এই কর্মসূচিতে সংস্কৃতি, ক্রীড়া ও পর্যটন মন্ত্রণালয়ের আওতাধীন সংস্থা এবং ইউনিটের বিপুল সংখ্যক কর্মকর্তা ও কর্মচারী অংশগ্রহণ করেছিলেন।

কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) এবং ডিজিটাল প্রযুক্তির উপর ভিত্তি করে বৈজ্ঞানিক গবেষণা কার্যক্রম উদ্ভাবনের বিষয়ে নতুন চিন্তাভাবনা বিনিময় এবং আপডেট করার জন্য একটি ফোরাম তৈরি করার জন্য এই প্রশিক্ষণ কর্মসূচির আয়োজন করা হয়েছিল।
এর মাধ্যমে, অংশগ্রহণকারীরা বর্তমান দ্রুত ডিজিটাল রূপান্তরের ফলে সৃষ্ট সুযোগ এবং চ্যালেঞ্জ সম্পর্কে আরও স্পষ্ট ধারণা লাভ করে এবং আগামী সময়ে ব্যবস্থাপনা এবং বৈজ্ঞানিক গবেষণা কর্মীদের ক্ষমতা বৃদ্ধির জন্য সমাধান এবং মূল কাজগুলি প্রস্তাব করে, বিশেষ করে ডেটা, এআই এবং ডিজিটাল গভর্নেন্সের ক্ষেত্রে।

বিজ্ঞান, প্রযুক্তি এবং উদ্ভাবন সংস্কৃতি, ক্রীড়া এবং পর্যটন খাতের উন্নয়নকে চালিত করে।
এই কর্মসূচির কাঠামোর মধ্যে, আয়োজক কমিটি একটি সুবিন্যস্ত ৮-পদক্ষেপের বৈজ্ঞানিক গবেষণা প্রক্রিয়া চালু করেছে, যার সাথে গবেষণাকে সমর্থন করার জন্য ধারণা তৈরি, সাহিত্য পর্যালোচনা এবং বিষয় নকশা থেকে শুরু করে ডেটা বিশ্লেষণ এবং প্রতিবেদন সমাপ্তি পর্যন্ত বেশ কয়েকটি ডিজিটাল সরঞ্জাম অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।
প্রশিক্ষণের বিষয়বস্তুতে এই মূল বার্তাটির উপর জোর দেওয়া হয়েছে: কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা গবেষকদের প্রতিস্থাপন করে না, বরং পেশাদার দক্ষতা বৃদ্ধি, প্রক্রিয়াগুলি অনুকূলিতকরণ এবং কার্য প্রক্রিয়াকরণের সময় হ্রাস করার জন্য একটি শক্তিশালী হাতিয়ার হিসেবে কাজ করে , যার ফলে সৃজনশীল চিন্তাভাবনা এবং কৌশলগত কাজের জন্য সম্পদ মুক্ত হয়।
অনুষ্ঠানে, ভিটিসি ইনস্টিটিউট অফ এডুকেশন অ্যান্ড ট্রেনিং-এর ডেপুটি ডিরেক্টর মিঃ এনগো ডুক "উদ্ভাবনী পদ্ধতি এবং বৈজ্ঞানিক গবেষণায় এআই প্রয়োগ" শীর্ষক একটি উপস্থাপনা ভাগ করে নেন, যা অনেক ব্যবহারিক দৃষ্টিভঙ্গি প্রদান করে।
মিঃ এনগো ডুকের মতে, এআই সম্পর্কে জানার জন্য এখন আর "উপযুক্ত সময়" নেই, কারণ এখনই সেরা সময় । তিনি বলেন যে ২০৩০ সালের মধ্যে, বিশ্বব্যাপী প্রায় ৮০ কোটি কর্মসংস্থান অটোমেশন দ্বারা প্রতিস্থাপিত হতে পারে, যেখানে প্রায় ৮৯ কোটি নতুন কর্মসংস্থান তৈরি হবে।
এটি দেখায় যে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা কেবল চ্যালেঞ্জই তৈরি করে না বরং যারা মানিয়ে নিতে এবং শিখতে ইচ্ছুক তাদের জন্য দুর্দান্ত সুযোগও খুলে দেয়।

বৈজ্ঞানিক গবেষণার ক্ষেত্রে, মিঃ এনগো ডুক জোর দিয়ে বলেন যে মানুষের ভূমিকা কেন্দ্রীয়, বিশেষ করে সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা, গবেষণা নীতিশাস্ত্র এবং সমস্যা প্রণয়নের ক্ষমতার ক্ষেত্রে। সঠিকভাবে ব্যবহার করা হলেই কেবল কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) সত্যিকার অর্থে কার্যকর হবে।
তার মতে, "ভালোভাবে জিজ্ঞাসা" করতে এবং AI এর সাথে কার্যকরভাবে কাজ করতে, তিনটি মূল বিষয়ের উপর জোর দেওয়া প্রয়োজন।
প্রথমত, AI-এর ক্ষমতা এবং সীমাবদ্ধতাগুলি বোঝা, এটি কোথায় সহায়তা প্রদান করতে পারে তা জানা এবং মূল শিক্ষাগত সিদ্ধান্তগুলি কেবল সিস্টেমের উপর ছেড়ে দেওয়া এড়িয়ে চলা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ ।
দ্বিতীয়ত, কাজটি স্পষ্টভাবে এবং সুনির্দিষ্টভাবে বর্ণনা করুন। অস্পষ্ট অনুরোধগুলি এড়িয়ে চলুন যা ভুল ফলাফলের দিকে নিয়ে যেতে পারে।
তৃতীয়ত, পর্যাপ্ত প্রেক্ষাপট এবং প্রয়োজনীয় তথ্য প্রদান করুন , যার মধ্যে রয়েছে উদ্দেশ্য, সময়সীমা এবং সম্পর্কিত প্রয়োজনীয়তা, যাতে AI বাস্তব-বিশ্বের চাহিদার সাথে ঘনিষ্ঠভাবে মেলে এমন ফলাফল প্রদান করতে পারে।
প্রোগ্রামের উপস্থাপনাগুলি কেবল গবেষণা কর্মীদের নতুন জ্ঞান এবং দক্ষতা দিয়ে সজ্জিত করেনি বরং একটি উদ্ভাবনী মানসিকতা তৈরিতে এবং কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা এবং ডিজিটাল প্রযুক্তির সাথে সক্রিয়ভাবে খাপ খাইয়ে নিতেও অবদান রেখেছে।
ভবিষ্যতে সংস্কৃতি, ক্রীড়া এবং পর্যটন ক্ষেত্রে বৈজ্ঞানিক গবেষণার মান উন্নত করার ক্ষেত্রেও এটি একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয়।
সূত্র: https://baovanhoa.vn/nhip-song-so/nang-cao-chat-luong-nghien-khoa-hoc-cung-ung-dung-ai-190153.html






মন্তব্য (0)