‘একবার ব্যবহারযোগ্য বই’-এর বিষয়টি নিয়ে বহু বছর ধরে আলোচনা হয়ে আসছে এবং এর সাথে জড়িত বিপুল অপচয় ক্রমশ সামনে আসছে।

২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষ শুরু হতে আর মাত্র ১০ দিনের কিছু বেশি সময় বাকি থাকায়, অনেক অভিভাবক তাদের সন্তানদের পুরোনো বই ব্যবহার করার পরিবর্তে আগের বছরের পাঠ্যবই পুনরায় ব্যবহার করতে হবে ভেবে চিন্তিত। এর প্রধান কারণ হলো, বর্তমান ব্যবস্থা অনুযায়ী প্রতিটি স্কুল, এমনকি প্রতিটি শ্রেণিও, ‘কানেক্টিং নলেজ উইথ লাইফ’, ‘ক্রিয়েটিভ হরাইজনস’ এবং ‘কাইট’—এই তিনটি ভিন্ন পাঠ্যবইয়ের সেট থেকে যেকোনো একটি বেছে নিতে পারে। এর ফলে, পরবর্তী বছরের শিক্ষার্থীদের পুরোনো পাঠ্যবই দান করা প্রায় অর্থহীন হয়ে পড়ে। ফলস্বরূপ, বহু পাঠ্যবইয়ের সেট মাত্র একবার ব্যবহার করেই ফেলে দেওয়া হয়।
উদাহরণস্বরূপ, ফু ডিয়েন ওয়ার্ডের বাসিন্দা শ্রীমতি নগুয়েন থুই ট্রাং-এর পরিবারের ক্ষেত্রে, তাঁর মেয়ে নগুয়েন থি মিন খাই হাই স্কুল থেকে সবেমাত্র একাদশ শ্রেণি শেষ করেছে, কিন্তু তাঁর ছেলে, যে ওয়ার্ডেরই অন্য একটি স্কুলে নিচের শ্রেণিতে পড়ে, সে তার বোনের পাঠ্যবইগুলো পুনরায় ব্যবহার করতে পারছে না। এর কারণ হলো, তাঁর মেয়ের স্কুলে যে পাঠ্যবই ব্যবহার করা হতো, তাঁর ছেলের ক্লাসে সেই একই পাঠ্যবই ব্যবহার করা হয় না।
যদিও প্রায় ২০টি পাঠ্যবই বিক্রি করতে হওয়ায় আমি দুঃখিত, তবুও আমাকে এগুলো বাতিল কাগজ হিসেবে বিক্রি করতে হয়েছে, কারণ বিনামূল্যে দিয়ে দিলেও এগুলোর প্রয়োজন হতো না। আমি বইগুলো প্রত্যন্ত অঞ্চলের শিক্ষার্থীদের কাছে পাঠানোর কথা ভেবেছিলাম, কিন্তু তাদের স্কুলে এই পাঠ্যক্রম পড়ানো হয় কি না, তা আমি জানি না, তাই সেই পরিকল্পনা বাদ দিয়েছি," মিসেস ট্রাং জানান।
দ্বিতীয় যে সমস্যাটির কারণে একাধিক পাঠ্যবই পুনরায় ব্যবহার করা অসম্ভব হয়ে পড়ে, তা হলো এর সাথে থাকা অনুশীলন বইগুলো বহুনির্বাচনী প্রশ্ন দিয়ে তৈরি করা হয়, যেগুলোর উত্তর শিক্ষার্থীদের সরাসরি বইতেই পূরণ করতে হয়। অদ্ভুত ব্যাপার হলো, অনেক স্কুল শিক্ষার্থীদের বইয়ের অনুশীলনগুলো করতে বাধ্য করে না, কিন্তু তারপরেও অভিভাবকদের সমস্ত অনুশীলন বই কিনতে বাধ্য করে। উদাহরণস্বরূপ, 'কানেক্টিং নলেজ উইথ লাইফ' সিরিজের দশম, একাদশ ও দ্বাদশ শ্রেণির কম্পিউটার বিজ্ঞান, অর্থনীতি ও আইন শিক্ষা, গণিত এবং পদার্থবিজ্ঞানের অনুশীলন বইগুলোতে, নির্ধারিত দুই ধরনের প্রশ্নের—বহুনির্বাচনী এবং রচনাধর্মী—উত্তর শিক্ষার্থীরা শুধুমাত্র সরাসরি বইতেই পূরণ করতে পারে, অথচ রচনাধর্মী প্রশ্নগুলো তাদের খাতায়ই সম্পন্ন করতে হয়।
একইভাবে, একাদশ শ্রেণির অর্থনীতি ও আইন শিক্ষা অনুশীলন বইটির সরাসরি উত্তর লেখার অংশে অনেক সীমাবদ্ধতা রয়েছে, যেমন ছোট হরফ, লাইনের মধ্যে কম ব্যবধান এবং শিক্ষার্থীদের প্রয়োজন অনুযায়ী তাদের প্রতিফলন লেখা, চিত্রনাট্য তৈরি করা বা ছোট নাটক লেখার জন্য অপর্যাপ্ত জায়গা।
শিক্ষা বিশেষজ্ঞরা একমত যে, পাঠ্যবই কেবল একটি নির্দেশিকা হিসেবে তৈরি করা উচিত এবং অনুশীলনীগুলো আলাদা খাতায় করা উচিত, যার ফলে বইগুলো ভবিষ্যৎ প্রজন্মের জন্য সংরক্ষিত ও পুনঃব্যবহারযোগ্য হবে।
নতুন শিক্ষাবর্ষ আসন্ন হওয়ায় পাঠ্যপুস্তক ব্যবহারের ঘাটতি অনেক অভিভাবকের উপর চাপ সৃষ্টি করে, বিশেষ করে সুবিধাবঞ্চিত পরিবারের অভিভাবকদের উপর। উপরন্তু, প্রতি বছর লক্ষ লক্ষ পাঠ্যপুস্তক সেট খরচ করতে হয়, যার মধ্যে অনেকগুলোরই প্রকৃত কোনো প্রয়োজন নেই, যা বিপুল পরিমাণ অপচয়ের সৃষ্টি করে। ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে, দেশব্যাপী প্রায় ২.৩ কোটি প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী এবং একটি পাঠ্যপুস্তক সেটের গড় মূল্য প্রায় ৩ লক্ষ VND হওয়ায়, পাঠ্যপুস্তকের পেছনে প্রায় ৭ ট্রিলিয়ন VND খরচ হবে। পাঠ্যপুস্তকগুলো পুনর্ব্যবহার করা হলে ভিয়েতনাম প্রতি বছর কয়েক ট্রিলিয়ন VND সাশ্রয় করতে পারত।
আগস্টের ১৩ তারিখে, জাতীয় সংসদের স্থায়ী কমিটি শিক্ষা আইনের কয়েকটি ধারা সংশোধন ও সংযোজন সংক্রান্ত খসড়া আইনের উপর তাদের মতামত দিয়েছে। প্রতিনিধি বিষয়ক কমিটির চেয়ারম্যান নগুয়েন থান হাই পরামর্শ দিয়েছেন যে, খসড়া আইনটি এমনভাবে সংশোধন করা উচিত যাতে শিক্ষার্থীদের পাঠ্যবইয়ে লেখার পরিস্থিতি এড়ানো যায়, যা বইগুলোকে ব্যবহারের অযোগ্য করে তোলে এবং ব্যাপক অপচয়ের কারণ হয়।
মাত্র এক বছর ব্যবহারের পরেই ফেলে দেওয়া লক্ষ লক্ষ বই এক দীর্ঘস্থায়ী ও উদ্বেগজনক অপচয়ের প্রতীক। আমাদের দৃষ্টিভঙ্গি বদলানোর সময় এসেছে, যাতে প্রতিটি বই ‘কেনো আর ফেলে দাও’ এমন একটি সামগ্রী না হয়ে, যা প্রতি বছর লক্ষ লক্ষ পরিবারকে অযৌক্তিকভাবে খরচ করতে বাধ্য করে, জ্ঞানের এক সত্যিকারের টেকসই উৎস হয়ে ওঠে।
উৎস: https://hanoimoi.vn/sach-giao-khoa-dung-mot-lan-lang-phi-den-bao-gio-713564.html






মন্তব্য (0)