দশম শ্রেণীর প্রবেশিকা পরীক্ষা স্বচ্ছ, স্বচ্ছ এবং স্থিতিশীল হওয়া উচিত।

ভর্তি এবং স্নাতক ডিগ্রি অনেক আলাদা।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় জুনিয়র হাই স্কুল এবং হাই স্কুল ভর্তি সংক্রান্ত খসড়া প্রবিধান সম্পর্কে মতামত জানতে চাইছে, যার মধ্যে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল উচ্চ বিদ্যালয়ের দশম শ্রেণীতে ভর্তি। আমি নিম্নলিখিত কয়েকটি পরামর্শ দিতে চাই।

দশম শ্রেণীর প্রবেশিকা পরীক্ষা স্বচ্ছ, স্বচ্ছ এবং স্থিতিশীল হওয়া উচিত।

আমার মতে, স্নাতক পরীক্ষা এবং প্রবেশিকা পরীক্ষার প্রকৃতি খুবই আলাদা। স্নাতক পরীক্ষা মূলত একটি স্তরে শিক্ষাদান এবং শেখার মান মূল্যায়ন করে; চূড়ান্ত মান পূরণকারী শিক্ষার্থীরা স্নাতক হিসেবে স্বীকৃত হবে। পূর্ববর্তী স্তরের মান পূরণকারী শিক্ষার্থীদের উপর ভিত্তি করে প্রবেশিকা পরীক্ষা, প্রতিটি ধরণের স্কুলের প্রশিক্ষণের চাহিদা অনুসারে শিক্ষার্থীদের শ্রেণীবদ্ধ করার লক্ষ্য রাখে; মান (স্কোর) পূরণকারী শিক্ষার্থীরা ভর্তি হবে।

অতএব, খসড়া উচ্চ বিদ্যালয় ভর্তি বিধিমালায় বলা হয়েছে: "উচ্চ বিদ্যালয়ে ভর্তির বিষয় হল জুনিয়র হাই স্কুল, উচ্চ বিদ্যালয় এবং বহু-স্তরের সাধারণ বিদ্যালয়ের সনদে উল্লেখিত বয়স সহ জুনিয়র হাই স্কুল স্নাতক"।

তবে, ধারা ১২, ধারা ১, আইটেম ক-এ বলা হয়েছে যে, "মৌলিক শিক্ষা পর্যায়ে ব্যাপক শিক্ষার লক্ষ্য অর্জনের জন্য বছরের পর বছর ধরে তৃতীয় পরীক্ষার বিষয় নির্বাচন পরিবর্তিত হয়েছে। তৃতীয় পরীক্ষার বিষয় বা বিষয়গুলির সংমিশ্রণ জুনিয়র হাই স্কুল প্রোগ্রামে প্রাপ্ত স্কোর দ্বারা মূল্যায়ন করা বিষয়গুলির মধ্যে থেকে নির্বাচন করা হয়"। এটি জুনিয়র হাই স্কুল স্নাতক পরীক্ষার কার্যকারিতার অধীনে।

এটা নিশ্চিত করতে হবে যে জুনিয়র হাই স্কুল থেকে স্নাতক হিসেবে স্বীকৃত সকল শিক্ষার্থী "মৌলিক শিক্ষা পর্যায়ে ব্যাপক শিক্ষা" এর প্রয়োজনীয়তা পূরণ করবে। এটি আবারও দশম শ্রেণীর প্রবেশিকা পরীক্ষায় অন্তর্ভুক্ত করা উচিত নয়।

উচ্চ বিদ্যালয়ে ভর্তির ৩টি পদ্ধতি রয়েছে: নির্বাচন, প্রবেশিকা পরীক্ষা অথবা নির্বাচন এবং নির্বাচনের সমন্বয়। যেসব স্কুলে ভর্তির কোটা নিবন্ধিত প্রার্থীর সংখ্যার সমান বা তার কম, তাদের কেবল প্রার্থী নির্বাচন করতে হবে, পরীক্ষার আয়োজন করতে হবে না, ফলে প্রচেষ্টা এবং অর্থ সাশ্রয় হবে। যেসব স্কুলে কোটার বেশি প্রার্থী রয়েছে, তারা প্রবেশিকা পরীক্ষা আয়োজন করে অথবা নির্বাচন এবং নির্বাচনকে একত্রিত করে।

উচ্চ বিদ্যালয়ের প্রবেশিকা পরীক্ষার বিষয়গুলি স্পষ্টভাবে সংজ্ঞায়িত, স্বচ্ছ এবং বহু বছর ধরে স্থিতিশীল থাকা উচিত। "লটারি" পদ্ধতি ব্যবহার করবেন না এবং একেবারেই করবেন না। খসড়ার ধারা ১২, ধারা ১-এ বলা হয়েছে: তৃতীয় পরীক্ষার বিষয় বা সম্মিলিত পরীক্ষা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ, উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠান এবং দুটি বিকল্পের মধ্যে একটি দ্বারা নির্বাচিত হয় এবং প্রতি বছর ৩১ মার্চের আগে ঘোষণা করা হয়।

যদি এই নিয়মটি আনুষ্ঠানিকভাবে জারি করা হয়, তাহলে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগকে "লট" দিতে হবে এবং "ঝুঁকি নিতে হবে"। আসলে এটা হওয়া উচিত নয়!

কেন তৃতীয় বিষয় বিদেশী ভাষা হওয়া উচিত?

উচ্চ বিদ্যালয়ের প্রবেশিকা পরীক্ষা সংক্ষিপ্ত, চাপপূর্ণ এবং ব্যয়বহুল নয়, এই দৃষ্টিকোণ থেকে, বিষয়ের সংখ্যা 2 বা 3 হতে পারে। যদি 2টি বিষয় হয়, তাহলে গণিত এবং সাহিত্য বেছে নিন। যদি 3টি বিষয় হয়, তাহলে গণিত, সাহিত্য এবং বিদেশী ভাষা বেছে নিন।

তৃতীয় বিষয় কেন বিদেশী ভাষা হওয়া উচিত? কারণ বিদেশী ভাষা হল আটটি বাধ্যতামূলক বিষয়ের মধ্যে একটি যা সকল শিক্ষার্থীকে উচ্চ বিদ্যালয়ে অধ্যয়ন করতে হবে। ভবিষ্যতে, যদি ইংরেজিকে প্রথম বিদেশী ভাষা হিসেবে সংজ্ঞায়িত করা হয়, যা তৃতীয় থেকে দ্বাদশ শ্রেণীর সকল শিক্ষার্থীর জন্য বাধ্যতামূলক, তাহলে তৃতীয় বিষয় হবে ইংরেজি। পলিটব্যুরোর উপসংহার নং 91 অনুসারে, ধীরে ধীরে স্কুলে ইংরেজিকে দ্বিতীয় ভাষা করে তোলার জন্য, তৃতীয় বিষয় হিসেবে একটি বিদেশী ভাষা বেছে নেওয়া প্রয়োজনীয় এবং এটি নিয়ে আর আলোচনা করা উচিত নয়।

বিশেষায়িত উচ্চ বিদ্যালয়ে ভর্তির জন্য, অ-বিশেষায়িত শিক্ষার্থীদের মতো গণিত এবং সাহিত্যের দুটি বাধ্যতামূলক বিষয় ছাড়াও, তৃতীয় বিষয় হল বিশেষায়িত বিষয়, যেখানে সেই বিশেষায়িত বিষয়ের জন্য যোগ্যতা সম্পন্ন শিক্ষার্থীদের নির্বাচন করার জন্য একটি পৃথক পরীক্ষা নেওয়া হয়।

অবাস্তব নিয়মকানুন অপসারণ করা দরকার।

আমি খসড়া প্রবিধানের ১৪ নম্বর ধারা, ধারা ২, আইটেম ক-এর উপর আরও মন্তব্য যোগ করতে চাই যেখানে "১ জানুয়ারী, ১৯৪৫ সালের পূর্ববর্তী বিপ্লবী কর্মীদের সন্তান" এবং "১ জানুয়ারী, ১৯৪৫ থেকে ১৯৪৫ সালের আগস্টের বিদ্রোহ পর্যন্ত বিপ্লবী কর্মীদের সন্তান"-এর উপর ২.০ অগ্রাধিকার পয়েন্ট যোগ করা হয়েছে। প্রাথমিক হিসাব অনুসারে, ৯৫ বছর বা তার বেশি বয়সী বিপ্লবী প্রবীণরা এই বিভাগে রয়েছেন। ২০২৫ সালের পর থেকে তারা (১৫ বছর বয়সী) সন্তানদের দশম শ্রেণীর প্রবেশিকা পরীক্ষা দিতে পারবেন না। অতএব, বাস্তবতার সাথে সামঞ্জস্য রেখে উপরের প্রবিধানগুলি অপসারণ করা উচিত।

সূত্র: https://thanhnien.vn/mon-thi-vao-lop-10-nen-ro-rang-minh-bach-on-dinh-185241019222430189.htm