হ্যানয়ের ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটির ফরেন ল্যাঙ্গুয়েজ সেকেন্ডারি স্কুলের ৭এ৩ ক্লাসের ছাত্রী ফুয়ং লিন তার প্রথম প্রচেষ্টাতেই আইইএলটিএস-এ ৮.০ স্কোর অর্জন করেছে, যার মধ্যে রিডিং-এ সে পূর্ণ স্কোর পেয়েছে।
বুই ফুয়ং লিন ১লা সেপ্টেম্বর কম্পিউটার-ভিত্তিক পরীক্ষা দেওয়ার পর এই স্কোরটি অর্জন করেছেন। রিডিং স্কোরের পাশাপাশি, লিন স্পিকিং ও রাইটিং উভয় ক্ষেত্রেই ৭.০ এবং লিসেনিং-এ ৮.০ স্কোর করেছেন।
"আমি ভেবেছিলাম ফলাফলটা ঠিকঠাক হবে, কিন্তু ৮.০ পাবো আশা করিনি," লিন বলল।
লিন-এর মা, মিসেস নগুয়েন ফুয়ং থাও, তাঁর মেয়ের উচ্চ স্কোরে অবাক হয়েছিলেন। একজন ইংরেজি শিক্ষিকা হিসেবে তিনি তাঁর মেয়ের সামর্থ্য সম্পর্কে অবগত ছিলেন, কিন্তু তিনি জানতেন যে আইইএলটিএস একটি কঠিন পরীক্ষা এবং এই কম্পিউটার-ভিত্তিক পরীক্ষায় অনেক সূক্ষ্ম পদক্ষেপের প্রয়োজন হয়। তাই, প্রাথমিকভাবে, তাঁরা দুজনে কেবল নিজেদের সামর্থ্য যাচাই করার জন্যই পরীক্ষাটি দিতে চেয়েছিলেন।
বিশ্বব্যাপী আইইএলটিএস পরীক্ষার মালিক তিনটি সংস্থার মধ্যে অন্যতম আইডিপি তাদের ওয়েবসাইটে উল্লেখ করেছে যে, ৩ শতাংশেরও কম পরীক্ষার্থী ৮.০ স্কোর অর্জন করে। আইইএলটিএস হোমপেজে থাকা ২০২২ সালের পরিসংখ্যান অনুযায়ী, ভিয়েতনামে মাত্র ৪ শতাংশ মানুষ এই স্কোর অর্জন করেছিল। এই পরীক্ষার কোনো বয়সসীমা নেই, তবে আইডিপি ১৬ বছর বা তার বেশি বয়সী পরীক্ষার্থীদের নিবন্ধন করতে উৎসাহিত করে।
বুই ফুয়ং লিন, ৭এ৩ শ্রেণি, বিদেশী ভাষা মাধ্যমিক বিদ্যালয়, ভিয়েতনাম জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়, হ্যানয়। ছবি: পরিবারের সৌজন্যে প্রাপ্ত।
লিনের মতে, সেদিনের আইইএলটিএস পরীক্ষাটি বাড়িতে অনুশীলন করা পরীক্ষাগুলোর চেয়ে বেশি কঠিন ছিল। চারটি দক্ষতার মধ্যে, তার রিডিং স্কোর তাকে সবচেয়ে বেশি অবাক করেছিল। লিন প্রায়শই ট্রু, ফলস এবং নট গিভেন ধরনের প্রশ্নগুলো গুলিয়ে ফেলত, কিন্তু আসল পরীক্ষায় সে এই প্রশ্নগুলোর উত্তর দিতে আত্মবিশ্বাসী ছিল। রিডিং বিভাগে একটি শূন্যস্থান পূরণ প্রশ্ন ছিল। কিছু নতুন শব্দের সম্মুখীন হওয়ায়, লিনকে এলিমিনেশন পদ্ধতি ব্যবহার করতে হয়েছিল। যে কোনো প্রশ্ন নিয়ে অনিশ্চিত থাকলে, সে তার জ্ঞান ব্যবহার করে এবং পূর্ববর্তী বিভাগগুলোর তথ্যের উপর নির্ভর করে উত্তর খুঁজে বের করার জন্য অনুচ্ছেদটি একাধিকবার পড়েছিল।
"৯ স্কোরের মানে হলো আমি কোনো প্রশ্নই ভুল করিনি, অথবা মাত্র একটি প্রশ্ন ভুল করেছি," লিন বলল।
ছাত্রীটি জানায় যে তার লেখার দক্ষতা তেমন ভালো ছিল না, তাই সে আগে এক ডজনেরও বেশি সেশনের একটি কোর্সে অংশ নিয়েছিল। পরীক্ষার এক সপ্তাহ আগে সে নিজে নিজে লেখার অনুশীলন করে এবং অনলাইনে নমুনা রচনা দেখে। যদিও বেশিরভাগ পরীক্ষার্থীর কাছে পার্ট ১, যেখানে চার্টের মাধ্যমে ডেটা ব্যাখ্যা করতে হতো, সহজ মনে হয়েছিল, লিন পার্ট ২ নিয়ে আত্মবিশ্বাসী ছিল। এই ধরনের প্রশ্নে পরীক্ষার্থীদের সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনার দক্ষতা এবং নিজস্ব মতামত প্রকাশের প্রয়োজন হয়।
লিসেনিং বা শোনা অংশে সবচেয়ে বেশি ভুল করার জন্য ছাত্রীটি অনুশোচনা করেছিল, কারণ সে পরীক্ষার শুরুর দিকের অংশগুলোতে ভুল করেছিল – যে অংশগুলোকে পরীক্ষায় সহজে নম্বর পাওয়ার মতো প্রশ্ন হিসেবে বিবেচনা করা হয়। লিনের মতে, উদ্বেগের কারণে এই অংশে তার মনোযোগ বিঘ্নিত হয়েছিল। তা সত্ত্বেও, লিন ৮.০ স্কোর অর্জন করে।
লিন স্পিকিং বিভাগে সর্বোচ্চ স্কোরের আশা করেছিল, কারণ এটিই ছিল তার বিশেষ দক্ষতা। তবে, ৭ স্কোর পেয়ে সে কিছুটা হতাশ হয়েছিল। প্রাথমিক সাধারণ তথ্য পর্বের পর, লিনকে তার একজন সফল সহপাঠীর বর্ণনা দিতে বলা হয়েছিল। সে তার সবচেয়ে ভালো বন্ধুর কথা বলেছিল, যে অন্তর্মুখী হলেও সফলভাবে সম্পর্ক গড়ে তুলেছিল এবং খুব মিশুক হয়ে উঠেছিল।
"তার কথা ভাবতে আমার এক মিনিটেরও বেশি সময় লেগেছিল, এবং যেহেতু আমি খুব ভালোভাবে প্রস্তুত ছিলাম না, তাই আমি কিছুটা তোতলিয়েছিলাম," লিন বর্ণনা করলেন। তার প্রথম প্রচেষ্টার ফলাফল পুরোপুরি সন্তোষজনক ছিল না, কিন্তু লিন বলেন যে এর মাধ্যমে তিনি উন্নতির ক্ষেত্রগুলো উপলব্ধি করতে পেরেছেন।
লিনের কাছে ইংরেজি হলো বই পড়া এবং জ্ঞান ও বৃহত্তর বিশ্বকে অন্বেষণ করার একটি মাধ্যম। তিনি উভয় ভাষাতেই অনেক বই পড়েন, কিন্তু কেবল যখন তিনি মূল ইংরেজি সংস্করণটি হাতে পান, তখনই তিনি বিষয়বস্তু আরও ভালোভাবে বুঝতে পারেন।
লিন মনে করেন, অল্প বয়স থেকেই ইংরেজিতে একটি মজবুত ভিত্তি পাওয়াটা তার সৌভাগ্যেরই ফল। চার বছর বয়সে, যখন তিনি ভিয়েতনামী ভাষায় বেশ সাবলীল ছিলেন, তখন তার মা তাকে ধ্বনিবিদ্যা, বানান এবং Razkids, Oxford Phonics World, Let's Go, Family and Friends ইত্যাদির মতো রিডিং অ্যাপের মাধ্যমে ইংরেজি শেখানো শুরু করেন।
মিসেস থাও-এর মতে, লিন ইংরেজি ভালোবাসে এবং তার স্মৃতিশক্তি ভালো; সে ইংরেজিতে গল্প পড়তে ও বলতে পারে। বয়স বাড়ার সাথে সাথে সে সেই গল্পগুলো তার নোটবুকে লিখে রাখত। প্রতি সন্ধ্যায় মিসেস থাও তার মেয়ের সাথে বই পড়েন এবং তার প্রিয় অনুষ্ঠান, যেমন এলেন শো, টেড টকস বা বিবিসি দেখেন।
থাও জানান, "লিন এলেনের ভিডিওগুলো বারবার দেখত, যতক্ষণ না সেগুলো তার মুখস্থ হয়ে যায়। যখন সে ভালোভাবে শুনতে পারতো, তখন সে তার আইপ্যাডে বিবিসি লার্নিং ইংলিশ বা টেড টকস শোনার জন্য একটি টাইমার সেট করত।"
মিস থাও জানান যে, লিন প্রথমে লাজুক ছিল, কিন্তু তার ইংরেজি দক্ষতার কারণে সে আরও আত্মবিশ্বাসী হয়ে ওঠে। তার অগ্রগতি পর্যবেক্ষণ করার জন্য, মিস থাও তাকে প্রতি বছর কেমব্রিজের মানসম্মত পরীক্ষায় ভর্তি করাতেন। ৫ বছর বয়সে লিন 'স্টারটার্স' দিয়ে শুরু করে এবং পরবর্তী বছরগুলোতে একে একে 'মুভার্স', 'ফ্লায়ার্স', 'পিইটি' ও 'কেট' পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হয়। সে প্রতিটি পরীক্ষায় চমৎকার ফলাফল অর্জন করে। পঞ্চম থেকে সপ্তম শ্রেণি পর্যন্ত, লিন 'জাতীয় ইংরেজি উৎসব'-এ প্রথম পুরস্কার জেতে এবং সেরা ১০ জন বক্তা প্রতিযোগীর মধ্যে একজন ছিল।
"আমি কোচিং সেন্টারে না গিয়ে, খুব স্বচ্ছন্দভাবে ইংরেজিতেই আমার চিন্তাভাবনা ও মতামত প্রকাশ করে ইংরেজি শিখি। এর ফলেই ইংরেজি আমার জীবনের একটি স্বাভাবিক অংশ হয়ে উঠেছে," লিন জানান।
লিন শুধু ইংরেজিতেই পারদর্শী নয়, সে বিজ্ঞান বিষয়েও ভালো এবং বিতর্ক করতে ভালোবাসে। ফরেন ল্যাঙ্গুয়েজ সেকেন্ডারি স্কুলের ষষ্ঠ শ্রেণিতে ভর্তির প্রবেশিকা পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হওয়ার পর, লিন প্রতিদিন ভোর ৫:৩০-এ ঘুম থেকে উঠে নাস্তা তৈরি করে এবং স্কুলে যাওয়ার জন্য দান ফুয়ং-এর বাড়ি থেকে বাসে করে কাউ জিয়ে যায়। ষষ্ঠ শ্রেণিতে তার গ্রেড পয়েন্ট অ্যাভারেজ (GPA) ছিল ৯.৭।
ছাত্রীটি আগামী বছর কেমব্রিজ সি১ সার্টিফিকেট পরীক্ষা দেওয়ার এবং নবম শ্রেণিতে ৮.৫-৯.০ স্কোর অর্জনের লক্ষ্যে আইইএলটিএস পরীক্ষাটি পুনরায় দেওয়ার পরিকল্পনা করছে।
ভোর
[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস লিঙ্ক
মন্তব্য (0)