দ্রবিন্দুতে পরিণত হয়েছে।

সোশ্যাল মিডিয়া ফোরামগুলিতে পরস্পরবিরোধী মতামতগুলি কেবল শিক্ষাক্ষেত্রে ডিজিটাল রূপান্তরকে কেন্দ্র করেই আবর্তিত হয় না, বরং আর্থিক চাপ এবং বিভিন্ন শ্রেণীর মধ্যে ন্যায্যতার মতো বিষয়গুলিকেও কেন্দ্র করে গড়ে উঠেছে। এই মডেলটি বাস্তবায়নের বাস্তবতা কী, এবং কর্তৃপক্ষই বা এ বিষয়ে কী বলছে?

স্মার্ট ক্লাসরুমে শিক্ষার্থীরা দৃশ্যগত শিক্ষাকে উন্নত করার জন্য সহায়ক সরঞ্জামের একটি ব্যবস্থা ব্যবহার করে।

অনেক পরস্পরবিরোধী মতামত

নগুয়েন ডু প্রাথমিক বিদ্যালয়ে স্মার্ট ক্লাসরুম মডেল বাস্তবায়ন করা হচ্ছে। ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে, প্রথম শ্রেণীর ৮টি ক্লাসের মধ্যে ৫টি এই মডেলটি গ্রহণ করবে এবং এর পাশাপাশি দ্বিতীয় ও তৃতীয় শ্রেণীর ৩টি ও ১টি ক্লাস পূর্ববর্তী বছরগুলোর ধারা অব্যাহত রাখবে। প্রতিটি ক্লাসে শিক্ষক-শিক্ষার্থীর অনুপাত ৪০-৪২ জন শিক্ষার্থী রাখা হয়েছে। ইন্টারেক্টিভ স্ক্রিন, ব্যক্তিগত ট্যাবলেট এবং ডিজিটাল শিক্ষা উপকরণ ব্যবস্থা দ্বারা সজ্জিত এই মডেলটি শিক্ষাদান ও শেখার পদ্ধতিতে একটি যুগান্তকারী পরিবর্তন আনবে বলে আশা করা হচ্ছে।

তবে, সামাজিক যোগাযোগ মাধ্যমে তথ্যটি ব্যাপকভাবে ছড়িয়ে পড়ার সাথে সাথেই বিতর্কের ঢেউ ওঠে। অভিভাবক গ্রুপগুলোর অনেক পোস্টে শত শত মন্তব্য আসে। সমর্থকরা যুক্তি দেন যে ডিজিটাল যুগে এটি একটি প্রয়োজনীয় পদক্ষেপ, যা শিশুদের অল্প বয়সেই প্রযুক্তি এবং আধুনিক চিন্তাভাবনার পদ্ধতির সাথে পরিচিত হতে সাহায্য করে। অন্যদিকে, অনেক অভিভাবক এর খরচ নিয়ে গভীর উদ্বেগ প্রকাশ করেন।

সুনির্দিষ্টভাবে বলতে গেলে, একটি শ্রেণীকক্ষ সজ্জিত করার (ইন্টারেক্টিভ স্ক্রিন, কম্পিউটার, স্থাপন ইত্যাদি) মোট খরচ প্রায় ৮৫.৮ মিলিয়ন VND। তহবিল সংগ্রহের পরেও, ভাগাভাগি করে ব্যবহার্য সরঞ্জামের জন্য প্রত্যেক শিক্ষার্থীকে গড়ে ১.৮ মিলিয়ন VND-এর বেশি অর্থ প্রদান করতে হয়। সবচেয়ে উল্লেখযোগ্য হলো, ব্যক্তিগত সরঞ্জামের খরচ: প্রত্যেক শিক্ষার্থীর একটি ট্যাবলেট কম্পিউটার প্রয়োজন, যার আনুমানিক মূল্য প্রায় ৮.৫ মিলিয়ন VND।

একজন অভিভাবক, যাঁর সন্তান প্রথম শ্রেণিতে ভর্তি হচ্ছে, তিনি বলেন: “প্রযুক্তির সহজলভ্যতা একটি ভালো বিষয়, কিন্তু যৌথ ও ব্যক্তিগত উভয় ধরনের সরঞ্জামের জন্য প্রতি শিক্ষার্থীর পেছনে মোট খরচ কয়েক কোটি VND-তে পৌঁছানোয়, এটি অনেক পরিবারের জন্য সত্যিই একটি আর্থিক বোঝা। শিশুরা যখন এত ছোট, তখন আমরা কি প্রযুক্তিকে গ্রহণ করার জন্য খুব বেশি তাড়াহুড়ো করছি?”

আর্থিক উদ্বেগের পাশাপাশি, শিক্ষা ব্যবস্থায় একটি ‘ধনী-গরিবের ব্যবধান’ তৈরি হওয়া নিয়েও জনমত উদ্বিগ্ন। ‘স্মার্ট’ ও ‘প্রচলিত’ শ্রেণিতে এই বিভাজন সহজেই তুলনার জন্ম দেয়, যার ফলে সাধারণ শ্রেণির শিক্ষার্থীরা হীনমন্যতায় ভোগে অথবা সেরা শিক্ষাগত সুযোগ-সুবিধা থেকে বঞ্চিত বোধ করে।

তথ্যের স্বচ্ছতা: ঐকমত্য গঠনের মূল চাবিকাঠি।

আপনিও পছন্দ করতে পারেন

ESG – ভিয়েতনামে সবুজ কৃষির সর্বোত্তম সমাধানজলবায়ু পরিবর্তনের পাশাপাশি আন্তর্জাতিক পরিবেশগত, সামাজিক ও শাসনতান্ত্রিক (ESG) মানদণ্ডের কারণে ভিয়েতনামের কৃষি খাত ক্রমবর্ধমান চাপের সম্মুখীন হচ্ছে। এই পরিস্থিতি কৃষি মূল্য শৃঙ্খলের ব্যবসা প্রতিষ্ঠান ও অংশীদারদের ডিজিটাল রূপান্তর এবং সবুজ রূপান্তরকে ত্বরান্বিত করতে বাধ্য করছে।

ভিন্নমতের জবাবে, নগুয়েন ডু প্রাথমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ মিসেস ট্রান থি থু কুক নিশ্চিত করেছেন যে এই মডেলটি সম্পূর্ণরূপে অভিভাবকদের স্বেচ্ছামূলক মনোভাব এবং ঐকমত্যের উপর ভিত্তি করে তৈরি। মিসেস কুকের মতে, ভুল বোঝাবুঝি এড়াতে সাধারণ খরচ এবং ব্যক্তিগত সম্পদের মধ্যে স্পষ্ট পার্থক্য করা প্রয়োজন।

“ট্যাবলেটটির জন্য ব্যয়িত ৮৫ লক্ষ VND হলো অভিভাবকদের নিজস্ব ব্যক্তিগত সম্পত্তি। স্কুল কর্তৃপক্ষ অভিভাবকদের নতুন ট্যাবলেট কিনতে বা কোনো নির্দিষ্ট মডেল ব্যবহার করতে বাধ্য করে না। পরিবারগুলো তাদের বিদ্যমান ডিভাইস ব্যবহার করতে পারে, যতক্ষণ পর্যন্ত সেগুলো ক্লাসের শিক্ষণ সফটওয়্যারের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ থাকে,” মিসেস কুক ব্যাখ্যা করেন।

বৈষম্য সংক্রান্ত উদ্বেগের বিষয়ে, স্কুল কর্তৃপক্ষ জোর দিয়ে বলেছে যে সকল শিক্ষার্থী শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের একই পাঠ্যপুস্তক ব্যবহার করে এবং ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রম অনুসরণ করে। স্মার্ট ক্লাসরুমের একমাত্র পার্থক্য হলো এর দৃশ্যগত শিক্ষাকে উন্নত করার সহায়ক সরঞ্জামগুলোর ব্যবস্থা। এই ডিভাইসগুলো শিক্ষকদের কঠোর তত্ত্বাবধানে থাকে এবং শিক্ষার্থীদের অবাধে বা বিনোদনের জন্য ব্যবহারের উদ্দেশ্যে নয়।

ক্লাস ২সি-এর একজন ছাত্রের অভিভাবক, মিসেস হা থি হোয়া, তাঁর বাস্তব অভিজ্ঞতা তুলে ধরেছেন: “এটি চালু করার আগে, আমরা প্রায় তিন মাস ধরে অনেক সরবরাহকারীর কাছ থেকে দাম এবং গুণমান যাচাই করেছি। এই লার্নিং সফটওয়্যারটিতে অপ্রয়োজনীয় অ্যাপ্লিকেশন ব্লক করার একটি সুবিধা রয়েছে, যা অভিভাবকদের মনে শান্তি এনে দিয়েছে। কিছুদিন পর আমি লক্ষ্য করলাম, আমার সন্তান এখন শেখার ব্যাপারে অনেক বেশি আগ্রহী এবং উদ্যোগী।”

রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনার দৃষ্টিকোণ থেকে, থান সেন ওয়ার্ডের পিপলস কমিটির ভাইস চেয়ারম্যান মিসেস ত্রান থুই এনগা বলেছেন যে, স্মার্ট ক্লাসরুমের বাস্তবায়ন হলো কেন্দ্রীয় সরকার এবং শিক্ষা খাতের ডিজিটাল রূপান্তর নীতিমালার একটি বাস্তব রূপ। তবে, মিসেস এনগা এও স্বীকার করেছেন যে, বিদ্যালয়টির যোগাযোগ প্রচেষ্টায় এখনও সীমাবদ্ধতা রয়েছে, যার ফলে জনসাধারণের মধ্যে ভুল বোঝাবুঝির সৃষ্টি হচ্ছে।

“স্থানীয় কর্তৃপক্ষ তথ্য প্রদানের ক্ষেত্রে স্কুলটিকে একটি মূল্যবান শিক্ষা নিতে অনুরোধ করেছে। যখন শ্রেণিশিক্ষক পরিবর্তন হয় বা সামাজিক সংহতিমূলক কর্মসূচি বাস্তবায়ন শুরু করা হয়, তখন তথ্য অবশ্যই ধারাবাহিকভাবে এবং স্বচ্ছভাবে জানাতে হবে। স্কুলটিকে গ্রহণশীল হতে হবে এবং প্রয়োজনীয় সমন্বয় সাধনের জন্য যৌক্তিক মতামত গ্রহণ করতে হবে,” মিসেস এনগা জোর দিয়ে বলেন।

নগুয়েন ডু প্রাথমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ মিসেস ট্রান থি থু কুক, সোশ্যাল মিডিয়ায় আলোড়ন সৃষ্টিকারী 'স্মার্ট ক্লাসরুম' সম্পর্কিত তথ্য স্পষ্ট করেছেন।

বিতর্কের অন্যতম মূল কারণ হলো "স্মার্ট ক্লাসরুম" নামটি, যা পরোক্ষভাবে এই ধারণা তৈরি করে যে অন্য ক্লাসগুলো "স্মার্ট নয়", ফলে অভিভাবক ও শিক্ষার্থীদের মধ্যে অপ্রয়োজনীয় তুলনার সৃষ্টি হয়।

থান সেন ওয়ার্ড পিপলস কমিটির নেতারা পরামর্শ দিয়েছেন যে, শিক্ষণ সহায়ক পদ্ধতির পরিবর্তনশীল প্রকৃতিকে সঠিকভাবে প্রতিফলিত করার জন্য স্কুল কর্তৃপক্ষ যেন বাস্তবতার সাথে আরও ভালোভাবে মিল রেখে নাম পরিবর্তন করার কথা বিবেচনা করে, যেমন—হয়তো " ডিজিটাল প্রযুক্তি প্রয়োগ ক্লাস" বা "স্মার্ট ডিভাইস ব্যবহার ক্লাস"।

আপনিও পছন্দ করতে পারেন

হো চি মিন সিটি: দশম শ্রেণীর প্রতিটি পরীক্ষার খাতা দুটি পৃথক ধাপে মূল্যায়ন করা হয়।৩রা জুন থেকে, হো চি মিন সিটির ২০২৬-২০২৭ শিক্ষাবর্ষের সরকারি উচ্চ বিদ্যালয় ভর্তি পরীক্ষার মূল্যায়ন কমিটি আনুষ্ঠানিকভাবে খাতা দেখা শুরু করেছে। হো চি মিন সিটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ অনুসারে, বস্তুনিষ্ঠতা ও নির্ভুলতা নিশ্চিত করার জন্য সমস্ত পরীক্ষার খাতা দুটি পৃথক ধাপে এবং দৈবচয়নের মাধ্যমে মূল্যায়ন করা হবে।

থান সেন ওয়ার্ডের বাক হা প্রাইমারি স্কুল, নাম হা প্রাইমারি স্কুল এবং নগুয়েন ডু প্রাইমারি স্কুলের মতো বেশ কয়েকটি স্কুলে দুই বছরেরও বেশি সময় ধরে পরীক্ষামূলকভাবে চালানোর পর বাস্তবতা এটাই প্রমাণ করে যে, অভিভাবকদের প্রযুক্তি ব্যবহারের প্রয়োজনীয়তা অত্যন্ত বাস্তব। আগে প্রতিটি স্কুলে কেবল একটি করে যৌথ শ্রেণিকক্ষ ছিল, ফলে শিক্ষার্থীদের ব্যবহারের হার খুব কম ছিল। এই চাহিদা মেটানোর জন্য প্রতিটি শ্রেণিকক্ষে সরঞ্জাম স্থাপন করা একটি সমাধান, কিন্তু এর বাস্তবায়ন পদ্ধতির জন্য কর্মপরিকল্পনার ক্ষেত্রে আরও সতর্ক পরিকল্পনার প্রয়োজন।

নগুয়েন ডু প্রাথমিক বিদ্যালয়ের কর্মপরিকল্পনা অনুযায়ী, মূলত প্রথম শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের এই মডেলটির সাথে পরিচয় করিয়ে দেওয়া হবে; শুধুমাত্র দ্বিতীয় সেমিস্টারের শেষে তাদের দাপ্তরিক ব্যবহারের জন্য ব্যক্তিগত ট্যাবলেট দেওয়া শুরু হবে, যা দ্বিতীয় শ্রেণী থেকেই কার্যকর হবে। এই সময়টা অভিভাবকদের মানসিক ও আর্থিকভাবে প্রস্তুত হওয়ার জন্য এবং বিদ্যালয়ের জন্য মডেলটির প্রকৃত কার্যকারিতা পর্যালোচনা ও মূল্যায়ন করার জন্য প্রয়োজনীয়।

শিক্ষাক্ষেত্রে ডিজিটাল রূপান্তর একটি দীর্ঘ ও প্রতিদ্বন্দ্বিতাপূর্ণ যাত্রা। সকল শিশুর জন্য একটি স্বাস্থ্যকর শিক্ষামূলক পরিবেশ তৈরি করতে, সরঞ্জামাদিতে বিনিয়োগের পাশাপাশি বিদ্যালয় এবং শিক্ষা খাতকে স্বচ্ছতা এবং বাস্তবায়ন প্রক্রিয়ার কার্যকারিতা মূল্যায়নের দিকে বিশেষ মনোযোগ দিতে হবে।

উৎস: https://baotintuc.vn/giao-duc/mo-hinh-lop-hoc-thong-minh-can-su-dong-thuan-va-minh-bach-20260510164349005.htm