হো চি মিন সিটির ১০ বছর বয়সী এক বালক আইইএলটিএস-এ ৮.০ স্কোর অর্জন করেছে।

হো চি মিন সিটির ১০ বছর বয়সী বালক ত্রান দিন হোয়াং ফুক সম্প্রতি আইইএলটিএস-এ ৮.০ স্কোর অর্জন করেছে। উল্লেখ্য, ফুক চার বছর সরকারি স্কুলে পড়াশোনা করার পর পঞ্চম শ্রেণিতে একটি বেসরকারি স্কুলে পড়ার জন্য বৃত্তি লাভ করে।

আমার বর্তমান স্তর কোথায় তা জানার জন্য আমি আইইএলটিএস পরীক্ষা দিতে চাই।

ত্রান দিন হোয়াং ফুক, যিনি আন বিন প্রাইমারি স্কুলে (পূর্বতন থু ডুক সিটি, বর্তমান আন খান ওয়ার্ড, হো চি মিন সিটি) প্রথম থেকে চতুর্থ শ্রেণি পর্যন্ত পড়াশোনা করেছেন, বর্তমানে হো চি মিন সিটির তান মাই ওয়ার্ডের একটি বেসরকারি স্কুলের পঞ্চম শ্রেণির ছাত্র এবং তার লক্ষ্য হলো ১০ বছর বয়সের মধ্যে আইইএলটিএস-এ ৮.০ স্কোর অর্জন করা।

ফুক তার বাবা-মাকে বলেছিল যে সে এমন একটি কেন্দ্র খুঁজে পেতে চায় যেখানে সে প্রবেশিকা পরীক্ষা দিতে পারবে এবং তার লক্ষ্য অর্জনের জন্য সঠিক ইংরেজি শেখার পদ্ধতি শিখতে পারবে। সম্প্রতি, প্রথম প্রচেষ্টাতেই এই ১০ বছর বয়সী শিক্ষার্থী আইইএলটিএস-এ ৮.০ স্কোর অর্জন করেছে, যেখানে তার তিনটি দক্ষতাতেই (পঠন, শ্রবণ এবং কথন) স্কোর ছিল ৮.৫ এবং লেখায় স্কোর ছিল ৭.০।

১০ বছর বয়সী ত্রান দিন হোয়াং ফুক সম্প্রতি আইইএলটিএস-এ ৮.০ স্কোর অর্জন করেছে। ছবি: ভিএস

ফুক প্রায় ৩ বছর বয়স থেকে হো চি মিন সিটির বিভিন্ন কেন্দ্রে ইংরেজি শিখতে শুরু করেন। এছাড়াও তিনি নিজে নিজে পড়াশোনা এবং নিজের অ্যাপার্টমেন্ট বিল্ডিংয়ের একজন শিক্ষকের কাছে বাড়িতে পড়ার জন্যেও সময় বের করতেন। আইইএলটিএস প্রস্তুতি কেন্দ্রে যোগ দেওয়ার আগে ফুক অনলাইনে ইংরেজি পড়াতেন।

মজার ব্যাপার হলো, ১০ বছর বয়সী ছেলেটি বলেছে যে অনেকেই মনে করে তার বাবা-মা তাকে আইইএলটিএস পরীক্ষার জন্য প্রস্তুতি নিতে এবং পরীক্ষা দিতে বলেছে, কিন্তু বাস্তবে সে-ই তার পরিবারকে এই পরামর্শ দিয়েছিল। ফুক বলেছে, "আমি আগেভাগেই আইইএলটিএস পরীক্ষা দিতে চাই, যাতে আমি জানতে পারি আমার অবস্থান কোথায়, আমার বর্তমান স্তর কী।"

কীভাবে ১০ বছর বয়সী এক বালক আইইএলটিএস-এ ৮.০ স্কোর অর্জন করল।

ফুক বলেছেন যে তিনি ইংরেজি শিখতে ভালোবাসেন, বিশেষ করে ইউটিউবে ইংরেজিতে ভিডিও দেখতে। তার পরিবার তাকে আন্তর্জাতিক গণিত ও বিজ্ঞান প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের সুযোগও করে দেয় এবং তিনি পুরস্কারও জিতেছেন।

হোয়াং ফুকের বাবা, জনাব ত্রান দিন হোয়াং হুং বলেছেন যে, তৃতীয় শ্রেণি থেকে (যখন তার বয়স ছিল ৮ বছর), ফুক শিশুদের জন্য ইংরেজি সার্টিফিকেট পরীক্ষা দিয়ে আসছে এবং ফ্লায়ার্স সার্টিফিকেটে ১৫-এর মধ্যে ১৫ পেয়ে পূর্ণ নম্বর অর্জন করেছে। এই প্রাথমিক বিদ্যালয়ের ছাত্রটি কেট (KET), পেট (PET), এবং এফসিই (FCE) সার্টিফিকেটও সম্পন্ন করেছে (সবগুলোতেই 'এ' গ্রেড পেয়ে), এবং শীঘ্রই সিপিই (CPE) সার্টিফিকেট পরীক্ষা দেবে। ফুকের একটি কেমব্রিজ সি১ (Cambridge C1) সার্টিফিকেটও রয়েছে।

মিঃ হাং বলেছেন যে তাঁর ছেলে লিনিয়ারথিংকিং পদ্ধতি ব্যবহার করে ইংরেজি শিখেছে এবং এটি তাঁর কাছে কার্যকর বলে মনে হয়েছে। মুখস্থ বিদ্যার প্রচলিত পদ্ধতির মতো নয়, যেখানে নোটবুকে শব্দভান্ডার লিখে তারপর মুখস্থ করা হয়, এই চিন্তন-ভিত্তিক শেখার পদ্ধতিটি ফুককে অনেক বেশি সাহায্য করেছে।

নিজের আইইএলটিএস স্কোর সম্পর্কে বলতে গিয়ে ১০ বছর বয়সী ছেলেটি আক্ষেপ প্রকাশ করে যে তার রাইটিং স্কোর মাত্র ৭.০ হয়েছে। ফুক আক্ষেপ করে বলে, “পরীক্ষা কক্ষে ঢোকার পর আমার কাছে প্রশ্নগুলো প্রাথমিক ধারণার চেয়ে সহজ মনে হয়েছিল। আমি পরীক্ষা কক্ষেই ৮.৫ আইইএলটিএস স্কোরের লক্ষ্য স্থির করেছিলাম। কিন্তু দুর্ভাগ্যবশত, আমার রাইটিং স্কোর ছিল মাত্র ৭.০, যেখানে অন্য তিনটি স্কিলেই ৮.৫ করে পেয়েছিলাম, তাই আমার সামগ্রিক স্কোর ছিল ৮.০।”

আইইএলটিএস-এ ৮.০ স্কোর অর্জনের পর ফুক ও তার পরিবার একটি স্মরণীয় ছবি তুলেছেন। ছবি: ভিএস

ফুক তার সীমিত শব্দভান্ডারের কথা স্বীকার করেন। তবে, তার আগের গড় মাত্র ৫.৫-এর তুলনায় লেখায় ৭.০ অর্জন করা একটি উল্লেখযোগ্য উন্নতি।

কথা বলার বিষয়ে ফুক বলেন যে, প্রস্তুতি প্রক্রিয়ার সময় তার শিক্ষক তাকে এমন ভাষা ব্যবহার করতে শিখিয়েছেন যা সহজবোধ্য, তার বয়সের জন্য খুব বেশি কঠিন নয়, অতিরিক্ত আনুষ্ঠানিক নয় কিন্তু সহজে প্রয়োগযোগ্য এবং যা তার সাবলীলতা ও সামঞ্জস্য উন্নত করতেও সাহায্য করবে।

"আমার শিক্ষকরা আমাকে অনেক সহজবোধ্য বাক্য শিখিয়েছেন যা নানা পরিস্থিতিতে ব্যবহার করা যায়, শুনতে ভালো লাগে এবং অর্থবহ," ফুক বলেন। ১০ বছর বয়সী এই শিক্ষার্থী, যিনি আইইএলটিএস-এ ৮.০ স্কোর অর্জন করেছেন, আরও বলেন যে ভবিষ্যতে তিনি একজন বিজ্ঞানী অথবা দোভাষী হতে চান।

ফুকের বাবা, মিঃ হাং, বলেন যে তাঁদের ছেলে আইইএলটিএস-এ ৮.০ স্কোর অর্জন করায় পরিবারটি অত্যন্ত আনন্দিত এবং স্বীকার করেন, "ছোটবেলা থেকেই ভাষার প্রতি ওর প্রতিভা রয়েছে। ও খুব দ্রুত শেখে এবং সবসময় আরও নতুন কিছু শিখতে চায়।"

প্রাথমিক বিদ্যালয়ের ছাত্রছাত্রীরা কি আইইএলটিএস পরীক্ষার জন্য প্রস্তুতি নিতে পারে?

মিঃ লে হোয়াং ফং, একজন শেভেনিং স্কলার যিনি বর্তমানে যুক্তরাজ্যের ইউনিভার্সিটি কলেজ লন্ডন (ইউসিএল)-এ শিক্ষা নেতৃত্বে স্নাতকোত্তর ডিগ্রি অর্জন করছেন, বলেছেন যে তিনি অল্প বয়সে বা উপযুক্ত বয়সে আইইএলটিএস প্রস্তুতির বিরোধিতা বা উৎসাহিত কোনটাই করেন না। বরং, তিনি বিশ্বাস করেন যে মূল বিষয় হলো মেধা ও সম্ভাবনা আবিষ্কার করা, সঠিক ব্যক্তিকে চিহ্নিত করা এবং শিক্ষার্থীদের সক্ষমতার সর্বোচ্চ ব্যবহারে সহায়তা করার জন্য সঠিক প্রশিক্ষণ, প্রস্তুতি ও শেখার কৌশল তৈরি করা।

প্রত্যেক শিক্ষার্থীর যোগ্যতা ও সামর্থ্য ভিন্ন ভিন্ন হয়; কেউ পড়াশোনায় আগ্রহী হতে পারে, আবার অন্যরা ব্যবহারিক দক্ষতায় পারদর্শী হতে পারে। তাই, প্রত্যেক শিক্ষার্থীর বিকাশের পথ এবং প্রতিটি পরিবারের বিনিয়োগ ভিন্ন হবে। "আমি অনেক মেধাবী ছাত্রছাত্রীকে পড়িয়েছি। এমনকি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের বয়সেও তাদের ইংরেজি দক্ষতা, সামাজিক জ্ঞান, সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা এবং সমস্যা সমাধানের ক্ষমতা সকল শিক্ষকের কাছে আশ্চর্যজনকভাবে চিত্তাকর্ষক ছিল। তাই, যে ১০ বছর বয়সী শিক্ষার্থীটি আইইএলটিএস-এ ৮.০ স্কোর অর্জন করেছে, তার গল্পে সে একজন অত্যন্ত প্রতিভাবান শিক্ষার্থী, যা বিশেষভাবে উল্লেখযোগ্য কারণ সে নিজেই তার বাবা-মাকে আইইএলটিএস পরীক্ষা দিয়ে 'নিজের অবস্থান বোঝার' পরামর্শ দিয়েছিল।"

প্রধানমন্ত্রী সম্প্রতি বলেছেন যে, সম্পদ বরাদ্দে অগ্রাধিকার দিতে হবে এবং মেধাবী শিক্ষার্থীদের চিহ্নিতকরণ, প্রশিক্ষণ, লালন ও বিকাশের ওপর আরও বেশি মনোযোগ দিতে হবে; দ্বৈত-ডিগ্রি প্রোগ্রামকে উৎসাহিত করতে হবে এবং বাস্তবতার সঙ্গে সঙ্গতিপূর্ণ দ্রুত শিক্ষণ কর্মসূচি পরীক্ষামূলকভাবে চালু করতে হবে। সুতরাং, যদি আরও বেশি সংখ্যক শিক্ষার্থীর মেধা ও সম্ভাবনা থাকে এবং তার সঙ্গে শিক্ষায় পদ্ধতিগত বিনিয়োগ, মানসম্মত শিক্ষণ পদ্ধতি এবং উৎকৃষ্ট শিক্ষকদের সহায়তা পাওয়া যায়, তবে এই শিক্ষার্থীরা অবশ্যই সাফল্য অর্জন করবে, তাদের সম্ভাবনার পূর্ণ বিকাশ ঘটাবে এবং সমাজের জন্য উল্লেখযোগ্য অবদান রাখবে,” মিঃ ফং বলেন।

ডিওএল ইংলিশ-এর অ্যাকাডেমিক ডিরেক্টর জনাব ত্রান আন খোয়ার মতে, আইইএলটিএস অ্যাকাডেমিক পরীক্ষার মূল উদ্দেশ্য হলো প্রার্থীদের উচ্চশিক্ষা গ্রহণে, বিশেষ করে ইংরেজিতে পরিচালিত প্রোগ্রামগুলোতে, সহায়তা করা। আইইএলটিএস-এর জন্য প্রস্তুতি নিচ্ছেন এমন প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য প্রয়োজন উল্লেখযোগ্য প্রচেষ্টা, ব্যাপক গবেষণা, স্ব-অধ্যয়ন এবং, সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণভাবে, একটি কার্যকর ও বৈজ্ঞানিক পদ্ধতি খুঁজে বের করা।

আইইএলটিএস-এ ৯.০ স্কোর অর্জনকারী একজন বিশেষজ্ঞ বলেন, এর মানে এই নয় যে শিশুদের অল্প বয়স থেকে ইংরেজি শেখা এড়িয়ে চলা উচিত। বরং, এটি শিশুদের জন্য ভাষাটির মধ্যে আরও বেশি সময় কাটানোর একটি সুযোগ, যা তাদের ইংরেজি দক্ষতা এবং ইংরেজিতে চিন্তা করার একটি পদ্ধতি বিকাশে সহায়তা করে, যা তারা বড় হয়ে আইইএলটিএস পরীক্ষায় প্রয়োগ করতে পারবে।

অন্যদিকে, ডিওএল ইংলিশ-এর স্যাট প্রশিক্ষক ট্রান থিয়েন মিন, যিনি দশম শ্রেণিতে আইইএলটিএস-এ ৮.০ এবং পরে দুইবার ৯.০ স্কোর অর্জন করেছিলেন, তিনি মনে করেন যে লিসেনিং এবং রিডিং পরীক্ষার রাইটিং, স্পিকিং এবং কম্প্রিহেনশন অংশে ভালো করার জন্য শিক্ষার্থীদের একটি নির্দিষ্ট স্তরের সাধারণ জ্ঞান থাকা প্রয়োজন। অল্প বয়স থেকে ইংরেজি শেখা এবং সাধারণ ইংরেজির উপর মনোযোগ দিলে, এই জ্ঞানের ভিত্তি গড়ে তোলার জন্য তারা আরও বেশি সময় পাবে।

উৎস: https://thanhnien.vn/be-trai-10-tuoi-o-tphcm-dat-80-ielts-185260111175753563.htm