পুনর্ব্যবহৃত পোশাক প্রতিযোগিতার নেপথ্যের কাহিনী।

Báo Tài nguyên Môi trường•07/06/2023

[বিজ্ঞাপন_১]

প্রতিযোগিতার জন্য ব্যবহৃত উপকরণগুলো নতুন কেনার পরিবর্তে প্রতিযোগীরা যদি বাতিল জিনিসপত্র থেকে সেগুলোকে নতুন করে তৈরি করত, তাহলে দুশ্চিন্তার কোনো কারণ থাকত না।

অনলাইনে একটু খুঁজলেই দেখা যায় যে মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয়গুলোতে পুনর্ব্যবহারযোগ্য পোশাক নিয়ে অসংখ্য প্রতিযোগিতা অনুষ্ঠিত হয়, যেখানে শিক্ষক ও ছাত্রছাত্রী উভয়েই অংশগ্রহণ করে। এমনকি প্রাথমিক বিদ্যালয়গুলোতে 'শিশু মডেল'দের জন্যও প্রতিযোগিতা রয়েছে। শিক্ষক ও ছাত্রছাত্রীদের দক্ষ হাতে অনেক পোশাকই যত্নসহকারে নকশা করা, জমকালো এবং চোখধাঁধানো হয়ে ওঠে।

gdvn-2-104(1).jpg — বর্জ্য সঠিকভাবে বাছাই করা হলে তার মূল্য কী, তা ছাত্রছাত্রীদের আরও সহজে কল্পনা করতে ও বুঝতে সাহায্য করার লক্ষ্যেই এই প্রতিযোগিতাগুলোর আয়োজন করা হয়।

এই প্রতিযোগিতাগুলো আয়োজনের মূল উদ্দেশ্য হলো, শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের মধ্যে বর্জ্যের জীবনচক্র সম্পর্কে সচেতনতা বৃদ্ধি করা, যদি মানুষ তা সঠিকভাবে ব্যবহার করে; এবং বর্জ্য, বিশেষ করে প্লাস্টিক বর্জ্য, যদি সঠিকভাবে বাছাই, সংগ্রহ ও প্রক্রিয়াজাত করা না হয়, তবে পরিবেশের উপর এর ক্ষতিকর প্রভাব সম্পর্কেও জানানো। উপস্থাপনা, দৃশ্যকল্প এবং অভিনয়ের মাধ্যমে প্লাস্টিক বর্জ্য সম্পর্কিত তথ্য শিক্ষার্থীদের কাছে আরও সহজবোধ্য ও সহজলভ্য উপায়ে পৌঁছে দেওয়া হয়।

তবে, সম্প্রতি হ্যানয়ের একটি হাই স্কুলের একজন পরিচ্ছন্নতাকর্মীর সাথে কথা বলে আমি বেশ অবাক হয়েছিলাম। প্রতিযোগিতার প্রভাবের উচ্ছ্বসিত প্রশংসা করার পরিবর্তে, পরিচ্ছন্নতাকর্মীর উত্তর ছিল: "বাচ্চারা পুরনো খবরের কাগজগুলো পুনরায় ব্যবহার করেছে, কিন্তু তারা প্লাস্টিকের ব্যাগগুলো পুনরায় ব্যবহার করেনি; তারা সবকিছু নতুন কিনেছে।" প্রতিযোগিতার পরের পণ্যগুলোর বিষয়ে পরিচ্ছন্নতাকর্মীর উত্তর ছিল: "বাচ্চারা এগুলো কেবল কয়েক দিনের জন্য স্মৃতিচিহ্ন হিসেবে রাখে; মজা শেষ হয়ে গেলেই, পোশাক-আশাকগুলো সব ময়লার ঝুড়িতে ফেলে দেওয়া হয়। আমাদের পরিষ্কার করার জন্য অনেক কিছুই থাকে।"

অনেক পোশাক একেবারে নতুন প্লাস্টিকের পণ্য দিয়ে তৈরি করা হয় এবং তারপর সেগুলোকে 'পুনর্ব্যবহৃত' বলে লেবেল লাগানো হয়।

কিছুদিন আগে, একটি হাই স্কুলের ফ্যান পেজে পুনর্ব্যবহারযোগ্য উপকরণ দিয়ে তৈরি একটি ফ্যাশন প্রতিযোগিতা সোশ্যাল মিডিয়ায় ভাইরাল হওয়ার পর, ভো মিন তিয়েন নামের এক সদস্যের একটি মন্তব্য নানা ধরনের পরস্পরবিরোধী মতামতসহ একটি উত্তপ্ত বিতর্কের জন্ম দেয়। "পরিবেশ রক্ষা করা নাকি আবর্জনা ছড়ানো?"—এই প্রশ্নটি প্রায়শই উঠছিল। অথবা, "আমরা এখনও কোনো সুফল দেখতে পাচ্ছি না, যা দেখছি তা হলো শুধু আবর্জনা। যদি তারা প্রতিযোগিতার জন্য পুনর্ব্যবহারযোগ্য উপকরণ ব্যবহার করে থাকে, তবে তা সত্যিই প্রশংসনীয়, কিন্তু পোশাক তৈরির জন্য নতুন প্লাস্টিকের ব্যাগ ও বস্তা কিনে তারপর সেগুলো আবর্জনার স্তূপে ফেলে দেওয়াটা প্রতিযোগিতাটি একেবারেই আয়োজন না করার চেয়েও খারাপ।"

একটি সাক্ষাৎকারে, হোয়াং ভান থু হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড-এর শিক্ষক জনাব ভু জুয়ান থান অকপটে বলেন: "মূলত, পুনর্ব্যবহার প্রতিযোগিতা অত্যন্ত প্রশংসনীয়, কারণ এগুলো শিক্ষার্থীদের পরিবেশগত সচেতনতা বিকাশে সাহায্য করে এবং তাদের সৃজনশীলতা ও দলগত কাজের দক্ষতা তুলে ধরে। তবে, প্রতিযোগিতাটি তখনই সত্যিকারের অর্থবহ হয় যখন পণ্যগুলো সম্পূর্ণরূপে পুনর্ব্যবহৃত উপকরণ দিয়ে তৈরি হয়। আর একেবারে নতুন প্লাস্টিকের পণ্য কিনে সেগুলোকে 'পুনর্ব্যবহৃত' হিসেবে লেবেল করার যে রীতি, ব্যক্তিগতভাবে আমি এই ধরনের প্রতিযোগিতাকে কেবলই আনুষ্ঠানিকতা এবং অর্থ ও সময়ের অপচয় বলে মনে করি।"

একই মত প্রকাশ করে শিক্ষার্থী হোয়াই থান মন্তব্য করেছেন: "পুনর্ব্যবহার কি আসলেই পুনর্ব্যবহার, নাকি এটি পরিবেশের জন্য আরও বেশি বর্জ্য তৈরি করতে নতুন পণ্য কেনার একটি প্রক্রিয়া মাত্র? আমার মনে হয়, এই ধরনের প্রতিযোগিতা বাতিল করা উচিত।"

এর মানে এই নয় যে, সচেতনতা বৃদ্ধিতে এই প্রতিযোগিতাগুলোর সদিচ্ছা ও কার্যকারিতাকে আমরা অস্বীকার করব। অনেক প্রতিযোগিতায় শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের পুরোনো সংবাদপত্র, বস্তা এবং ব্যবহৃত প্লাস্টিকের ব্যাগের মতো ফেলে দেওয়া জিনিসপত্রকে পুরোপুরি কাজে লাগিয়ে নজরকাড়া ফ্যাশন পোশাক তৈরি করতে দেখা গেছে। এভাবে বর্জ্যকে নতুন জীবন দেওয়াটা নিঃসন্দেহে অনেক শিক্ষার্থীকে প্রভাবিত করে এবং তাদের এটা বুঝতে সাহায্য করে যে, সঠিকভাবে ব্যবহার করা হলে বর্জ্যেরও মূল্য রয়েছে।

1(1).jpg — ফ্যাশন শোতে প্রাকৃতিক উপকরণ ব্যবহার করা।

তবে, শেষ পর্যন্ত, পোশাকের খুঁটিনাটি অংশগুলো একসাথে ধরে রাখার জন্য প্রচুর টেপ এবং আঠার প্রয়োজন হয়, যেগুলোও প্লাস্টিক-ভিত্তিক। অধিকন্তু, এই পোশাকগুলো অবশেষে আবর্জনার স্তূপে গিয়ে পড়বে এবং দৈনন্দিন জীবনে এর কোনো ব্যবহারিক উপযোগিতা থাকবে না। সংক্ষেপে, সুবিধা থাকলেও অসুবিধাগুলোও সমানভাবে তাৎপর্যপূর্ণ।

স্কুলগুলোতে প্লাস্টিক বর্জ্যের বিরুদ্ধে এখনও অনেক আন্দোলন ও কার্যক্রম বাস্তবায়িত হচ্ছে, শুধু পুনর্ব্যবহারযোগ্য উপকরণের ফ্যাশন শো-ই নয়, যেমন—‘প্লাস্টিক বর্জ্যের জন্য ঘর’ মডেল; ‘প্লাস্টিক বর্জ্যের বিনিময়ে উপহার’, ‘আমার জন্য আবর্জনা - তোমার জন্য বই’, ‘আমাকে প্লাস্টিক খেতে দাও’... বিশেষভাবে উল্লেখ্য, ২০২২ সালের শেষে লাও কাই প্রদেশে সম্পূর্ণভাবে পুনর্ব্যবহারযোগ্য প্লাস্টিক পণ্য দিয়ে তৈরি একটি স্কুলের উদ্বোধন করা হয়। এই অর্থবহ কার্যক্রমগুলো কেবল প্রশংসা ও তারিফই কুড়াতে পারে।

পূর্বোক্ত প্রতিযোগিতাগুলোর নেতিবাচক দিকগুলো চিহ্নিত করা খুব একটা কঠিন নয়। যেহেতু আয়োজক ও বাস্তবায়নকারীদের উদ্দেশ্য সৎ, তাই আমি কোনো কঠোর সমালোচনা করব না। এই "বিকৃত" পুনর্ব্যবহার প্রতিযোগিতাগুলোর সমালোচনা করে একটি ভিডিও নির্মাণকারী হোয়াং হিয়েপ নামের এক তরুণের উদ্ধৃতি দিয়ে আমি এই লেখাটি শেষ করতে চাই: "আসুন, পরিবেশ সুরক্ষার কার্যক্রমগুলোকে এর মূল উদ্দেশ্য থেকে খুব বেশি বিচ্যুত না হয়ে বাস্তবসম্মত ও অর্থপূর্ণ উপায়ে পরিচালনা করি।"

[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস