লেখা এবং ছবি: ড্যাং এনগোক
সুন্দর হাতের লেখার অনুশীলন কেবল সুন্দরভাবে লেখার জন্যই নয় বরং লেখকদের সতর্কতা, ধৈর্য এবং দক্ষতা বিকাশে সহায়তা করে। বহু বছর ধরে, ক্যান থো সিটির শিক্ষা বিভাগ এবং এর স্কুলগুলি ধারাবাহিকভাবে "নোটবুক পরিষ্কার রাখা এবং সুন্দর হাতের লেখার অনুশীলন" আন্দোলনের উপর মনোনিবেশ করেছে এবং বিকাশ করেছে।
নগুয়েন হিউ প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষিকা মিসেস হুইন থি কিম লিয়েন, স্কুলে ডো কুইন হুওংকে হাতের লেখা অনুশীলনে সাহায্য করছেন।
প্রতিদিন স্কুলে, নগুয়েন হিউ প্রাথমিক বিদ্যালয়ের (ও মন জেলা) চতুর্থ শ্রেণীর ছাত্রী দো কুইন হুওং, বিকেলে তার হোমরুমের শিক্ষক হুইন থি কিম লিয়েনের সাথে তার সুন্দর হাতের লেখা অনুশীলন করতে প্রায় ৩০ মিনিট সময় ব্যয় করে। বাড়িতে, পড়াশোনা এবং হোমওয়ার্ক করার পরে, কুইন হুওং আরও ৩০ মিনিট মনোযোগ সহকারে কবিতা এবং অনুচ্ছেদ লিখতে ব্যয় করে, তার স্ট্রোকের ঘনত্ব এবং পাতলাতার দিকে মনোযোগ দেয়। তিনি তার চার বছর ধরে স্কুলে পড়াশোনার সময় ধরে এই অভ্যাসটি ধারাবাহিকভাবে বজায় রেখেছেন। দো কুইন হুওংয়ের হাতের লেখা অনুশীলনের আগ্রহ এবং অবিরাম প্রচেষ্টা তাকে ২০২০-২০২১ স্কুল বছরে তৃতীয় পুরস্কার এবং ২০২২-২০২৩ স্কুল বছরে শহর-স্তরের সুন্দর হাতের লেখা প্রতিযোগিতায় প্রথম পুরস্কার জিততে সাহায্য করেছে।
ডো কুইন হুওং শেয়ার করেছেন: “আমার শিক্ষক আমাকে লেখার অনুশীলন করতে সাহায্য করেছেন, এমনকি আমি আমার নিজস্ব বড় হাতের অক্ষরও তৈরি করেছি। পুরস্কার জিতে আমি খুব খুশি এবং আমার হাতের লেখা আরও সুন্দর করার জন্য অনুশীলন চালিয়ে যাব। হাতের লেখার অনুশীলন আমাকে ধৈর্য, পরিশ্রম এবং একাডেমিক উৎকর্ষতা বিকাশে সহায়তা করে।” কুইন হুওং এর মা নগুয়েন থি থুই দিয়েম শেয়ার করেছেন: “হুওং প্রথম শ্রেণী থেকেই ছবি আঁকা এবং লেখা পছন্দ করেন। তাই, পরিবার সবসময় তার জন্য সুন্দর হাতের লেখা অনুশীলনের সুযোগ তৈরি করে; যেমন পড়াশোনার সময় এবং স্থান নির্ধারণ করা, তার জন্য নোটবুক এবং কলম কেনা।”
মিসেস হুইন থি কিম লিয়েন বলেন যে স্কুলের প্রশাসন এবং শিক্ষকরা সর্বদা সুন্দর হাতের লেখা আন্দোলনকে সমর্থন করে। শিক্ষার্থীরা তাদের পড়াশোনা এবং হাতের লেখা অনুশীলনে খুবই পরিশ্রমী এবং পরিশ্রমী। শিক্ষার্থীদের সুন্দরভাবে লিখতে সাহায্য করার জন্য, হাতের লেখা অনুশীলন প্রক্রিয়ার সময় বেশ কয়েকটি ধাপে মনোযোগ দেওয়া প্রয়োজন। প্রথমত, তাদের সঠিকভাবে লেখার প্রশিক্ষণ দেওয়া প্রয়োজন; দ্বিতীয়ত, তাদের সঠিক ভঙ্গিতে বসতে হবে; এবং তৃতীয়ত, তাদের স্ট্রোকের মধ্যে সঠিকভাবে লিখতে হবে, তারপর ধীরে ধীরে তাদের লেখা আরও তরল এবং সৃজনশীল হতে উন্নত করতে হবে। মিসেস লিয়েন বলেন: “সুন্দর হাতের লেখা অনুশীলন শিক্ষার্থীদের অন্যান্য বিষয়ে, বিশেষ করে সাহিত্যে দক্ষতা অর্জনে সহায়তা করে। কারণ যখন হাতের লেখা অনুশীলনকে প্রবন্ধ লেখার সাথে একত্রিত করা হয়, তখন শিক্ষার্থীদের অন্যান্য বিষয়ের জন্যও একটি ভাল ভিত্তি তৈরি হয়, তাদের নোটবুকগুলি স্পষ্টভাবে উপস্থাপন করা হয় এবং তারা জ্ঞান আরও ভালভাবে শোষণ করে। এছাড়াও, এটি তাদের চিন্তাভাবনা, নান্দনিকতা, পরিশ্রম এবং শেখার প্রতি আবেগ বিকাশে উৎসাহিত করে।” বহু বছর ধরে, নগুয়েন হিউ প্রাথমিক বিদ্যালয় শহর-স্তরের সুন্দর হাতের লেখা প্রতিযোগিতায় শিক্ষার্থীদের পুরষ্কার জিতেছে। ২০২২-২০২৩ শিক্ষাবর্ষে, মিসেস হুইন থি কিম লিয়েনের নির্দেশনায়, ৪ জনের মধ্যে ৩ জন শিক্ষার্থী শহর-স্তরের সুন্দর হাতের লেখা প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করে এবং উচ্চ পুরষ্কার জিতে, যার মধ্যে ১ জন প্রথম পুরস্কার, ১ জন দ্বিতীয় পুরস্কার এবং ১ জন তৃতীয় পুরস্কার লাভ করে।
***
২০২২-২০২৩ শিক্ষাবর্ষের জন্য ক্যান থো সিটি সুন্দর হাতের লেখা প্রতিযোগিতায় ৪৫০ জন প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী অংশগ্রহণ করেছিল। শহরের স্কুল, জেলা এবং কাউন্টি থেকে নির্বাচিত সুন্দর হাতের লেখা প্রতিযোগিতার মাধ্যমে এরা অসাধারণ শিক্ষার্থী ছিল। আয়োজক কমিটি উচ্চ কৃতিত্বের জন্য ১৮০ জনকে পৃথক পুরষ্কার প্রদান করেছে (৫টি প্রথম পুরস্কার, ৩৫টি দ্বিতীয় পুরস্কার এবং ৫৫টি তৃতীয় পুরস্কার সহ)। ৫টি প্রথম পুরস্কার বিজয়ীর মধ্যে একজন, তাই ডো প্রাথমিক বিদ্যালয়ের (ফং দিয়েন জেলা) ৫A১ শ্রেণীর শিক্ষার্থী লে থান ডু ভাগ করে নিয়েছে: “সুন্দরভাবে লেখার জন্য, আমি এমন একটি কলম বেছে নিয়েছি যা আমার হাতে ভালোভাবে ফিট করে এবং হালকা। লেখার অনুশীলন করার সময়, আমি সর্বদা সঠিক ভঙ্গিতে বসার, কলমটি সঠিকভাবে ধরে রাখার এবং মেরুদণ্ডের সমস্যা, অদূরদর্শিতা এড়াতে এবং দ্রুত লিখতে সক্ষম হওয়ার জন্য নোটবুকটি স্থাপন করার দিকে মনোযোগ দিই।” থান ডু-এর মতে, শিক্ষকরা শিক্ষার্থীদের তাদের নোটবুক পরিষ্কার এবং সুন্দর রাখতে, কলমের প্রতিটি স্ট্রোক সংশোধন করতে শেখান এবং উৎসাহিত করেন। সঠিকভাবে, সাবধানে এবং সুন্দরভাবে লেখা আমার পড়াশোনায় সতর্কতা গড়ে তুলতে এবং আমার আত্মবিশ্বাস বাড়াতে অবদান রাখে।
ক্যান থো শহরের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রাথমিক শিক্ষা বিভাগের প্রধান মিঃ লে থান লং এর মতে, "নোটবই পরিষ্কার রাখা এবং সুন্দর হাতের লেখা অনুশীলন করা" আন্দোলনটি প্রতি বছর স্কুল বছরের শুরু থেকেই এলাকার ব্যবস্থাপনা স্তর এবং স্কুলগুলি দ্বারা মনোযোগ দেওয়া এবং পরিচালিত হয়। নিয়মিত ক্লাসের সময় এবং দিনের দ্বিতীয় শ্রেণীর সময় আয়োজিত হস্তাক্ষর ক্লাবগুলির মাধ্যমে নিয়মিত প্রশিক্ষণ প্রদানের জন্য হোমরুম শিক্ষকদের নিয়োগ করে এটি করা হয়। এটি শিক্ষার্থীদের জন্য তাদের হাতের লেখার দক্ষতা উন্নত করার, তাদের নোটবুক পরিষ্কার রাখার, অধ্যবসায় এবং সৃজনশীলতা গড়ে তোলার; পরিশ্রম এবং কঠোর পরিশ্রমের অভ্যাসের সাথে সৌন্দর্যের প্রতি উপলব্ধি গড়ে তোলার; এবং একই সাথে স্কুল জুড়ে এই আন্দোলনের জন্য একটি প্রাণবন্ত প্রতিযোগিতামূলক পরিবেশ তৈরি করার একটি সুযোগ।
বছরের পর বছর ধরে, ক্যান থো শহরের প্রাথমিক শিক্ষা ক্রমাগত বিকশিত হয়েছে, শিক্ষাগত লক্ষ্য অর্জন নিশ্চিত করেছে, যা গণশিক্ষা এবং সকল স্তরের প্রতিযোগিতার ফলাফল দ্বারা প্রমাণিত। বিশেষ করে, সুন্দর হাতের লেখা প্রতিযোগিতা শিক্ষার্থীদের খাতা পরিষ্কার রাখার এবং সুন্দর হাতের লেখা অনুশীলনের অভ্যাসে একটি শক্তিশালী পরিবর্তন এনেছে। শহরের শিক্ষা বিভাগ এই আন্দোলন বজায় রেখেছে এবং প্রচার করে চলেছে। বাস্তবে, হাতের লেখা অনুশীলনের মাধ্যমে, শিক্ষার্থীরা তাদের খাতা সুন্দরভাবে উপস্থাপনের ক্ষেত্রে অধ্যবসায়, দক্ষতা, সতর্কতা এবং সৃজনশীলতা বিকাশ করে, যা ভিয়েতনামী হাতের লেখার সৌন্দর্য প্রদর্শন করে; এটি শিক্ষার্থীদের মধ্যে শেখার প্রতি আবেগ জাগিয়ে তুলতেও অবদান রাখে।
[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস লিঙ্ক






মন্তব্য (0)