ঝড়ের সময়েও আমরা পড়াশোনা করার জন্য মোমবাতি জ্বালাই।
বেশ কয়েকবার ব্যর্থ চেষ্টার পর, তুয়ে মাই গত মার্চে তার পরীক্ষায় এই ফলাফল অর্জন করেছে। মাই গর্বের সাথে জানায়, “ফলাফল পাওয়ার পর আমি আনন্দে সারা বাড়ি দৌড়ে বেড়িয়েছিলাম, আর সবচেয়ে স্মরণীয় ছিল আমার বাবা-মায়ের চোখে ফুটে ওঠা আনন্দ দেখা।”
ট্রান টুয়ে মাই, থাই বিন স্পেশালাইজড হাই স্কুলের একজন ছাত্রী।
প্রতিবেদকের সাথে আলাপকালে ছাত্রীটি জোর দিয়ে বলেন যে, তার কাছে স্যাট (SAT) শুধু বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির একটি মানদণ্ডই নয়, বরং এটি তার নিজের সীমাবদ্ধতার একটি পরীক্ষা। সাহিত্যের ছাত্রী হওয়ায় তাকে এই ধরনের কুসংস্কারের সম্মুখীন হতে হয়েছিল যে, সাহিত্যের ছাত্রছাত্রীরা কেবল আবেগ এবং মুখস্থবিদ্যার সঙ্গেই জড়িত। তাই, নিজের স্বাচ্ছন্দ্যের গণ্ডি থেকে বেরিয়ে এসে তিনি কতদূর যেতে পারেন, তা দেখার জন্য তিনি স্যাট জয় করার সিদ্ধান্ত নেন। এই প্রক্রিয়াটি তাকে উপলব্ধি করিয়েছে যে, বিভিন্ন ক্ষেত্রের মধ্যেকার সীমারেখাগুলো মূলত জ্ঞানকে শ্রেণিবদ্ধ করার উপায় মাত্র; কিন্তু চিন্তাভাবনা সর্বদাই একটি সম্পূর্ণ সত্তা, যেখানে সংখ্যারও নিজস্ব ভাষা আছে এবং ভাষারও নিজস্ব যুক্তি রয়েছে। এই যাত্রা সবসময় সহজ ছিল না, কিন্তু চাপ এবং নতুন অভিজ্ঞতার সম্মুখীন হওয়া তাকে আরও পরিণত করে তুলেছে।
ক্লাসের হোম-রুম শিক্ষিকা মিস ফাম থি থু ভান, টু মাইকে জ্ঞানার্জনের ক্ষেত্রে তীক্ষ্ণ চিন্তাভাবনা এবং প্রবল মানসিক শক্তির অধিকারী একজন ছাত্রী হিসেবে মূল্যায়ন করেছেন। তার মধ্যে রয়েছে অবিচল আত্ম-শৃঙ্খলা, শেখার প্রতি প্রবল আগ্রহ এবং সে প্রতিটি পাঠ ও ক্লাসে সর্বদা মনোযোগী ও অধ্যবসায়ী। সে শুধু ভাষাগত দক্ষতায়ই পারদর্শী নয়, বরং টু মাই বহু ক্ষেত্রে বহুমুখী দক্ষতা এবং একটি মজবুত ভিত্তিরও পরিচয় দেয়; সে সর্বদা স্বতঃস্ফূর্তভাবে জ্ঞান অন্বেষণ করে এবং নিজেকে উন্নত করে।
২০২৪ সালের মার্চ মাসে, টু মাই আইইএলটিএস-এর জন্য পড়াশোনা শুরু করেন। কোনো শিক্ষক বা ভাষা কেন্দ্র ছাড়াই, তার পদ্ধতি ছিল প্রতিদিন নিষ্ঠার সাথে সিনেমা দেখা, গান শোনা এবং ইংরেজি বই পড়া, যার লক্ষ্য ছিল ৮.০ স্কোর করা। এক বছর পর, তিনি আইইএলটিএস-এ ৭.৫ স্কোর অর্জন করেন, যা বেশ ভালো একটি ফলাফল হলেও তিনি সন্তুষ্ট ছিলেন না।
দমে না গিয়ে, ২০২৫ সালের গ্রীষ্মে মাই স্যাট (SAT) দেওয়ার সিদ্ধান্ত নিল। প্রথমে সে একটি অনলাইন কোর্সে ভর্তি হলেও দ্রুতই বুঝতে পারল যে সেটি তার জন্য উপযুক্ত নয়। সে আবারও তার চেনা স্ব-অধ্যয়নের পথে ফিরে এল। পড়াশোনার উপকরণগুলো দামী ছিল, তাই সে অনলাইনে বিনামূল্যে সংস্করণ খুঁজে নিয়ে সেগুলো প্রিন্ট করে মোটা মোটা স্তূপ তৈরি করল। এক পর্যায়ে এত বেশি হয়ে গিয়েছিল যে তার বাবাকে গাড়ি চালিয়ে এসে সেগুলো নিয়ে যেতে হয়েছিল। সে মজা করে বলল, "আমার জ্ঞান নিশ্চয়ই কিলোগ্রামে মাপা হয়।"
শীর্ষ ১%-এর মধ্যে স্থান করে নেওয়া ১৫৮০ স্কোর অর্জন করার আগে, টু মাই এর আগে আরও দুবার স্যাট পরীক্ষা দিয়েছিলেন এবং প্রতিবারই ১৪৫০ থেকে ১৪৯০-এর মধ্যে স্কোর করেছিলেন। এমনও সময় ছিল যখন তিনি ক্লান্ত হয়ে পড়তেন এবং ওই স্কোরেই পরীক্ষা দেওয়া বন্ধ করে দিতে চেয়েছিলেন, কিন্তু পরিবারের উৎসাহে তিনি আবার চেষ্টা করার সিদ্ধান্ত নেন এবং তার কাঙ্ক্ষিত স্কোর অর্জন করেন। স্যাটে উচ্চ স্কোর পেতে হলে, ইংরেজির পাশাপাশি পরীক্ষার্থীদের গণিতেও একটি মজবুত ভিত্তি থাকা প্রয়োজন। প্রতিদিন তিনি ৩-৪ ঘণ্টা পড়াশোনার জন্য উৎসর্গ করে নিজেকে কঠোরভাবে শৃঙ্খলিত করতেন। এমনকি ঝড়ের দিনে যখন বিদ্যুৎ চলে যেত, তখনও তিনি মোমবাতির আলোয় পড়াশোনা করতেন।
আর আমার কাছে, এই ফলাফল কোনো "থেমে যাওয়া" নয়, বরং এই উপলব্ধি যে: প্রত্যেক ব্যক্তির সম্ভাবনা তার প্রাথমিক পরিচয়ের দ্বারা সীমাবদ্ধ হওয়া উচিত নয়, এবং শেখাকে সঠিকভাবে দেখলে তা সর্বদাই আত্ম-আবিষ্কারের একটি যাত্রা।
ইন্টারনেট হলো একটি 'বিশাল গ্রন্থাগার'।
সাহিত্যে বিশেষায়িত একজন ছাত্রী হিসেবে মাই তার হোম-রুম শিক্ষকের উপদেশটি সবসময় মনে রাখতেন: সাহিত্য অধ্যয়ন মানে প্রচুর তথ্যপ্রমাণ সংগ্রহ করা নয়, বরং সূক্ষ্মতা ও একাধিক দৃষ্টিকোণ থেকে বিশ্বকে দেখার ও চিন্তা করার একটি পদ্ধতি গড়ে তোলা। নিয়মিত পাঠ্যবস্তু পড়া, বিশ্লেষণ করা এবং ব্যাখ্যা করা তাকে কাঠামো, ভাষাগত সূক্ষ্মতা এবং লুকানো অর্থ উপলব্ধি করার ক্ষমতা বিকাশে সাহায্য করেছিল—যা SAT-এর পঠন ও লিখন অংশের জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ উপাদান। উপরন্তু, সাহিত্য অধ্যয়ন তার মধ্যে প্রশ্ন করার এবং বিষয়গুলোকে একাধিক দৃষ্টিকোণ থেকে দেখার অভ্যাস তৈরি করেছিল, ফলে বিভিন্ন ধরনের প্রশ্নের সম্মুখীন হওয়ার সময় তিনি কেবল সঠিক উত্তরই খুঁজে পেতেন না, বরং এর অন্তর্নিহিত যুক্তিও বুঝতে পারতেন। সাহিত্য সরাসরি মাইকে SAT-এ ভালো করতে "শেখায়নি", কিন্তু এটি সূক্ষ্মভাবে তার উচ্চ স্কোরের ভিত্তি তৈরি করে দিয়েছিল।
আমেরিকায় আমার কোনো বিশেষ প্রিয় বিষয় নেই, বরং আমি উপলব্ধি করি যে প্রতিটি বিষয়ই চিন্তার এক অনন্য দিগন্ত উন্মোচন করে। আমার কাছে, শেখাটা সর্বোপরি নিজেকে ক্রমাগত প্রসারিত করার একটি যাত্রা। সাহিত্য অধ্যয়ন আমাকে বিশ্বকে অন্বেষণ করতে সাহায্য করে; এটি উপলব্ধি করতে সাহায্য করে যে সৌন্দর্য কেবল লেখকের অভিপ্রায়ের মধ্যেই নিহিত নয়—যিনি শব্দের ফুল ফুটিয়ে তোলেন—বরং সেই সৃষ্টিকর্মের নিজস্ব স্বাভাবিক সুবাসের মধ্যেও রয়েছে।
অন্যদিকে, গণিত যৌক্তিক দক্ষতা শাণিত করে, শিক্ষার্থীদের পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে চিন্তা করতে এবং ধাপে ধাপে নির্ভুলভাবে সমস্যার সমাধান করতে বাধ্য করে; অপরদিকে, ইংরেজি বিভিন্ন সংস্কৃতিকে অভিজ্ঞতা ও অন্বেষণের জন্য একটি ভিন্ন ভাষাগত পরিসর উন্মুক্ত করে, যার ফলে বিশ্ব সম্পর্কে দৃষ্টিভঙ্গি ও উপলব্ধি প্রসারিত হয়।
তুয়ে মি বলেছেন যে তিনি যেখানে থাকেন সেখানে ভাষা শিক্ষার কেন্দ্র খুব বেশি নেই। কিন্তু তিনি প্রযুক্তি এবং ইন্টারনেট ব্যবহার করতে পেরে নিজেকে ভাগ্যবান মনে করেন; এটি অফুরন্ত জ্ঞানের এক 'লাইব্রেরি', যা ভৌগোলিক দূরত্বকে আর কোনো চূড়ান্ত বাধা হতে দেয় না। বক্তৃতা ও উপকরণ থেকে শুরু করে উন্নত মানের পরীক্ষার প্রস্তুতির উপকরণ পর্যন্ত, তিনি আগের চেয়ে অনেক বেশি সক্রিয়ভাবে জ্ঞান অর্জন করতে পারেন।
সুতরাং, চ্যালেঞ্জটি এখন আর সুযোগের অভাব নয়, বরং আপনি সেই সুযোগগুলোকে কতটা ভালোভাবে কাজে লাগান এবং প্রাচুর্যে ভরা ও সহজেই বিভ্রান্তিকর একটি জগৎ থেকে তথ্য বাছাই করার ক্ষেত্রে আপনি কতটা বিচক্ষণ।
অনেক সময় সে ক্লান্ত ও মানসিক চাপে থাকত, এবং সেই চাপ থেকে মুক্তি পেতে সে গান শুনত, রোলার স্কেটিং করত, ছবি আঁকত, অথবা শক্তি ফিরে পেতে একটু ঘুমিয়ে নিত। আবার কখনও কখনও, তার আনন্দটা ছিল খুব সাধারণ—টবের গাছগুলোর যত্ন নেওয়া বা তার ছোট্ট কুকুরটার সাথে খেলার মতো কয়েক মিনিটের মধ্যেই—এইসব কাজ তাকে এই ব্যস্ত পৃথিবীর মাঝে একটু ধীর হতে সাহায্য করত।
নিজের স্বপ্নের কথা বলতে গিয়ে মাই বলেন, তিনি ভিয়েতনামে তার স্বপ্নের বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির সুযোগ পেতে চান এবং একই সাথে নিজের স্বতন্ত্র শৈলী ও বাচনভঙ্গিতে নিজেকে প্রতিষ্ঠিত করতে চান। তার মতে, এটি অর্জন করতে শুধু আবেগ ও সুস্পষ্ট লক্ষ্য থাকলেই চলে না, বরং তা বাস্তবায়নের জন্য যথেষ্ট অধ্যবসায় ও শৃঙ্খলারও প্রয়োজন। টানা ১২ বছর ধরে তুয়ে মাই ধারাবাহিকভাবে সেরা ছাত্রীর খেতাব অর্জন করেছেন এবং থাই বিন স্পেশালাইজড হাই স্কুল কর্তৃক স্কুলের সর্বোচ্চ স্যাট (SAT) স্কোরধারী ছাত্রী হিসেবে সম্মানিত হয়েছেন।
তুয়ে মি-র জন্য, স্যাট (SAT)-এ ১৫৮০ স্কোরটি কেবল তার শিক্ষাগত রেকর্ডের একটি সুন্দর সংখ্যাই নয়, বরং এটি এমন একটি মাইলফলক যা তাকে উপলব্ধি করিয়েছে যে, প্রত্যেক ব্যক্তির সীমাবদ্ধতা প্রায়শই তার যোগ্যতার মধ্যে থাকে না, বরং সেই অদৃশ্য সীমানার মধ্যেই থাকে যা সে নিজেই নিজের জন্য তৈরি করে। সাহিত্যের একজন ছাত্রী হয়েও, যৌক্তিক চিন্তার ক্ষেত্র হিসেবে বিবেচিত একটি পরীক্ষায় অংশ নিয়ে সে প্রমাণ করতে চেয়েছিল যে, জ্ঞানকে কোনো পূর্ব-বিদ্যমান কাঠামোর মধ্যে বিভক্ত করা উচিত নয়। সেই যাত্রার পর, সে কেবল একটি স্মরণীয় অর্জনই পায়নি, বরং এই বিশ্বাসও লাভ করেছে যে, যথেষ্ট আবেগ, শৃঙ্খলা এবং অধ্যবসায় থাকলে প্রত্যেকেই তার কল্পনার চেয়েও অনেক বেশি দূর যেতে পারে।
উৎস: https://tienphong.vn/nu-sinh-chuyen-van-chinh-phuc-top-1-sat-the-gioi-post1837506.tpo
মন্তব্য (0)