জাতিগত সংখ্যালঘুদের মধ্যে প্রতিভা লালন করার একটি স্থান

দং নাই প্রদেশে বর্তমানে ১০টি জাতিগত বোর্ডিং স্কুল (PTDTNT) রয়েছে, যার মধ্যে ৬টি জুনিয়র হাই স্কুল, ২টি জুনিয়র হাই স্কুল এবং ২টি হাই স্কুল রয়েছে। এটি একটি বিশেষায়িত স্কুল ব্যবস্থা, যা জাতিগত সংখ্যালঘু এবং পাহাড়ি অঞ্চলের জন্য মানসম্পন্ন মানবসম্পদ প্রশিক্ষণের জন্য পার্টি এবং রাজ্য কর্তৃক আগ্রহী এবং সমর্থিত।

ডং নাই প্রদেশ এথনিক বোর্ডিং হাই স্কুলে গণিত ক্লাস চলাকালীন মিসেস বুই থি ভি ভ্যান। ছবি: ভু থুয়েন

অতএব, প্রদেশ এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাত সর্বদা সুযোগ-সুবিধা নির্মাণ এবং সরঞ্জাম ক্রয়ে বিনিয়োগের দিকে মনোযোগ দেয়, যাতে স্কুলগুলি তরুণ প্রতিভাদের লালন-পালন এবং শিক্ষাগত উদ্ভাবনের প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য সবচেয়ে অনুকূল পরিস্থিতি তৈরি করে।

স্বপ্ন চালিয়ে যাওয়া

ছোটবেলা থেকেই, ডং নাই প্রদেশের জাতিগত সংখ্যালঘু বোর্ডিং হাই স্কুলের (হুং থিন কমিউনে) গণিতের শিক্ষিকা মিসেস বুই থি ভি ভ্যান, একজন মুওং জাতিগত ব্যক্তি, তার সহ-দেশবাসীর সন্তানদের জন্য "জ্ঞান বপন" করার জন্য একজন শিক্ষিকা হওয়ার স্বপ্ন দেখতেন।

সেই স্বপ্ন বছরের পর বছর ধরে আরও বেড়ে ওঠে যখন তিনি ডং নাই প্রদেশের জাতিগত সংখ্যালঘু বোর্ডিং উচ্চ বিদ্যালয়ের দ্বিতীয় কোর্সের (১৯৯৪-১৯৯৭) ছাত্রী হওয়ার সম্মান পান।

মিসেস ভি ভ্যান শেয়ার করেছেন: “আমার অসাধারণ শিক্ষাগত সাফল্যের সাথে, আমি সরাসরি হো চি মিন সিটির অর্থনীতি বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তি হয়েছিলাম, কিন্তু আমার স্বপ্ন পূরণের জন্য আমি হো চি মিন সিটি শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয়ের গণিত শিক্ষা অনুষদে স্থানান্তরিত হওয়ার সিদ্ধান্ত নিয়েছিলাম। বিশ্ববিদ্যালয় থেকে স্নাতক হওয়ার পর, আমি জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থীদের জ্ঞান প্রদান অব্যাহত রাখার জন্য একই স্কুলে ফিরে আসি যেখানে আমি পড়াশোনা করেছিলাম।”

ডং নাই এথনিক মাইনরিটি বোর্ডিং হাই স্কুলে বেড়ে ওঠা অনেক প্রাক্তন ছাত্রীর মধ্যে মিস ভি ভ্যান একজন। এটি এমন একটি জায়গা যেখানে বহু প্রজন্ম ধরে প্রতিভা লালিত হয়, যেখানে অনেক প্রাক্তন ছাত্র সামাজিক জীবনের সকল ক্ষেত্রে বিখ্যাত হয়ে উঠেছে। তাই, এই স্কুলে পড়াশোনা করতে আসার সময়, তারা সকলেই তাদের স্বপ্ন পূরণের জন্য ভালোভাবে পড়াশোনা করার লক্ষ্য নির্ধারণ করে।

হো থি বিচ নোগ, ক্লাস ১০এ২, শেয়ার করেছে: "এই স্কুলে পড়াশোনা আমাকে ছোটবেলা থেকেই স্বাধীন হতে সাহায্য করেছে, আমার পরিবারের উপর আর্থিক বোঝা কমিয়েছে। বিশেষ করে, যখন আমি স্কুলে যাই, তখন আমি স্পষ্ট শিক্ষার লক্ষ্য নির্ধারণ করি যাতে আমি যখন সফল হই, তখন আমি ফিরে এসে আমার শিক্ষক এবং স্কুলের পরিচালনা পর্ষদের দয়ার প্রতিদান দিতে পারি।"

১১এ২ শ্রেণীর ছাত্রী লি থু থাও বলেন: "আমার শিক্ষকদের যত্ন, নির্দেশনা এবং অনুপ্রেরণার জন্য ধন্যবাদ, আমি আমার পড়াশোনায় যথাসাধ্য চেষ্টা করব এবং ভবিষ্যতে শিশুদের পড়ানোর জন্য স্কুলে ফিরে আসার জন্য বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রবেশিকা পরীক্ষা দিতে দৃঢ়প্রতিজ্ঞ।"

জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকায় মানসম্পন্ন মানবসম্পদ প্রশিক্ষণের গুরুত্ব স্বীকার করে, ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে, দং নাই প্রদেশের পিপলস কমিটি (প্রশাসনিক ইউনিট ব্যবস্থার আগে) দং নাই প্রাদেশিক জাতিগত সংখ্যালঘু বোর্ডিং হাই স্কুলকে প্রায় ৩.৫ হেক্টর জমিতে নির্মাণ, সংস্কার এবং সম্পূর্ণ আপগ্রেডিংয়ে বিনিয়োগের জন্য অনুমোদন দেয়, যার মোট বিনিয়োগ ১৫২ বিলিয়ন ভিয়েতনাম ডং-এরও বেশি। আপগ্রেড এবং সংস্কারের পর, স্কুলটিতে ১৫টি শ্রেণীকক্ষ, বিষয় কক্ষ, ঐতিহ্যবাহী কক্ষ, রান্নাঘর, ডাইনিং রুম, ডরমিটরি, খেলার মাঠ, অনুশীলন মাঠ, চিকিৎসা কক্ষ সহ প্রশস্ত সুযোগ-সুবিধা রয়েছে, যা ৫০০ টিরও বেশি জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থীর শেখার চাহিদা পূরণ করে।

সুযোগ-সুবিধা এবং সরঞ্জামে সম্পূর্ণরূপে সজ্জিত হওয়া কেবল অভিভাবক এবং শিক্ষার্থীদের নিরাপদ এবং আত্মবিশ্বাসী বোধ করতে সাহায্য করে না, বরং শিক্ষকদের পেশার প্রতি তাদের আবেগ প্রকাশ করতে; তথ্য প্রযুক্তির প্রয়োগকে উৎসাহিত করতে, পদ্ধতি উদ্ভাবন করতে এবং শিক্ষার মান, বিশেষ করে ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির ব্যাপক উন্নতি করতে অনুপ্রাণিত করে।

দং নাই প্রদেশের জাতিগত বোর্ডিং উচ্চ বিদ্যালয়ের ভাইস প্রিন্সিপাল নগুয়েন থি লাম হং

ঐতিহ্যবাহী সাংস্কৃতিক সৌন্দর্য সংরক্ষণ

শিক্ষার মান উদ্ভাবন ও উন্নত করার পাশাপাশি, শিক্ষার্থীদের বস্তুগত ও আধ্যাত্মিক জীবনের যত্ন নেওয়ার পাশাপাশি, জাতিগত সংখ্যালঘু বোর্ডিং স্কুলগুলি পাঠ এবং কার্যকলাপে ঐতিহ্যবাহী সৌন্দর্যকে অন্তর্ভুক্ত করে, যা তাদের জাতিগত সাংস্কৃতিক পরিচয় সংরক্ষণ এবং প্রচারে শিক্ষার্থীদের সচেতনতা বৃদ্ধিতে অবদান রাখে। বিশেষ করে, জাতিগত সংখ্যালঘুদের জন্য লোক নিন মাধ্যমিক বিদ্যালয় প্রদেশের একটি উজ্জ্বল স্থান।

২০২২ সালে, স্কুলটি একটি প্রশস্ত, পরিষ্কার এবং সুন্দর কেন্দ্রীয় স্থানে নতুনভাবে বিনিয়োগ করা হবে যার মোট ব্যয় ৫০ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং, যার মধ্যে অনেক কাজ এবং আইটেম অন্তর্ভুক্ত থাকবে, যা শিক্ষাদান, অভিজ্ঞতা এবং বোর্ডিং কার্যক্রম নিশ্চিত করবে।

বিশেষ করে, স্কুলটিতে স্মার্ট ক্লাসরুম রয়েছে, যা ১০০% শিক্ষার্থীদের কম্পিউটার ব্যবহার করে স্বজ্ঞাত, সমৃদ্ধ এবং আকর্ষণীয় জ্ঞানের অভিজ্ঞতা এবং অনুশীলনের জন্য পরিবেশ তৈরি করে।

গণিত শিক্ষক মিঃ নগুয়েন আন তু বলেন: স্কুলে কম্পিউটারে গণিত শেখানোর মডেলটি গত ৪ বছর ধরে বাস্তবায়িত হচ্ছে এবং ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষ থেকে, স্মার্ট ক্লাসরুম, স্বজ্ঞাত শিক্ষণ ব্যবস্থা থাকবে, যাতে এটি শেখা সহজ, শোষণ করা সহজ এবং শিক্ষার্থীদের জন্য উত্তেজনা তৈরি করে। গণিত ছাড়াও, অন্যান্য বিষয়, বিশেষ করে প্রাকৃতিক বিজ্ঞান, কম্পিউটারে সরাসরি পড়ানো এবং অনুশীলন করার জন্য স্মার্ট ক্লাসরুম ব্যবহার করে।

শিক্ষার মান ব্যাপকভাবে উন্নত করার জন্য সমাধান প্রচারের পাশাপাশি, ২০১৫-২০১৬ শিক্ষাবর্ষ থেকে, স্কুলটি একটি পেন্টাটোনিক বাদ্যযন্ত্র দিয়ে সম্পূর্ণরূপে সজ্জিত করা হয়েছে যার প্রধান বাদ্যযন্ত্র ৫টি শব্দ গোষ্ঠীর অন্তর্গত: ব্রোঞ্জ, লোহা, কাঠ, চামড়া এবং বাতাস। অতএব, খেমার গানের পাশাপাশি, এখানকার শিশুরা দেশ, স্বদেশ এবং ভিয়েতনামের মানুষ সম্পর্কে অন্যান্য গানও অনুশীলন করে। স্কুলে শিশুদের জন্য একটি লিথোফোনও রয়েছে যাতে তারা বিভিন্ন জাতিগত গোষ্ঠীর সাংস্কৃতিক মূল্যবোধ বিনিময়, অধ্যয়ন এবং আরও জানতে পারে।

“একজন নুং জাতিগোষ্ঠী হিসেবে, আমি পাঁচ-স্বর পদ্ধতি অধ্যয়ন এবং অনুশীলন করতে সক্ষম হয়েছি এবং শিক্ষকদের কাছ থেকে সঙ্গীতের সুর এবং বক্তৃতার মাধ্যমে খেমার জনগণ সম্পর্কে আরও জানতে পেরেছি। সেখান থেকে, আমাদের দেশের জাতিগত সম্প্রদায়ের সাংস্কৃতিক ঐতিহ্য সম্পর্কে আমার আরও গভীর ধারণা হয়েছে” - চু হোয়াং কিন, ক্লাস 8A1, জাতিগত সংখ্যালঘুদের জন্য লোক নিন মাধ্যমিক বিদ্যালয় ভাগ করে নিয়েছে।

সঙ্গীত শিক্ষিকা মিস ভু থি কুইন আন বলেন: বাদ্যযন্ত্রের উপর পূর্ণ বিনিয়োগের জন্য ধন্যবাদ, মূল দল ছাড়াও, এটি অনেক শিক্ষার্থীকে আকৃষ্ট করেছে যারা অংশগ্রহণ করতে ভালোবাসে। এছাড়াও, স্কুলটি স্কুল, এলাকা এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ ক্ষেত্রের গুরুত্বপূর্ণ অনুষ্ঠানে ব্যান্ড পরিবেশনের জন্য পরিবেশন করার জন্য পরিস্থিতি তৈরি করে। বাদ্যযন্ত্র এবং গ্রামীণ নৃত্য থেকে ঐতিহ্যবাহী সাংস্কৃতিক মূল্যবোধ বজায় রাখা এবং প্রচার করাও একটি অদৃশ্য সুতো যা জাতিগত সম্প্রদায়গুলিকে একত্রে সংযুক্ত করে।

ভু থুয়েন

সূত্র: https://baodongnai.com.vn/dong-nai-cuoi-tuan/202510/noi-uom-mam-tai-nang-trong-dong-bao-dan-toc-thieu-so-71f1926/