বিদ্যালয়গুলোতে শিল্প ও সংস্কৃতিমূলক কার্যক্রমের উন্নয়ন।

শিক্ষার গুণগত মান উন্নয়নের পাশাপাশি, সাম্প্রতিক বছরগুলোতে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাত বিদ্যালয়গুলোতে শিল্প ও সংস্কৃতি আন্দোলনের বিকাশের দিকে মনোযোগ দিয়েছে। এর মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের জন্য একটি আনন্দময় ও উৎসাহব্যঞ্জক পরিবেশ এবং একটি স্বাস্থ্যকর খেলার মাঠ তৈরি হচ্ছে, যা “বন্ধুত্বপূর্ণ বিদ্যালয় গড়া, সক্রিয় শিক্ষার্থী” আন্দোলন ছড়িয়ে দিতে এবং শিক্ষার্থীদের জন্য শিক্ষার সার্বিক মান উন্নয়নে অবদান রাখছে।

শহরের নগুয়েন ত্রাই মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের পারফর্মিং আর্টস দলের একটি নৃত্য পরিবেশনা।

বর্তমানে এই প্রদেশে ৬০৯টি বিদ্যালয়ে ৩ লক্ষ ৭০ হাজারেরও বেশি শিক্ষার্থী রয়েছে। শতভাগ বিদ্যালয়েই পারফর্মিং আর্টস দল আছে। ২০২০-২০২৩ সময়কালে, বিদ্যালয়গুলো ৪১৭টি শখের ক্লাব এবং ২০৪টি দক্ষতা ক্লাব প্রতিষ্ঠা ও কার্যকরভাবে পরিচালনা করেছে। আন্তর্জাতিক নারী দিবস (৮ই মার্চ), হো চি মিন কমিউনিস্ট যুব ইউনিয়নের প্রতিষ্ঠা দিবস (২৬শে মার্চ), উদ্বোধনী অনুষ্ঠান, বর্ষশেষের সারসংক্ষেপ, ভিয়েতনামী শিক্ষক দিবস (২০শে নভেম্বর), ক্যারিয়ার নির্দেশনা সহশিক্ষা কার্যক্রম ইত্যাদির মতো উৎসব বা ছুটির দিনের বিষয়বস্তুর ওপর নির্ভর করে পারফর্মিং আর্টস দলগুলো উপযুক্ত পরিবেশনা করে থাকে।

বিদ্যালয়গুলিতে বেশিরভাগ সাংস্কৃতিক পরিবেশনা জাতিগত পরিচয়ের সাথে গভীরভাবে জড়িত, যেমন: থাই শোয়ে নৃত্য, খমু জনগোষ্ঠীর আও এও নৃত্য, দাও তিয়েন জনগোষ্ঠীর ঘণ্টা নৃত্য এবং মং জনগোষ্ঠীর বাঁশি নৃত্য... গানগুলিতে স্বদেশ, দেশ, প্রিয় রাষ্ট্রপতি হো চি মিন এবং জনগণের শিক্ষকের প্রতি ভালোবাসার প্রশংসা করা হয়... জাতিগত পরিচয়কে উৎসাহিত করার জন্য, কিছু বিদ্যালয় বিশেষায়িত সংস্থার সাথে সহযোগিতা করে বিভিন্ন নৃত্য শেখায়, যেমন: ইউনিটি ডান্স, বিভিন্ন জাতিগোষ্ঠীর লোকগান ও নৃত্য, শোয়ে নৃত্য... তারা ঐতিহ্যবাহী বাদ্যযন্ত্র ব্যবহার করে ক্লাবও গঠন করে।

এছাড়াও, যুবসমাজের প্রবণতার সাথে সঙ্গতি রেখে সাম্প্রতিক বছরগুলোতে সকল স্তরের বিদ্যালয়ে আধুনিক নৃত্য এবং আন্তর্জাতিক লোকনৃত্যের বিকাশ ঘটেছে। ব্রেকডান্স, হিপ-হপ, ডান্সস্পোর্ট, পপিং এবং লোকনৃত্যের মতো বিভিন্ন ধারার দ্রুত লয় এবং তারুণ্যদীপ্ত ও নতুন কোরিওগ্রাফি সামাজিক যোগাযোগ মাধ্যমে আধুনিক নৃত্য পরিবেশনার মাধ্যমে এক প্রাণবন্ত পরিবেশ তৈরি করে। অনেক নৃত্য পরিবেশনাই সৃজনশীল, অত্যন্ত শৈল্পিক, শিক্ষার্থীদের বয়সের জন্য উপযুক্ত এবং ভিয়েতনামের জনগণ ও সংস্কৃতির প্রশংসা এবং জীবনের ইতিবাচক মূল্যবোধকে সম্মান জানানোর মতো অর্থবহ বার্তা বহন করে। এই আন্দোলনকে উৎসাহিত করতে, প্রাদেশিক যুব কার্যক্রম কেন্দ্র প্রতি বছর যুব নৃত্য ও আন্তর্জাতিক লোকনৃত্য উৎসবের আয়োজন করে, যা বিদ্যালয়গুলো থেকে অসংখ্য নৃত্যদল ও ক্লাবকে আকর্ষণ করে। এটি শিক্ষার্থীদের জন্য একটি স্বাস্থ্যকর ক্ষেত্র তৈরি করে।

সং মা জেলার শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রধান জনাব নগুয়েন কং ভিয়েন বলেন: বিভাগটি স্কুলগুলোকে নিয়মিত সাংস্কৃতিক ও শৈল্পিক কার্যক্রম আয়োজন করার নির্দেশ দিয়েছে। এর মধ্যে রয়েছে স্কুলগুলোর মধ্যে প্রতিযোগিতা ও বিনিময় আয়োজন করা; এবং স্থানীয় ছুটির দিন ও প্রধান অনুষ্ঠান উপলক্ষে পরিবেশনায় অংশগ্রহণ করা। অনেক স্কুলেরই চমৎকার শৈল্পিক পরিবেশনা রয়েছে, যেগুলো জেলা পর্যায়ের অনুষ্ঠানে পরিবেশনের জন্য নিয়মিতভাবে নির্বাচিত হয়।

বর্তমানে, প্রাদেশিক সংখ্যালঘু আবাসিক বিদ্যালয়ে গান, নাচ এবং অভিনয়—এই তিনটি দল নিয়ে একটি পারফর্মিং আর্টস দল এবং একটি বাঁশি ক্লাব রয়েছে, যেখানে ৪০ জনেরও বেশি শিক্ষার্থী অংশগ্রহণ করছে। ক্লাস ১১সি-এর ছাত্রী লো থি নগোক লে বলেন: “আমি দশম শ্রেণি থেকে স্কুলের পারফর্মিং আর্টস দলের সদস্য। অনুষ্ঠানের কার্যকলাপ এবং বিষয়বস্তুর ওপর নির্ভর করে, আমরা আমাদের শিক্ষকদের নির্দেশনায় উপযুক্ত পরিবেশনা অনুশীলন ও পরিবেশন করি। পারফর্মিং আর্টস দলে অংশগ্রহণ আমাকে আত্মবিশ্বাস বাড়াতে, ভিড়ের সামনে পরিস্থিতি সামলানোর ক্ষমতা উন্নত করতে এবং স্কুলের পর মানসিক শান্তি পেতে সাহায্য করে।”

বিদ্যালয়গুলিতে শিল্প ও সংস্কৃতি আন্দোলন শিক্ষার্থীদের যোগাযোগের আত্মবিশ্বাস বাড়িয়েছে, তাদের সার্বিক বিকাশে সহায়তা করেছে এবং স্থানীয় এলাকায় আরও বৈচিত্র্যময় ও সমৃদ্ধ গণশিল্প ও সংস্কৃতি আন্দোলন গড়ে তুলতে অবদান রেখেছে।

লেখা ও ছবি: হুয়েন ট্রাং

উৎস