শিক্ষার্থীরা অনলাইনে কাজ করতে পছন্দ করে

[বিজ্ঞাপন_১]

হোয়াং আন অনলাইনে খণ্ডকালীন কাজ করেন, দিনে চারটি নিবন্ধ লেখেন এবং ইউটিউবে পোস্ট করার জন্য দুটি ছোট ভিডিও সম্পাদনা করেন, প্রতি মাসে প্রায় ৩৫ লক্ষ ভিয়েতনামি ডং আয় করেন।

২০২২ সালের জুন মাসে, বিশ্ববিদ্যালয়ের দ্বিতীয় বর্ষ শেষ করার পর, সাংবাদিকতা ও যোগাযোগ একাডেমির ছাত্র হোয়াং আনহ একটি সাধারণ সংবাদ সাইটের ক্রীড়া বিভাগে খণ্ডকালীন চাকরির জন্য আবেদন করেন। চাকরিতে অভ্যস্ত হয়ে যাওয়ার পর, ২১ বছর বয়সী এই ছাত্রকে ফুটবল, সাধারণ সংবাদ, খেলা এবং শোবিজ সহ চারটি ইউটিউব চ্যানেলের দায়িত্ব দেওয়া হয়।

প্রতিদিন, হোয়াং আন ঘরে বসে চারটি চ্যানেলে চারটি কন্টেন্ট (বিজ্ঞাপনমূলক কন্টেন্ট) লেখেন; খবর এবং উল্লেখযোগ্য প্রবণতার সারসংক্ষেপ তুলে ধরে প্রায় কয়েক ডজন সেকেন্ডের দুটি ছোট ভিডিও তৈরি করেন। এই কাজের জন্য খুব বেশি সরঞ্জামের প্রয়োজন হয় না, তাই হোয়াং আন তার ব্যক্তিগত ল্যাপটপ ব্যবহার করেন এবং প্রায় দুই ঘন্টার মধ্যে এটি সম্পন্ন করেন।

ডিপ্লোম্যাটিক একাডেমিতে আন্তর্জাতিক যোগাযোগে মেজরিং করা তৃতীয় বর্ষের ছাত্রী মিন হুওংও প্রায় এক বছর ধরে অনলাইনে কাজ করছেন। একটি স্বেচ্ছাসেবক প্রকল্পের জন্য অবৈতনিক ইন্টার্ন হিসেবে কাজ শুরু করার ৬ মাস পর তিনি একটি মার্কেটিং পরিষেবা কোম্পানির যোগাযোগ সহযোগী হয়ে ওঠেন।

হুওং-এর কাজগুলো বেশ বৈচিত্র্যপূর্ণ, ব্যানার, স্ক্রিপ্ট এবং প্রতিটি প্রকল্পের পরিকল্পনা ডিজাইন করা থেকে শুরু করে। একজন ছাত্রীকে দিনে মাত্র ১.৫ দিন কোম্পানিতে যেতে হয়, প্রধানত তার ঊর্ধ্বতনদের কাজ শোনার জন্য। বাকি সময়, হুওং সক্রিয়। গড়ে, একজন ছাত্রী তার ব্যক্তিগত আইপ্যাড ব্যবহার করে দিনে তিন ঘন্টা কাজে ব্যয় করে। হুওং মাসে প্রায় ৩ মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং বেতন পান।

হোয়াং আন এবং হুওং-এর মতো অনলাইনে কাজ করতে পছন্দ করা শিক্ষার্থীদের সংখ্যা ক্রমশ বৃদ্ধি পাচ্ছে ।

হোয়াং আনহ ভিডিওটি সম্পাদনা করছেন — হোয়াং আন তার অনলাইন খণ্ডকালীন কাজের জন্য ভিডিও সম্পাদনা করার জন্য তার ল্যাপটপ ব্যবহার করেন। ছবি: *চরিত্রটি সরবরাহ করা হয়েছে।*

ভিয়েতনামওয়ার্কস জব চ্যানেলের ২০২২ সালের শ্রমবাজার প্রতিবেদনে কোভিড-১৯-এর পরে উদ্ভূত সক্রিয় এবং অত্যন্ত অভিযোজিত চাকরি অনুসন্ধানের প্রবণতা মূল্যায়ন করা হয়েছে। বিশেষ করে, ৩,০০০ জরিপে অংশগ্রহণকারীদের মধ্যে ১৭% এরও বেশি দূরবর্তী, ফ্রিল্যান্স বা হাইব্রিড চাকরি (প্রত্যক্ষ এবং অনলাইনের সংমিশ্রণ) খুঁজে পেতে চান, যদিও ২০১৯ সালের আগে এই ধরণের চাকরি জনপ্রিয় এবং পছন্দের ছিল না। দূরবর্তী চাকরিগুলি মূলত মিডিয়া, তথ্য প্রযুক্তি এবং বিক্রয় শিল্পে।

শিক্ষার্থীদের জন্য, মাইনিং অ্যান্ড জিওলজি বিশ্ববিদ্যালয়ের ছাত্র রাজনৈতিক বিষয়ক বিভাগের প্রধান ডঃ লে জুয়ান থান বলেন যে দূর থেকে কাজ করা একটি প্রবণতা হয়ে উঠছে। ২০২২ সালে স্কুলের জরিপ অনুসারে, ১,০০০ শিক্ষার্থীর মধ্যে ৩০০ জন অনলাইনে কাজ করে। ২০১৯ সালে, এই সংখ্যা ছিল মাত্র ১০০।

মিঃ থান মন্তব্য করেন যে শিক্ষার্থীদের কাছে জনপ্রিয় অনলাইন কাজগুলি হল কাস্টমার কেয়ার, অনলাইন বিজ্ঞাপন চালানো, লেখার সফটওয়্যার এবং ওয়েব প্রশাসন।

সাংবাদিকতা ও যোগাযোগ একাডেমির রাজনৈতিক বিষয় ও ছাত্র সহায়তা বিভাগের প্রধান ডঃ নগুয়েন থি থু হুওংও একই মতামত প্রকাশ করেন। তিনি বিশ্বাস করেন যে অনলাইনে কাজ করা শিক্ষার্থীদের জন্য সুবিধাজনক, তাদের ভ্রমণ করতে হয় না এবং বাধ্যবাধকতাও নেই।

মিডিয়া এবং সাংবাদিকতায় মেজর হওয়া শিক্ষার্থীদের জন্য, স্কুলে শেখা দক্ষতা অনেক অনলাইন চাকরিতে প্রয়োগ করা যেতে পারে। ফলে, তারা আয় করতে পারে এবং তাদের পড়াশোনায় লাভবান হতে পারে।

এই কারণেই মিন হুওং কন্টেন্ট কন্ট্রিবিউটর পদটি ধরে রেখেছেন। হুওং বলেন যে এই চাকরিটি তার বিশ্ববিদ্যালয়ের মেজরের কাছাকাছি, এবং এমনকি যখন তিনি কাজে যান, তখনও তিনি নিম্নলিখিত বিষয়গুলিতে প্রচুর জ্ঞান অর্জন করেন। অতএব, হুওং এখনও এটি নিয়েই রয়েছেন, যদিও বেতন খুব আকর্ষণীয় নয়।

পোষা প্রাণীর যত্নের দোকানে তার খণ্ডকালীন চাকরির তুলনায়, হোয়াং আনের বর্তমান আয় ৩৫-৪ মিলিয়ন ভিয়েনডি খুব বেশি নয়। কিন্তু পুরুষ শিক্ষার্থীর মতে, অনলাইনে কাজ করার ফলে সময় এবং স্থানের ক্ষেত্রে নমনীয়তা আসে, যা তাকে ফুটবলের প্রতি তার আবেগ পূরণ করতে সাহায্য করে।

"তাছাড়া, গ্রীষ্মের আবহাওয়া কঠোর, ঘরে বসে কাজ করা স্বাস্থ্যকর। আমার মনে হয় যদি পছন্দ দেওয়া হয়, তাহলে বেশিরভাগ শিক্ষার্থী অনলাইনে কাজ করতে চাইবে," হোয়াং আন বলেন।

উপরোক্ত কারণগুলি ছাড়াও, ভিয়েতনাম একাডেমি অফ এগ্রিকালচারের রাজনৈতিক বিষয় এবং ছাত্র বিষয়ক বিভাগের প্রধান ডঃ গিয়াং ট্রুং খোয়া মন্তব্য করেছেন যে খণ্ডকালীন কাজ করার সময় শিক্ষার্থীরা অনেক নরম দক্ষতা শেখে। তার মতে, এটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ কারণ নিয়োগকর্তারা এখন কেবল দক্ষতা এবং ডিগ্রির জন্য প্রয়োজনীয়তা নির্ধারণ করেন না, বরং যোগাযোগ, স্ব-ব্যবস্থাপনা এবং সময় ব্যবস্থাপনার মতো দক্ষতার উপরও জোর দেন।

"একটি নতুন প্রবণতা হিসেবে, অনলাইনে খণ্ডকালীন কাজ করা শিক্ষার্থীদের শ্রমবাজারের পরিবর্তনের সাথে খাপ খাইয়ে নিতে এবং অনলাইন প্রযুক্তিগত প্ল্যাটফর্ম ব্যবহারে আরও দক্ষতা অর্জনে সহায়তা করে," মিঃ খোয়া মূল্যায়ন করেন।

ব্যবহারকারীরা আইপ্যাড ব্যবহার করে ধারণা এবং পরিকল্পনা তৈরি করেন। ছবি: থানহ হ্যাং — ব্যবহারকারীরা কাজের জন্য আইপ্যাড ব্যবহার করেন। ছবি: *থানহ হ্যাং*

জনপ্রিয় হলেও, শিক্ষকরা বলেন যে শিক্ষার্থীদের পড়াশোনার উপর প্রভাব না ফেলার জন্য তাদের চাহিদা, স্বাস্থ্য, আবেগ, ঝুঁকির মাত্রা... এর উপর ভিত্তি করে চাকরি পছন্দ করা উচিত।

সাংবাদিকতা ও যোগাযোগ একাডেমির মিস হুওং বলেন, শিক্ষার্থীদের প্রধান কাজ হলো পড়াশোনা করা। অনেক শিক্ষার্থী সন্ধ্যা ও গভীর রাতের সুযোগ নিয়ে কম্পিউটারে কাজ করে, ফলে পরের দিন সকালে তারা ক্লাসে অলস থাকে, যার ফলে তাদের ফলাফল কমে যায়। কিছু শিক্ষার্থী স্থিতিশীল আয় নিয়ে এতটাই ব্যস্ত থাকে যে তারা তাদের পড়াশোনাকে অবহেলা করে। অনেক শিক্ষার্থীরই বিভিন্ন বিষয়ে ফেল করার এবং স্নাতক হতে দেরি হওয়ার ঝুঁকি থাকে।

এদিকে, অনেক অনলাইন চাকরি স্বল্পমেয়াদী, অত্যন্ত প্রতিযোগিতামূলক এবং বাদ দেওয়া হয়। অতএব, শিক্ষার্থীদের এই প্রবণতা অনুসরণ করা উচিত নয় বরং তাদের অভিযোজন এবং পড়াশোনার ক্ষেত্রের উপর ভিত্তি করে বিবেচনা করা উচিত।

ডঃ লে জুয়ান থান শিক্ষার্থীদের অনলাইন নিয়োগের ফাঁদ থেকে সাবধান থাকার জন্যও সতর্ক করেছেন। নাম তু লিয়েম জেলা পুলিশের তথ্য উদ্ধৃত করে মিঃ থান বলেন যে অনলাইন চাকরির ২০% এরও বেশি অফার সম্ভাব্য প্রতারণামূলক। খনি ও ভূতত্ত্ব বিশ্ববিদ্যালয় ছদ্মবেশী নিয়োগ পদের মাধ্যমে লোকেদের চুক্তি স্বাক্ষর করতে, আমানত জমা করতে এবং তারপর জাল, নিম্নমানের পণ্যের বিজ্ঞাপন দেওয়ার বিষয়ে শিক্ষার্থীদের অভিযোগও রেকর্ড করেছে।

থুইলোই বিশ্ববিদ্যালয়ের রাজনীতি ও ছাত্র বিষয়ক বিভাগের প্রধান মাস্টার ড্যাং হুয়ং গিয়াং শিক্ষার্থীদের সিটি ইয়ুথ ইউনিয়ন, শহর এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের ওয়েবসাইটের মতো অফিসিয়াল প্ল্যাটফর্মগুলিতে চাকরি খোঁজার পরামর্শ দেন।

"তথ্য পোস্ট করার সময়, স্কুল ইতিমধ্যেই এটি যাচাই করেছে, তাই ইন্টারনেটে ভাসমান তথ্যের তুলনায় ঝুঁকি কম হবে," মিসেস গিয়াং বলেন।

মিন হুওং বলেন যে অনলাইনে কিছুক্ষণ কাজ করার পর, তিনি এই গ্রীষ্মে কোম্পানিতে ইন্টার্নশিপের জন্য নিবন্ধন করবেন। স্নাতক শেষ করার পর তার ক্যারিয়ারের পথ নির্ধারণের জন্য, তিনি চাপ কতটা ভালোভাবে সামলাতে পারেন তা অভিজ্ঞতা অর্জন এবং দেখার সুযোগ হিসেবে এই ছাত্রীটি এটিকে দেখছে।

হোয়াং আন এখনও নতুন চাকরি খোঁজার কথা ভাবছেন না। প্রতিদিন নিবন্ধ এবং বাণিজ্যিক ভিডিও তৈরি করার পাশাপাশি, পুরুষ ছাত্রটিকে কিছু নতুন কর্মচারীকে গাইড করার দায়িত্ব দেওয়া হয়।

"আমি মনে করি আমি অনলাইনে কাজ করার জন্য বেশ উপযুক্ত, তাই স্নাতক শেষ করার পর আমি যোগাযোগে ক্যারিয়ার গড়তে পারি," হোয়াং আন বলেন।

থানহ্যাং

[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস লিঙ্ক