শিক্ষকদের উচিত তাদের শিক্ষার্থীদের নিজের সন্তানের মতো আচরণ করা।
স্বাভাবিকভাবেই, বাড়িতে বাবা-মায়েরা সহজাতভাবেই তাদের সন্তানদের শাসন করেন এবং শান্ত করেন, শিশুটি যতই দুষ্টু বা অবাধ্য হোক না কেন। প্রতিটি বাবা-মা তাদের সন্তানকে ক্ষমা করতে, আলিঙ্গন করতে এবং রক্ষা করতে ইচ্ছুক। আর সম্ভবত শিক্ষকরা তাদের ছাত্রদের সত্যিকার অর্থে তাদের নিজের সন্তান হিসেবে দেখেননি, কারণ এই ছোট বাচ্চাদের ভুলের জন্য প্রয়োজনীয় ধৈর্য, সহনশীলতা, অধ্যবসায় এবং ক্ষমা তাদের মধ্যে নেই?
স্কুলের দিনগুলিকে প্রায়শই "সবচেয়ে দুষ্টু, সবচেয়ে ঝামেলাপূর্ণ এবং সবচেয়ে ঝামেলাপূর্ণ" হিসাবে বর্ণনা করা হয়। খাবার না থাকলেও, তারা পেয়ারা এবং আম চুরি করার উপায় খুঁজে বের করত, তারপর আনন্দের সাথে একে অপরের সাথে ভাগ করে নিত। ক্ষুধা না থাকলেও, তারা শিক্ষকদের দ্বারা ধরা পড়ার ভয়ে ভয়ে গোপনে কেকের টুকরো খাত বা ডেস্কের নীচে একটি মিষ্টি চুষত। তারা স্কুলের "বিগ বস" বা "রাণী মৌমাছি" নাও হতে পারে, কিন্তু একদিন, সহপাঠীর কাছ থেকে উত্তেজক দৃষ্টি বা অহংকারী মনোভাবের মুখোমুখি হলে, তারা হঠাৎ বীরত্বের ঢেউ অনুভব করবে এবং একে অপরের দিকে ঝাঁপিয়ে পড়বে...
শিক্ষকরা কেবল জ্ঞান প্রদানই করতে পারেন না, বরং তাদের শিক্ষার্থীদের নিজের সন্তানের মতো আচরণও করতে পারেন।
স্কুলে যাওয়া শিশুদের সরলতা, বয়সকালের দুষ্টুমি এবং যৌবনের আবেগপ্রবণতা আমাদের প্রাপ্তবয়স্কদের বুঝতে হবে এবং তাদের প্রতি সহানুভূতিশীল হতে হবে। কখনও কখনও, এমনকি শিশুরাও জানে না কেন, সেই নির্দিষ্ট মুহূর্তে তাদের মেজাজ উত্তেজিত হয়ে ওঠে, যার ফলে তারা তাদের সহপাঠীদের আক্রমণ করে বা তাদের শিক্ষকদের সাথে একগুঁয়েমি করে। জ্ঞানীয় এবং আচরণগত সংকটের সময় পার করার পর, শিশুরা স্বাভাবিকভাবেই আবিষ্কার করবে যে তারা কোথায় ভুল করেছে এবং কোন কাজগুলি অন্যদের ক্ষতি করেছে... গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল আমরা তাদের ভুলগুলি স্বীকৃতি দেওয়ার সুযোগ দিই এবং সেগুলি পরিবর্তন এবং সংশোধন করার জন্য পরিস্থিতি তৈরি করি।
জীবন যত আধুনিক হচ্ছে এবং ভার্চুয়াল জগৎ যত প্রসারিত হচ্ছে, ভালো জিনিসগুলো তত ধীরে ধীরে ছড়িয়ে পড়ছে, অন্যদিকে খারাপ জিনিসগুলো শিশুদের কাছে সহজেই প্রকাশিত হচ্ছে। অতএব, নিরাপদে বেড়ে ওঠার সময় শিশুদের তাদের অভিভাবকদের কাছ থেকে উন্নতমানের যত্ন এবং মনোযোগ আগের চেয়েও বেশি প্রয়োজন। তাদের পরিণত প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে নেতৃত্ব এবং লালন-পালনের জন্য তাদের শিক্ষকদের ভালোবাসা এবং সমর্থনও প্রয়োজন।
"মানুষের স্বভাব স্বভাবগতভাবেই ভালো," অর্থাৎ কোনও শিশুই গোপন কারণ ছাড়া সত্যিকার অর্থে দুষ্টু, একগুঁয়ে, বিদ্রোহী বা অবাধ্য হয় না। সেই ব্যক্তিত্ব, সেই আচরণ, সেই বিদ্রোহী মনোভাব, সবকিছুই শিশুর মনের গভীরে অবস্থিত অস্থিরতা, তীব্র মানসিক সংকট এবং ভাঙা পরিবারের প্রভাব, সমবয়সীদের বিচারমূলক এবং অবজ্ঞাপূর্ণ দৃষ্টি থেকে উদ্ভূত হয়...
শিক্ষার্থীদের সাথে আলাপচারিতা করার সময়, অভিভাবক বা স্থানীয় শিক্ষকদের গল্প শোনার সময়, আমরা একটি শিশুর আচরণে হঠাৎ, নেতিবাচক পরিবর্তন সম্পর্কে অসংখ্য দুঃখজনক টুকরোর মুখোমুখি হয়েছি, এই শিক্ষার্থীদের বেপরোয়া কর্মকাণ্ড ব্যাখ্যা করে, আমাদের সীমাহীন দুঃখ, করুণা এবং উদ্বেগের মধ্যে ফেলেছি।
একজন ছাত্র ছিল যে মডেল ক্লাসের প্রতিনিধি ছিল কিন্তু হঠাৎ স্কুল এড়িয়ে পালিয়ে যায়। যখন তার মা তাকে ক্লাসরুমের দরজার কাছে নিয়ে আসে, তখন সে তার ডেস্কের উপর পড়ে যায়, তার পড়াশোনা সম্পূর্ণ উপেক্ষা করে। সবচেয়ে খারাপ দিকটি ছিল যে সে শিক্ষককে চিৎকার করে শান্তভাবে তার ব্যাগ তুলে ক্লাসরুম থেকে বেরিয়ে যায়। সমস্ত তিরস্কার এবং হুমকির কোনও প্রভাব না পড়ার পরে, আমি তার বিষণ্ণ দৃষ্টি জানালার দিকে স্থির দেখতে পাই।
ক্লাসে খোঁজখবর নেওয়ার পর জানতে পারলাম যে, ছাত্রটির বাবা-মা সম্প্রতি তাদের বিবাহবিচ্ছেদের সিদ্ধান্ত নিয়েছেন। সে তার মায়ের সাথে থাকে, এবং মনে হচ্ছে তার প্রাক্তন স্বামীর প্রতি মায়ের বিরক্তি এবং তিক্ততা তার কিশোর ছেলের উপর ক্রমাগত মৌখিক নির্যাতন এবং চিৎকারে পরিণত হয়েছে। ভাঙা ঘর এবং পরিবারের বিচ্ছেদ গভীরভাবে বদ্ধমূল ক্ষত, এবং এখন প্রাপ্তবয়স্কদের ভুল আচরণের কারণে ছাত্রটি একটি জলাবদ্ধতার মধ্যে পড়ার দ্বারপ্রান্তে। আমি মায়ের সাথে দেখা করার, তার সাথে বন্ধুর মতো কথা বলার এবং তারপর ছাত্রটির সাথে কথা বলার সুযোগ খুঁজে বের করার সিদ্ধান্ত নিয়েছি, ক্লাসের ঘনিষ্ঠ বন্ধুদের সাহায্য নিয়ে তার মনোবলকে সমর্থন এবং উত্তেজিত করেছি। এই একমাত্র উপায় ছিল যার মাধ্যমে আমি আমার ছাত্রকে ধীরে ধীরে ধাক্কা কাটিয়ে উঠতে এবং একজন সফল বিশ্ববিদ্যালয়ের ছাত্র হতে সাহায্য করতে পারতাম।
শিক্ষার্থীদের পারিবারিক পরিস্থিতি বোঝা
আরও অনেক কঠিন ঘটনা আছে যেখানে বাবা-মায়ের খারাপ উদাহরণ শিশুদের সহিংস আচরণকে প্রভাবিত করে। আমি অবাক হয়েছি যে প্রতি সপ্তাহে একজন ছাত্র অন্যজনকে আঘাত করছে, অন্যজনকে হোঁচট খাচ্ছে, অথবা আরেকজনকে ধাক্কা দিচ্ছে। বাবা-মায়ের কাছ থেকে তাদের সন্তানকে নির্যাতনের অভিযোগ পাওয়ার পর, আমি বাবা-মায়ের সাথে যোগাযোগ করেছি এবং একজন দৃঢ়চেতা ছাত্রের কঠিন পারিবারিক পরিস্থিতি সম্পর্কে জানতে পেরেছি: একজন বাবা যিনি প্রায়শই মাতাল এবং তার সন্তানদের প্রতি শারীরিকভাবে নির্যাতন করতেন, এবং একজন মা যিনি পাড়ার একজন লোকের সাথে বাড়ি ছেড়ে চলে গিয়েছিলেন...
শিক্ষকদের তাদের শিক্ষার্থীদের আরও ভালোভাবে বোঝার জন্য তাদের পারিবারিক পটভূমি সম্পর্কে জানতে হবে।
চিত্রণমূলক ছবি: ডাও এনজিওসি থাচ
ক্লাসের ছাত্রদের আরও জিজ্ঞাসাবাদ করার পর, আমি জানতে পারলাম যে তারা প্রায়শই তাদের সহপাঠীদের কঠোর ভাষায় অবজ্ঞা করত: "মাতালের ছেলে," "একজন ঝামেলা সৃষ্টিকারী যে গ্রাম ধ্বংস করে"... বাচ্চারা তাদের বন্ধুদের প্রতি যেভাবে এত আপত্তিকর ভাষা ব্যবহার করেছিল তা দেখে আমি হতবাক হয়ে গিয়েছিলাম। প্রাপ্তবয়স্কদের গল্পে শিশুদের কোনও দোষ নেই, তবে আশেপাশের জনতার অবিবেচক এবং নিষ্ঠুর আচরণ একজন ব্যক্তিকে বারবার ভুলের গভীর অতল গহ্বরে টেনে নিয়ে যেতে পারে। আর তাই আমি আগের মতো ছাত্রদের কঠোর শাস্তি দেওয়ার পরিবর্তে আমার নিজের অহংকার দমন করার চেষ্টা করেছি।
ছাত্রটির সাথে আমার কথোপকথন আরও ঘন ঘন হয়ে উঠল। তার বাগান এবং ফুলের বাগানের যত্নের জন্য আমার প্রশংসা, ক্লাসরুমের ফ্যান এবং আলো বন্ধ করার মতো আমার সহজ কাজগুলি, তার স্বরকে নরম করে তুলেছিল। তাকে উপস্থিতি নিবন্ধন পেতে ছাত্র পরিষদ কক্ষে যেতে বলার ভান করে, আমি অন্যান্য ছাত্রদের তার পরিস্থিতির প্রতি সহানুভূতিশীল হতে, সমালোচনা, উপহাস বা শত্রুতা এড়াতে অনুরোধ করেছিলাম। এমনকি আমি কিছু "রিংলিডার" এর বাবা-মাকে তাদের সন্তানদের পরামর্শ দিতে এবং মনে করিয়ে দিতে বলেছিলাম...
বিদ্রোহী আচরণ করার চেষ্টা করছে এমন শিশুকে শেখানো এবং সান্ত্বনা দেওয়া সত্যিই কঠিন কাজ। কিন্তু যখন শিক্ষকরা যথেষ্ট ভালোবাসা দেন, তখন তারা শিক্ষক-শিক্ষার্থীর স্নেহের মূল্যবান উপহার পাবে। শিশুর অস্বাভাবিক আচরণের প্রতি তাদের দৃষ্টিভঙ্গি পরিবর্তন করে, কারণগুলি বুঝতে পারে এবং নির্দেশনার জন্য আরও ইতিবাচক সমাধান খুঁজে বের করে, শিক্ষকরা কেবল সেই শিক্ষার্থীকে রূপান্তরিত করতে সক্ষম হতে পারেন যে স্কুলের নিয়ম লঙ্ঘনের কারণে প্রতিদিন তাদের মাথাব্যথা এবং হতাশার কারণ হচ্ছে... শিক্ষকদের তাদের ছাত্রদের সাথে বন্ধুত্ব করার জন্য তাদের হৃদয় উন্মুক্ত করা উচিত।
থান নিয়েন সংবাদপত্র "বিদ্যালয়ে সভ্য আচরণ" ফোরাম চালু করেছে
ভ্যান ফু মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের (ভান ফু কমিউন, সন ডুয়ং জেলা, তুয়েন কোয়াং প্রদেশ) ৭ম শ্রেণীর ছাত্র এবং তাদের শিক্ষকের বিতর্কিত আচরণের পর, থান নিয়েন অনলাইন "স্কুলে সভ্য আচরণ" শীর্ষক একটি ফোরাম চালু করছে, যার লক্ষ্য পাঠকদের কাছ থেকে সম্পূর্ণ এবং ব্যাপক বোঝাপড়া অর্জনের জন্য ভাগ করা অভিজ্ঞতা, সুপারিশ এবং মতামত গ্রহণ করা; আজকের স্কুল পরিবেশে শিক্ষক, শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের সভ্য এবং উপযুক্ত আচরণ করতে সহায়তা করা।
পাঠকরা thanhniengiaoduc@thanhnien.vn ঠিকানায় নিবন্ধ এবং মতামত জমা দিতে পারেন। নির্বাচিত নিবন্ধগুলি নিয়ম অনুসারে অর্থ প্রদান করা হবে। "বিদ্যালয়ে সভ্য আচরণ" ফোরামে অংশগ্রহণের জন্য আপনাকে ধন্যবাদ।
[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস লিঙ্ক
মন্তব্য (0)