৭ ডিসেম্বর সকালে, সংবাদমাধ্যমকে নিশ্চিত করে, সন ডুয়ং জেলার পিপলস কমিটির চেয়ারম্যান ( তুয়েন কোয়াং ) জনাব গিয়াং তুয়ান আনহ বলেন যে স্কুলের শিক্ষক ব্যবস্থাপনার সাথে সম্পর্কিত বিষয়গুলি যাচাই এবং স্পষ্টীকরণের সুবিধার্থে ভ্যান ফু মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের (ভান ফু কমিউন, সন ডুয়ং জেলা) অধ্যক্ষ মিঃ ট্রান ডুয় সাংকে ১৫ দিনের জন্য তার পদ ও দায়িত্ব থেকে সাময়িকভাবে বরখাস্ত করার জন্য ৭৭১০ নম্বর সিদ্ধান্ত জারি করা হয়েছে।
যে শ্রেণীকক্ষে ঘটনাটি ঘটেছে।
ভ্যান ফু মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে সেই ঘটনাটি ঘটে যেখানে মহিলা সঙ্গীত শিক্ষিকা ফান থি এইচ.-কে একজন ছাত্রী অকথ্য ভাষায় গালিগালাজ করে এবং দেয়ালে ধাক্কা দিয়ে ফেলে দেয়, যে তাকে চ্যালেঞ্জ করেছিল।
৬ ডিসেম্বর, নভেম্বরের জন্য নিয়মিত সরকারি সংবাদ সম্মেলনে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী হোয়াং মিন সন বলেন যে এটি একটি অত্যন্ত গুরুতর ঘটনা যার মধ্যে অগ্রহণযোগ্য আচরণ জড়িত।
"প্রাদেশিক গণ কমিটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ এবং স্কুলকে নির্দেশ দিয়েছে যে তারা প্রথমে সমস্ত প্রাসঙ্গিক পক্ষের কারণ এবং দায়িত্বগুলি বস্তুনিষ্ঠ এবং পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে স্পষ্ট করে। এর উপর ভিত্তি করে, শিক্ষক, স্কুল, স্কুল নেতৃত্ব, শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের দায়িত্ব নির্ধারণ করে সমস্যাগুলি কঠোরভাবে সমাধানের জন্য ব্যবস্থা গ্রহণ করতে হবে। সমস্যাগুলি সমাধান, পরিস্থিতি সংশোধন এবং এই অভিজ্ঞতা থেকে গভীর শিক্ষা গ্রহণের জন্য একটি ব্যাপক পর্যালোচনা প্রয়োজন," মিঃ হোয়াং মিন সন বলেন।
৯ ডিসেম্বর দুপুর ১২ টায় দ্রুত আপডেট: যে মহিলা শিক্ষিকাকে ছাত্ররা স্যান্ডেল দিয়ে আক্রমণ করেছিল, তাকে আগে শাস্তি দেওয়া হয়েছিল এবং তাকে অন্য স্কুলে বদলির জন্য বিবেচনা করা হচ্ছে।
পূর্বে, থান নিয়েন সংবাদপত্রের প্রতিবেদন অনুযায়ী, ২৯শে নভেম্বর সকাল ১০:৩০ মিনিটে, ভ্যান ফু মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে, ৭ম শ্রেণীর তৃতীয় সঙ্গীত পাঠের সময়, শিক্ষক ফান থি এইচ. শ্রেণীকক্ষে প্রবেশ করেন কিন্তু কিছু ছাত্র তখনও বাইরে ছিল এবং এখনও পড়ানোর জন্য ভেতরে আসেনি।
যখন মিসেস এইচ. তাদের নিয়মগুলি মনে করিয়ে দেন, তখন কিছু ছাত্র নেতিবাচক প্রতিক্রিয়া দেখায়। কিছুক্ষণ পরে, কিছু ছাত্র শ্রেণীকক্ষ ছেড়ে যেতে বলে, কিন্তু মিসেস এইচ. তা প্রত্যাখ্যান করেন। এরপর, ক্লাস চলাকালীন শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের মধ্যে ভুল বোঝাবুঝি দেখা দেয়।
৭ম শ্রেণীর তৃতীয় পাঠ শেষ করার পর, মিসেস এইচ. ৬ষ্ঠ শ্রেণীর চতুর্থ পাঠ পড়াতে যান। পাঠের পর, ৭ম শ্রেণীর কিছু ছাত্রী ৬ষ্ঠ শ্রেণীর ক্লাসে যায় এবং মিসেস এইচ.-এর প্রতি অনুপযুক্ত মন্তব্য এবং অশালীন আচরণ করতে থাকে (অশ্লীল ভাষা ব্যবহার করে, শিক্ষককে অপমান করে, ভিডিও রেকর্ড করে এবং ফেসবুকে পোস্ট করে)।
ঘটনার তথ্য পাওয়ার পর, জেলা গণ কমিটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগকে অভ্যন্তরীণ বিষয়ক বিভাগ, জেলা পুলিশ এবং অন্যান্য প্রাসঙ্গিক সংস্থার সাথে সমন্বয় করে বিষয়টি তদন্ত, যাচাই এবং সমাধানের জন্য নেতৃত্ব দেওয়ার এবং নিয়ম অনুসারে প্রতিবেদন দেওয়ার নির্দেশ দেয়।
একজন ছাত্র শিক্ষককে অপমান করছে।
৩০শে নভেম্বরের মধ্যে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ, সন ডুয়ং জেলা পুলিশ এবং অন্যান্য প্রাসঙ্গিক সংস্থাগুলি ভ্যান ফু মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের সাথে কাজ করেছে এবং শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের দায়িত্ব স্পষ্ট করার জন্য এবং নিয়ম অনুসারে শাস্তিমূলক ব্যবস্থা প্রস্তাব করার জন্য একটি পর্যালোচনা সভা করার জন্য অনুরোধ করেছে।
একই দিনে, ভ্যান ফু মাধ্যমিক বিদ্যালয় ঘটনাটি পর্যালোচনা এবং সমাধানের জন্য স্কুলের নেতৃত্ব বোর্ডের একটি সভা করে; তারা ৭ম শ্রেণী এবং ৬ষ্ঠ শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের সকল শিক্ষক এবং অভিভাবকদের একটি সভাও আয়োজন করে যাতে অভিভাবকরা শিক্ষার্থীদের নৈতিকতা শিক্ষায় স্কুলের সাথে সহযোগিতা করতে এবং এই ধরনের ঘটনা যাতে আবার না ঘটে তা রোধ করতে পারে।
১লা এবং ২রা ডিসেম্বর, ভ্যান ফু মাধ্যমিক বিদ্যালয় একটি সভা করে, যেখানে সংশ্লিষ্ট শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের ঘটনার বিস্তারিত প্রতিবেদন লেখার জন্য এবং আইন লঙ্ঘনের পরিমাণ স্পষ্টভাবে চিহ্নিত করার জন্য অনুরোধ করা হয়, যা নিয়ম অনুসারে বিষয়টি বিবেচনা এবং সমাধানের ভিত্তি হিসেবে কাজ করবে।
৫ ডিসেম্বর, সন ডুওং জেলার পিপলস কমিটির ভাইস চেয়ারম্যান মিসেস ফাম থি নি বিন ব্যক্তিগতভাবে ভ্যান ফু মাধ্যমিক বিদ্যালয় পরিদর্শন করেন এবং স্কুলটিকে ঘটনাটি পর্যালোচনা এবং সমাধানের নির্দেশ দেন। তিনি অভ্যন্তরীণ বিষয়ক বিভাগ, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ এবং জেলা পুলিশকে সংশ্লিষ্ট সংস্থাগুলির সাথে সমন্বয় সাধন করার জন্য নির্দেশ দেন যাতে স্কুলটি সংশ্লিষ্ট ব্যক্তি ও গোষ্ঠীর বিরুদ্ধে তদন্ত, যাচাই, সমাধান এবং প্রস্তাবিত শাস্তিমূলক ব্যবস্থা গ্রহণ অব্যাহত রাখে, যাতে নিয়মকানুন কঠোরভাবে মেনে চলা নিশ্চিত করা যায়।
মহিলা শিক্ষিকা দেয়ালের কোণে দাঁড়িয়ে পড়ুয়ার দ্বারা অকথ্য ভাষায় গালিগালাজ: 'আমি অনিদ্রায় ভুগছি।'
[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস লিঙ্ক
মন্তব্য (0)