ডিজিটাল যুগে পরীক্ষার প্রস্তুতি।

২০২৬ সালের উচ্চ মাধ্যমিক সমাপনী পরীক্ষা ১১ ও ১২ জুন অনুষ্ঠিত হবে, যা গত বছরের পরীক্ষার চেয়ে প্রায় অর্ধ মাস আগে। বর্তমানে উচ্চ বিদ্যালয়গুলো দ্বাদশ শ্রেণির শিক্ষার্থীদের জন্য তাদের প্রস্তুতিমূলক কার্যক্রম জোরদার করছে। শিক্ষা খাত বিশেষত তথ্যপ্রযুক্তি এবং ডিজিটাল রূপান্তরের প্রয়োগ বাড়ানোর উপর মনোযোগ দিচ্ছে, যাতে পাঠদান ও প্রস্তুতির মান উন্নত করা যায় এবং শিক্ষার্থীরা বিদ্যালয় ও শিক্ষকদের নির্দেশনায় একটি উন্মুক্ত পরিবেশে শিখতে পারে।

প্রাদেশিক এথনিক বোর্ডিং হাই স্কুলের শিক্ষকেরা দ্বাদশ শ্রেণির শিক্ষার্থীদের পুনরালোচনা সেশনের সময় স্মার্ট স্ক্রিন ব্যবহার করেন।

রাসায়নিক তথ্য

প্রদেশজুড়ে উচ্চ বিদ্যালয়গুলোতে প্রতিটি পাঠের সঙ্গে তথ্যপ্রযুক্তির প্রয়োগ গভীরভাবে মিশে গেছে, বিশেষ করে ২০২৬ সালের উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষার প্রস্তুতির ক্ষেত্রে। শিক্ষা খাত পাঠদানে অসংখ্য সফটওয়্যার ও অ্যাপ্লিকেশন প্রয়োগ করেছে এবং সক্রিয়ভাবে একটি সমৃদ্ধ অনলাইন প্রশ্নব্যাংক ব্যবস্থা গড়ে তুলেছে, যা শিক্ষার্থীদের সরাসরি কম্পিউটার বা স্মার্টফোনে অনুশীলন এবং তাদের দক্ষতা যাচাই করার সুযোগ করে দেয়। এর ফলে শিক্ষকরা শিক্ষার্থীদের প্রতিটি দলের জ্ঞানের ঘাটতির উপর মনোযোগ দিয়ে দ্রুত পাঠের বিষয়বস্তু সমন্বয় করতে পারেন, যা প্রচলিত পদ্ধতির চেয়ে আরও বেশি ইন্টারেক্টিভ ও কার্যকর একটি শিক্ষণ প্রক্রিয়া তৈরি করে।

কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই)-এর আবির্ভাব এবং ডিজিটাল প্রযুক্তির বিকাশ, ইন্টারনেট সংযোগের সাথে মিলে, তুয়েন কোয়াং-এর শিক্ষার্থীদের জন্য পরীক্ষার প্রস্তুতির চূড়ান্ত পর্যায়ে অপরিহার্য সঙ্গী হয়ে উঠেছে। শ্রেণিকক্ষের রিভিশন সেশনের পাশাপাশি, স্মার্ট লার্নিং অ্যাপ্লিকেশনের মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা সহজেই বিভিন্ন তত্ত্ব খুঁজে দেখতে, জটিল সমস্যা সমাধানের নির্দেশনামূলক ভিডিও দেখতে এবং একটি বাস্তবসম্মত সিমুলেটেড পরিবেশে মক পরীক্ষা দিতে পারে। ডিজিটাল প্রযুক্তি শিক্ষার্থীদের তাদের সময়ের উপর সম্পূর্ণ নিয়ন্ত্রণ দেয়, যার ফলে তারা যেকোনো সময়, যেকোনো জায়গায় রিভিশন করতে পারে এবং এর মাধ্যমে তাদের মধ্যে স্ব-শিক্ষার দক্ষতা ও ভবিষ্যতের জন্য দায়িত্ববোধ গড়ে ওঠে। বিশেষ করে, প্রদেশজুড়ে শিক্ষার্থীদের সংযুক্তকারী অনলাইন লার্নিং ফোরামগুলো একটি সহায়ক কমিউনিটি তৈরি করেছে, যেখানে শিক্ষার্থীরা পরীক্ষার প্রস্তুতির অভিজ্ঞতা ভাগ করে নেয় এবং পড়াশোনার চাপ কাটিয়ে উঠতে একে অপরকে উৎসাহিত করে।

মিন কোয়াং হাই স্কুলের ক্লাস ১২সি২-এর ছাত্রী মা থি হিউ বলেন, “গত কয়েকদিন ধরে স্কুল ও শিক্ষকেরা ২০২৬ সালের উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষার জন্য প্রস্তুতিমূলক সেশনের আয়োজন করেছেন। শিক্ষক ও স্কুল কর্তৃপক্ষ ছাত্রছাত্রীদের পরীক্ষা সম্পর্কে সম্পূর্ণ তথ্য দিয়েছেন এবং তাদের স্ব-অধ্যয়নকে আরও উন্নত করার জন্য বিভিন্ন রিসোর্স ও রেফারেন্স সামগ্রী পর্যালোচনা করতে নির্দেশনা দিয়েছেন। ক্লাসের বাইরে, আমি বিভিন্ন ধরনের পরীক্ষার প্রশ্ন অনুশীলন করার জন্য নির্ভরযোগ্য অনলাইন ওয়েবসাইটগুলোর সাহায্য নিচ্ছি। এই বছর আমি একটি শিক্ষক প্রশিক্ষণ বিশ্ববিদ্যালয়ে আবেদন করার পরিকল্পনা করছি, তাই এ বছরের পরীক্ষায় সম্ভাব্য সেরা ফলাফল অর্জনের জন্য আমি আমার সর্বোচ্চ চেষ্টা করছি।”

২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে, তান থান কম্যুনের খাং নাত মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয়ে ১১৭ জন দ্বাদশ শ্রেণির শিক্ষার্থী রয়েছে। এখন পর্যন্ত, বিদ্যালয়টি তিনটি মক পরীক্ষার আয়োজন করেছে এবং শিক্ষার্থীদের মানের ক্রমাগত উন্নতি হয়েছে। বিদ্যালয়ের উপ-অধ্যক্ষ জনাব নগুয়েন মান হা বলেন: "পরীক্ষার প্রস্তুতির কার্যকারিতা বাড়ানোর জন্য, বিদ্যালয়টি শিক্ষার্থীদের বিভিন্ন শ্রেণিতে বিভক্ত করে তাদের জন্য অধ্যয়ন সেশন তৈরি করেছে। এছাড়াও, শিক্ষকেরা খান একাডেমি এবং ওএলএম-এর মতো সফটওয়্যার অ্যাপ্লিকেশনের মাধ্যমে বাড়ির কাজ দেন… পরীক্ষায় সম্ভাব্য সেরা ফলাফল অর্জনের জন্য শিক্ষক ও শিক্ষার্থী উভয়েই একসাথে কাজ করছে।"

ভবিষ্যৎমুখীতা

দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনায়, তুয়েন কোয়াং-এর শিক্ষা খাত ডিজিটাল বিষয়বস্তু ও ইলেকট্রনিক শিক্ষণ উপকরণ তৈরি, একটি সমৃদ্ধ ডিজিটাল শিক্ষণ সম্পদ গ্রন্থাগার নির্মাণ এবং ই-লার্নিং বক্তৃতা প্রদানের উপর মনোযোগ দিচ্ছে। একই সাথে, শিক্ষণ প্রক্রিয়াকে ব্যক্তিগতকৃত করার জন্য স্মার্ট ক্লাসরুম, ডিজিটাল স্কুল এবং কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার অ্যাপ্লিকেশনের মতো স্মার্ট শিক্ষা মডেলগুলো পরীক্ষামূলকভাবে চালু করা হয়েছে। ২০২৫-২০৩০ সালের মধ্যে, এই পুরো খাতের লক্ষ্য হলো—১০০% শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে ডিজিটাল শিক্ষাদান ও শেখার প্রয়োজনীয়তা পূরণকারী আইটি অবকাঠামো থাকা এবং ১০০% শিক্ষককে ডিজিটাল দক্ষতায় প্রশিক্ষিত করা।

শিক্ষাদান ও শিক্ষণে ডিজিটাল রূপান্তরের কার্যকর প্রয়োগ নিশ্চিত করতে, স্কুলটি সকল শ্রেণিকক্ষে একটি ফাইবার অপটিক ইন্টারনেট সিস্টেমে বিনিয়োগ করেছে। প্রতিটি শ্রেণিকক্ষে একটি টেলিভিশন স্ক্রিন রয়েছে এবং শিক্ষাদান ও শিক্ষণকে সহায়তা করার জন্য তথ্যপ্রযুক্তি সরঞ্জাম দিয়ে সজ্জিত। শতভাগ শিক্ষকের ব্যক্তিগত কম্পিউটার রয়েছে। এছাড়াও, স্কুলটি শিক্ষকদের সাধারণ শিক্ষা পাঠ্যক্রমের বিষয় সম্পর্কিত বিষয়বস্তুকে অগ্রাধিকার দিয়ে ই-লার্নিং পাঠ তৈরি করতে উৎসাহিত করে। একই সাথে, শিক্ষকদের স্কুলের এবং শিক্ষা খাতের ডিজিটাল লার্নিং রিসোর্স লাইব্রেরিতে শিক্ষণ উপকরণ অবদান রাখতে ও শেয়ার করতে; উচ্চ-মানের ই-লার্নিং পাঠ তৈরিতে অংশগ্রহণ করতে; এবং প্রশ্নব্যাংক ও বহুনির্বাচনী পরীক্ষার উপকরণে অবদান রাখতে উৎসাহিত করা হয়।

সম্প্রতি, তুয়েন কোয়াং প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ ২০২৬-২০২৭ সময়কালে স্থানীয় শিক্ষকদের জন্য কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) সক্ষমতা বিকাশের লক্ষ্যে স্টিম ফর ভিয়েতনাম কোং লিমিটেডের সাথে একটি সহযোগিতা চুক্তি স্বাক্ষর করেছে। এই সহযোগিতা কর্মসূচিটি মেটা গ্রুপ দ্বারা স্পনসরকৃত এআই সাক্ষরতা উদ্যোগের একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ, যার লক্ষ্য হলো শিক্ষাবিদদের প্রযুক্তি প্রয়োগের দক্ষতা প্রাথমিক থেকে উন্নত স্তর পর্যন্ত বৃদ্ধি করা। চুক্তি অনুসারে, উভয় পক্ষই শিক্ষকদের শিক্ষণ পদ্ধতির উদ্ভাবন, শিক্ষার মানোন্নয়ন এবং দেশব্যাপী সংযোগ স্থাপন ও অভিজ্ঞতা বিনিময়ের জন্য তুয়েন কোয়াং-এ এআই শিক্ষকদের একটি কমিউনিটি তৈরিতে সহায়তা করার জন্য সম্মিলিত সম্পদ একত্রিত করতে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ।

এছাড়াও, হাইব্রিড পদ্ধতিতে (সশরীরে ও অনলাইন) কর্মশালার আয়োজন, ২০২৬ সালের উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষার জন্য কার্যক্রম বাস্তবায়ন, এবং স্কুলগুলোর মধ্যে পরীক্ষা প্রস্তুতির অভিজ্ঞতা বিনিময় ও ভাগাভাগি করার মাধ্যমে প্রদেশজুড়ে স্কুলগুলোতে বিদ্যমান ব্যবধান পূরণ করা হয়েছে এবং শিক্ষা ও পরীক্ষা প্রস্তুতির মান উন্নত হয়েছে।

ডিজিটাল অবকাঠামোতে পুঙ্খানুপুঙ্খ প্রস্তুতি এবং উদ্ভাবনী চেতনা নিয়ে তুয়েন কোয়াং প্রদেশের শিক্ষা খাত ২০২৬ সালের উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষায় সর্বোচ্চ সম্ভাব্য ফলাফল অর্জনের জন্য আত্মবিশ্বাস ও দৃঢ় সংকল্প নিয়ে লক্ষ্য স্থির করেছে।

লেখা ও ছবি: হুই হোয়াং

উৎস: https://baotuyenquang.com.vn/van-hoa/giao-duc/202605/on-thi-thoi-cong-nghe-1b34368/