অতিরিক্ত ফি এবং জোরপূর্বক অতিরিক্ত ক্লাসের সমস্যাগুলো কি শীঘ্রই শেষ হবে?

উপ-প্রধানমন্ত্রী লে তিয়েন চাউ পরামর্শ দিয়েছেন যে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় যেন অতিরিক্ত ফি, জোরপূর্বক গৃহশিক্ষকতা এবং ছদ্মবেশী সম্পূরক পাঠদান সম্পর্কিত অভিযোগ গ্রহণের জন্য একটি হটলাইন স্থাপনের বিষয়ে সমীক্ষা চালায়; এবং অভিযোগ নিষ্পত্তির প্রক্রিয়াটি জনসমক্ষে প্রকাশ করে।

উপ-প্রধানমন্ত্রী লে তিয়েন চাউ । ছবি: ভিজিপি/বৃহস্পতি সা.

২৬শে জুন সকালে, সরকারি সদর দপ্তরে, উপ-প্রধানমন্ত্রী লে তিয়েন চাও সাধারণ সম্পাদক ও রাষ্ট্রপতি তো লাম এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাতের মধ্যে অনুষ্ঠিত কার্যকরী অধিবেশনের ফলাফল বাস্তবায়নের জন্য একটি বৈঠকে সভাপতিত্ব করেন।

সরকারি নেতৃত্বের পক্ষ থেকে উপ-প্রধানমন্ত্রী, ৭১ নং প্রস্তাবে উল্লিখিত কাজগুলো সক্রিয়ভাবে, জরুরি ভিত্তিতে এবং গুরুত্ব সহকারে বাস্তবায়নে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের প্রচেষ্টাকে স্বীকৃতি দিয়েছেন, বিশেষ করে সাধারণ সম্পাদক ও রাষ্ট্রপতি তো লামের সাথে অনুষ্ঠিত কার্যকরী অধিবেশনের পর থেকে সাধিত বহুবিধ ইতিবাচক পরিবর্তনের কথা উল্লেখ করেছেন।

তবে, উপ-প্রধানমন্ত্রী অকপটে এও উল্লেখ করেছেন যে, প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য শিক্ষা খাতকে আরও বেশি প্রচেষ্টা চালাতে হবে।

উপ-প্রধানমন্ত্রীর মতে, "আমরা প্রধানত প্রতিষ্ঠানগুলোর উন্নতি, নীতিমালা প্রণয়ন এবং দলিল জারির ওপর মনোযোগ দিয়েছি। তবে, স্বতন্ত্র বিদ্যালয় ও শ্রেণিকক্ষে, শিক্ষকদের জীবনে, শিক্ষার্থীদের শেখার অভিজ্ঞতায় এবং অভিভাবকদের আস্থায় প্রকৃত পরিবর্তন এখনও স্পষ্টভাবে দৃশ্যমান হয়নি।"

উপ-প্রধানমন্ত্রী জোর দিয়ে বলেন যে, এটি শুধু শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের বিষয় নয়, বরং সমগ্র শিক্ষা খাত ও ব্যবস্থার বিষয়, যেখানে স্থানীয় পর্যায়ের ভূমিকা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। তাই, তিনি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়কে কয়েকটি গুরুত্বপূর্ণ ক্ষেত্রে দিকনির্দেশনা দেওয়ার ওপর মনোযোগ দিতে অনুরোধ করেন।

অতিরিক্ত ফি, টিউশনি এবং অতিরিক্ত ক্লাসের বিষয়গুলো পরিচালনা করা।

বিশেষত, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়, সংশ্লিষ্ট সংস্থাগুলোর সাথে সমন্বয় করে, ২০২৬ সালে শিক্ষক নিয়োগের কোটা বণ্টনের পর শিক্ষকদের উদ্বৃত্ত ও ঘাটতির বিষয়ে প্রধানমন্ত্রীকে বিস্তারিত প্রতিবেদন দেবে এবং একই সাথে ২০২৬-২০২৭ শিক্ষাবর্ষের জন্য সমাধান প্রস্তাব করবে; এই প্রতিবেদনটি অবশ্যই ১০ই জুলাইয়ের আগে প্রধানমন্ত্রীর কাছে জমা দিতে হবে।

দীর্ঘমেয়াদে, শিক্ষক নিয়োগ ব্যবস্থাপনার প্রক্রিয়া সংস্কারের গবেষণায় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নেতৃত্ব দেওয়া উচিত। এই কর্মপরিকল্পনাটিকে বিদ্যালয়গুলোর পুনর্গঠন, শিক্ষক নিয়োগের স্তর পর্যালোচনা এবং সরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোর কর্মপরিবেশ পর্যালোচনার সাথে সংযুক্ত করতে হবে।

শিক্ষাবর্ষ শুরুর প্রস্তুতি হিসেবে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়কে স্থানীয় কর্তৃপক্ষের সাথে সমন্বয় করে শিক্ষক, শ্রেণিকক্ষ, পাঠ্যপুস্তক, শিক্ষণ সরঞ্জাম, বিদ্যালয়ের নিরাপত্তা এবং শিক্ষার্থী ঝরে পড়ার ঝুঁকি বিষয়ে একটি ব্যাপক পর্যালোচনা করতে হবে। এর ভিত্তিতে, শিক্ষাবর্ষ শুরুর জন্য সকল প্রয়োজনীয় শর্ত প্রস্তুত করার দায়িত্ব গ্রহণে স্থানীয় কর্তৃপক্ষকে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ হতে হবে।

একই সাথে, মন্ত্রণালয়ের উচিত প্রদেশ ও শহরগুলোকে সক্রিয়ভাবে স্থানীয় বাজেট বরাদ্দ করতে এবং বৈধ সম্পদ একত্রিত করে শিক্ষার্থীদের, বিশেষ করে সুবিধাবঞ্চিত এলাকা, প্রত্যন্ত অঞ্চল এবং শিল্পাঞ্চলের শিক্ষার্থীদের, বাস্তব সহায়তা প্রদানের জন্য উৎসাহিত করা।

আপনিও পছন্দ করতে পারেন

প্রাথমিক বিদ্যালয় থেকে মুখস্থ বিদ্যা দূর করুন।২০২৬ সালের হো চি মিন সিটি দশম শ্রেণির উচ্চ বিদ্যালয় ভর্তি পরীক্ষাটি শিক্ষা সংস্কারকে স্পষ্টভাবে প্রতিফলিত করে, কারণ এটি অন্তর্নিহিত নীতিগুলি না বুঝে মুখস্থ বিদ্যার অবসান ঘটিয়ে শিক্ষার্থীদের সমালোচনামূলক চিন্তন দক্ষতা মূল্যায়নের দিকে মনোনিবেশ করে।

ডং থাপ: নতুন প্রেক্ষাপটে গবেষণা, শিক্ষাদান এবং প্রযুক্তি হস্তান্তরের প্রসার।২৬শে জুন, ডং থাপ বিশ্ববিদ্যালয় "রেজোলিউশন ৫৭ বাস্তবায়নের প্রেক্ষাপটে রসায়নের গবেষণা ও শিক্ষাদান" শীর্ষক একটি বৈজ্ঞানিক সম্মেলনের আয়োজন করে।

দেশটিতে বর্তমানে ১ লাখ ১০ হাজারেরও বেশি শিক্ষকের পদের ঘাটতি রয়েছে।টিপিও - উপ-প্রধানমন্ত্রী শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়কে নেতৃত্ব দিয়ে স্বরাষ্ট্র মন্ত্রণালয়, কেন্দ্রীয় সাংগঠনিক কমিটি এবং স্থানীয় কর্তৃপক্ষের সাথে সমন্বয় সাধনের মাধ্যমে শিক্ষকদের উদ্বৃত্ত ও ঘাটতির বিষয়ে বিস্তারিত প্রতিবেদন তৈরি করতে, সমাধানের প্রস্তাব দিতে এবং ১০ই জুলাইয়ের মধ্যে প্রধানমন্ত্রীর কাছে তা পেশ করতে অনুরোধ করেছেন।

অতিরিক্ত ফি আদায়ের বিষয়ে, উপ-প্রধানমন্ত্রী শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়কে শিক্ষাবর্ষের শুরুতে আদায়কৃত ফি-এর জন্য দেশব্যাপী একটি সর্বজনীনভাবে উপলব্ধ ও প্রমিত মডেল গবেষণা করে জারি করার অনুরোধ করেছেন, যেখানে বাধ্যতামূলক ফি, পরিষেবা ফি এবং স্বেচ্ছামূলক অনুদানের মধ্যে সুস্পষ্ট পার্থক্য থাকবে। এটি অবশ্যই সারাদেশে প্রমিত করতে হবে।

এছাড়াও, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় অতিরিক্ত ফি, জোরপূর্বক টিউশন এবং ছদ্মবেশী সম্পূরক পাঠদান সম্পর্কিত অভিযোগ গ্রহণের জন্য একটি হটলাইন স্থাপনের বিষয়টি খতিয়ে দেখছে; এবং অভিযোগ নিষ্পত্তির প্রক্রিয়া ও সময়সীমা জনসমক্ষে প্রকাশ করবে।

শিক্ষার্থীদের পড়াশোনা ও পরীক্ষার চাপ কমানোর বিষয়ে উপ-প্রধানমন্ত্রীর মতে, ক্যারিয়ার নির্দেশনা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ, যা শিক্ষার্থীদের জীবনপথ গঠনে সাহায্য করে এবং এটি পরীক্ষার চাপ কমানোর অন্যতম একটি সমাধানও বটে।

শিক্ষাদান ও শেখার ক্ষেত্রে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার উল্লেখযোগ্য সহায়তার পরিপ্রেক্ষিতে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের উচিত সমগ্র পাঠ্যক্রমের একটি ব্যাপক পর্যালোচনা করা, অপ্রয়োজনীয় পদ্ধতি ও কাগজপত্রের কাজ কমানো এবং এমনকি বর্তমান প্রেক্ষাপটে অপ্রাসঙ্গিক বিষয়গুলো বাদ দেওয়ার বিষয়টিও বিবেচনা করা।

পরীক্ষার ক্ষেত্রে, এমন একটি সর্বোত্তম সাংগঠনিক পদ্ধতি সক্রিয়ভাবে বেছে নেওয়া প্রয়োজন, যা একদিকে শিক্ষার্থীদের ওপর চাপ কমায় এবং অন্যদিকে গুণমান ও ন্যায্যতা নিশ্চিত করে।

উপ-প্রধানমন্ত্রী লে তিয়েন চাউ শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়কে নির্দিষ্ট দায়িত্ব অর্পণ করেছেন। ছবি: ভিজিপি/থু সা।

সোশ্যাল মিডিয়া ব্যবহার নিয়ন্ত্রণের উপায় নিয়ে গবেষণা।

বিদ্যালয়ের নিরাপত্তা প্রসঙ্গে, উপ-প্রধানমন্ত্রী শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়কে অন্যান্য মন্ত্রণালয়, বিভাগ এবং স্থানীয় কর্তৃপক্ষের সাথে সমন্বয় করে শিক্ষাবর্ষ শুরুর আগে বিদ্যালয়গুলোর একটি ব্যাপক পর্যালোচনা ও পরিদর্শন পরিচালনা করার জন্য অনুরোধ করেছেন। সক্রিয়ভাবে ঘটনা প্রতিরোধ এবং দ্রুততার সাথে মোকাবেলা করার জন্য বিদ্যালয়, পরিবার এবং সংশ্লিষ্ট কর্তৃপক্ষের মধ্যে সমন্বয় প্রক্রিয়ার উন্নতি করা প্রয়োজন।

বিশেষত, ব্যবস্থাপনা ব্যবস্থায় বিদ্যালয়ে সহিংসতা, ই-সিগারেট এবং মাদকদ্রব্যের বিষয়টি কঠোরভাবে মোকাবেলা করতে হবে এবং একই সাথে বিদ্যালয়ের ভেতরে ও বাইরে খাদ্য নিরাপত্তা ও স্বাস্থ্যবিধি পরিদর্শন আরও জোরদার করতে হবে।

শারীরিক শিক্ষা এবং শিল্প ও সংস্কৃতির প্রসারের পাশাপাশি, উপ-প্রধানমন্ত্রী নিয়ন্ত্রিত উপায়ে সামাজিক মাধ্যমের ব্যবহার ব্যবস্থাপনার বিকল্পগুলো খতিয়ে দেখার প্রস্তাবেও সম্মত হয়েছেন।

সীমান্তবর্তী কম্যুনগুলোতে সকল স্তরের আবাসিক বিদ্যালয় প্রসঙ্গে সরকারি দপ্তরের এক পর্যালোচনা অনুযায়ী, ২১টি এলাকার মধ্যে মাত্র ১৩টি লিখিত অঙ্গীকারপত্র জমা দিয়েছে এবং ৮টি এলাকা তা পুরোপুরি পালন করেনি। উপ-প্রধানমন্ত্রী এই এলাকাগুলোর গণকমিটির চেয়ারম্যানদের সমালোচনা করেছেন।

মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র - ভিয়েতনাম: মিস করবেন না

ভিয়েতনাম মার্কিন ব্যবসা প্রতিষ্ঠানগুলোকে উচ্চ প্রযুক্তিতে বিনিয়োগ সম্প্রসারণে উৎসাহিত করে।২৬শে জুন সকালে, সরকারি সদর দপ্তরে উপ-প্রধানমন্ত্রী হো কুওক ডুং মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের কোহেরেন্ট গ্রুপের সাপ্লাই চেইন ডিরেক্টর জনাব জেফ প্লেসকে গ্রহণ করেন। বৈঠকে উপ-প্রধানমন্ত্রী নিশ্চিত করেন যে, ভিয়েতনাম মার্কিন ব্যবসা প্রতিষ্ঠানগুলোকে বিনিয়োগ সম্প্রসারণে উৎসাহিত করে, বিশেষ করে উচ্চ-প্রযুক্তি, উদ্ভাবন এবং সেমিকন্ডাক্টর শিল্পে।

মার্কিন ব্যবসা প্রতিষ্ঠানগুলোকে উচ্চ-প্রযুক্তি খাতে বিনিয়োগ সম্প্রসারণে উৎসাহিত করুন।উপ-প্রধানমন্ত্রী হো কুওক ডুং বলেছেন যে, ভিয়েতনাম মার্কিন ব্যবসা প্রতিষ্ঠানগুলোকে ভিয়েতনামে তাদের কার্যক্রম সম্প্রসারণ অব্যাহত রাখতে স্বাগত জানায়, বিশেষ করে উচ্চ-প্রযুক্তি শিল্প এবং উচ্চ মূল্য সংযোজিত খাতগুলোতে।

যুদ্ধের পরিণতি মোকাবেলায় ভিয়েতনাম ও যুক্তরাষ্ট্র সহযোগিতা জোরদার করছে।VTV.vn – ২২শে জুন, সাধারণ সম্পাদক ও রাষ্ট্রপতি তো লাম মার্কিন নৌবাহিনীর ভারপ্রাপ্ত সচিব হুং কাও-এর সাথে সাক্ষাৎ করেন।

তিনি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়কে বাস্তবায়নের অগ্রগতি অনুসন্ধান ও জনসমক্ষে প্রকাশ করার ক্ষেত্রে নেতৃত্ব দিতে নির্দেশ দিয়েছেন। পরবর্তী পর্যায়গুলোতে, যদি কোনো এলাকা নির্ধারিত সময়ের চেয়ে পিছিয়ে থাকে, তবে নজরদারি বাড়ানোর জন্য তথ্য পোর্টালে সেই তথ্য জনসমক্ষে প্রকাশ করতে হবে। একই সাথে, মন্ত্রণালয়কে অবশ্যই এলাকাগুলোকে তাদের প্রতিশ্রুতি পূরণ করতে এবং সরকারি নেতাদের নির্দেশনা মেনে চলতে নিয়মিতভাবে উৎসাহিত করতে হবে।

শনিবার, স্বরাষ্ট্র মন্ত্রণালয়, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের সমন্বয়ে, অবিলম্বে কম্যুন পর্যায়ে শিক্ষার দায়িত্বে থাকা সরকারি কর্মকর্তাদের বর্তমান পরিস্থিতি পর্যালোচনা করবে; নতুন শিক্ষাবর্ষের আগে প্রশিক্ষণ, নির্দেশনা এবং পেশাগত সহায়তার পরিকল্পনা প্রণয়নের লক্ষ্যে, কোন কোন ক্ষেত্রে কর্মীর অভাব রয়েছে, কোথায় কর্মকর্তারা অতিরিক্ত দায়িত্বের ভারে জর্জরিত এবং কোথায় দক্ষতার ঘাটতি রয়েছে, তা স্পষ্ট করবে।

অষ্টম, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় পর্যালোচনা করে নির্দেশ দেবে যে, আগামী শিক্ষাবর্ষের প্রথম সেমিস্টারে প্রবিধানের বাইরে কোনো অতিরিক্ত নথি, রেকর্ড বা প্রতিবেদন তৈরি করা যাবে না। উপ-প্রধানমন্ত্রীর মতে, ডিজিটাল রূপান্তর শিক্ষকদের প্রশাসনিক কাজ কমাতে সাহায্য করবে, যাতে তাঁরা পাঠদান, শিক্ষার্থী এবং পেশাগত উন্নয়নে আরও বেশি সময় দিতে পারেন; শিক্ষাগত সংস্কারের অর্থ শিক্ষকদের জন্য কাগজপত্রের কাজ বৃদ্ধি হওয়া উচিত নয়।

উৎস: https://znews.vn/sap-cham-dut-van-de-lam-thu-ep-hoc-them-post1663392.html