চু ভ্যান আন প্রাথমিক বিদ্যালয়ে ১০০% জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থী রয়েছে। স্কুলটির কুওর ডাং বি গ্রামে একটি প্রধান ক্যাম্পাস এবং ক্রোয়া বি এবং আরিং গ্রামে দুটি স্যাটেলাইট ক্যাম্পাস রয়েছে। শিক্ষার্থী ভর্তি নিশ্চিত করার জন্য, স্কুলটি শিক্ষার্থীদের স্কুলে যেতে উৎসাহিত করার জন্য সক্রিয়ভাবে প্রচেষ্টা সমন্বয় করে।
![]() |
| চু ভান আন প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকরা, গ্রাম প্রধান এবং সম্মানিত সম্প্রদায়ের নেতাদের সাথে সমন্বয় করে, ঘরে ঘরে গিয়ে শিক্ষার্থীদের ক্লাসে যোগদানের জন্য উৎসাহিত করেছিলেন। |
স্কুলের অধ্যক্ষ মিসেস লে থি ট্যানের মতে, স্কুল নিয়মিতভাবে ঝরে পড়ার ঝুঁকিতে থাকা শিক্ষার্থীদের বাড়িতে গিয়ে তাদের পরিস্থিতি বুঝতে এবং অভিভাবকদের শিক্ষার গুরুত্ব ব্যাখ্যা করার জন্য শিক্ষকদের নিযুক্ত করে। তদুপরি, স্কুলটি সক্রিয়ভাবে স্কুলে বিভিন্ন দাতব্য কর্মসূচি বাস্তবায়নের জন্য সংস্থা এবং ব্যক্তিদের সাথে যোগাযোগ করে, যাতে শিক্ষার্থীদের কষ্ট লাঘব করা যায় এবং তারা তাদের পড়াশোনায় মনোযোগ দিতে পারে।
উল্লেখযোগ্যভাবে, বহু বছর ধরে, স্কুলটি গ্রামের নেতা এবং সম্প্রদায়ের প্রভাবশালী ব্যক্তিত্বদের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সমন্বয় করে শিক্ষার্থীদের মনোযোগ সহকারে পড়াশোনা করার জন্য উৎসাহিত করেছে। ক্রোয়া সি গ্রামের দুই ভাই, চতুর্থ শ্রেণীর ছাত্র ওয়াই থিন এবান এবং তৃতীয় শ্রেণীর ছাত্র ওয়াই নঘিন এবানের ঘটনা এর একটি উজ্জ্বল উদাহরণ। তাদের বাবা-মা জীবিকা নির্বাহের জন্য শ্রমিক হিসেবে কাজ করেন এবং এমন সময় আসত যখন মনে হত যে তাদের কঠিন পারিবারিক পরিস্থিতির কারণে শিশুদের স্কুল ছেড়ে দিতে হবে। তাদের পরিস্থিতি বুঝতে পেরে, শিক্ষকরা সর্বদা তাদের কাছাকাছি থাকতেন, তাদের কঠোর পড়াশোনা করতে উৎসাহিত করতেন; বৃত্তি প্রদানের জন্য দানশীল ব্যক্তিদের সাথে তাদের সংযুক্ত করতেন; এবং ক্রোয়া সি-এর গ্রাম নেতা মিঃ ওয়াই নগোয়ান এবান এবং সম্প্রদায়ের প্রভাবশালী ব্যক্তিত্ব মিঃ ওয়াই উই আদ্রং-এর সাথে সমন্বয় করে অবিলম্বে শিশুদের স্কুলে যেতে এবং উৎসাহিত করতে সাহায্য করতেন। শিক্ষক এবং গ্রামের স্ব-শাসিত কমিটির যত্ন এবং মনোযোগ ওয়াই থিন ভাইদের স্কুলে যেতে খুশি এবং আত্মবিশ্বাসী বোধ করতে সাহায্য করেছিল।
![]() |
| চু ভ্যান আন প্রাথমিক বিদ্যালয় ধারাবাহিকভাবে উচ্চ শিক্ষার্থীর উপস্থিতির হার বজায় রেখেছে। |
মিঃ ওয়াই নগোয়ান এবান শেয়ার করেছেন: “যখনই কোনও পরিবার তাদের সন্তানকে স্কুল থেকে সরিয়ে নিতে চায়, আমরা তাদের বাড়িতে গিয়ে সমাধান খুঁজে বের করি এবং সময়মতো সহায়তা প্রদান করি যাতে শিশুরা মাঝপথে ঝরে না পড়ে।” এই সমন্বিত প্রচেষ্টার জন্য ধন্যবাদ, বহু বছর ধরে, চু ভান আন প্রাথমিক বিদ্যালয় প্রায় নিখুঁত উপস্থিতির হার বজায় রেখেছে।
বাস্তবে, শিক্ষার্থীদের, বিশেষ করে জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকার শিক্ষার্থীদের "ধরে রাখার" প্রচেষ্টায়, স্কুলের প্রচেষ্টার পাশাপাশি, গ্রামের নেতা এবং প্রভাবশালী ব্যক্তিরা তথ্য প্রচার এবং মানুষের ধারণা পরিবর্তনে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। তাদের প্রভাব ব্যবহার করে, তারা হস্তক্ষেপ করে এবং স্কুলের সাথে সমন্বয় করে শিক্ষার্থীদের স্কুলে ফিরে আসতে রাজি করায়।
সূত্র: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202512/no-luc-giu-chan-hoc-tro-9f51a0e/








মন্তব্য (0)