হো চি মিন সিটির দশম শ্রেণির ভর্তি পরীক্ষায় সর্বোচ্চ নম্বর পাওয়া ছাত্রী ভু নগোক বিচ বলেছেন, মেধাবী শিক্ষার্থীদের জন্য আয়োজিত ইংরেজি বিষয়ের প্রতিযোগিতার বাছাই পর্বে ব্যর্থ হওয়ার পর তিনি গায়ক সন টুং-এর কাছ থেকে অধ্যবসায় ও দৃঢ়সংকল্প শিখেছেন।
তান ফু জেলার লে আন জুয়ান মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী ভু নগোক বিচ সাহিত্যে সর্বোচ্চ ৯.২৫ স্কোর এবং গণিত ও ইংরেজিতে দুটি পূর্ণ স্কোর ১০ পেয়ে হো চি মিন সিটি পাবলিক হাই স্কুল ভর্তি পরীক্ষায় শীর্ষস্থান অধিকার করেছে।
"যখন স্ক্রিনে স্কোরটা ভেসে উঠল, আমি আনন্দে চিৎকার করে উঠেছিলাম," ২০শে জুন সকালে ফলাফল পাওয়ার অনুভূতি স্মরণ করে নগোক বলেন।
এর আগে, পরীক্ষার উত্তরপত্রগুলো পর্যালোচনা করার পর নগোক আত্মবিশ্বাসী ছিল যে সে গণিত ও বিদেশি ভাষায় ১০ পাবে, কিন্তু সাহিত্যে মাত্র ৮ পাওয়ার আশা করেছিল। তার ৯.২৫ স্কোরটি প্রত্যাশার চেয়ে অনেক ভালো ছিল, যার ফলে ফলাফল দেখার পর সে ও তার পরিবার বিশ্বাসই করতে পারছিল না। বিচ জানান যে তার বাবা-মা এমনকি জিজ্ঞাসা করেছিলেন সে তার রেজিস্ট্রেশন নম্বরটি সঠিকভাবে লিখেছে কিনা এবং নিশ্চিত হওয়ার জন্য তাকে অন্য একটি জায়গায় আবার যাচাই করে দেখতে পরামর্শ দিয়েছিলেন।
ভু নগোক বিচ মে মাসে তার নবম শ্রেণির সমাপনী অনুষ্ঠানের ছবি তুলেছেন। ছবি: সংশ্লিষ্ট ব্যক্তির সৌজন্যে প্রাপ্ত ।
অষ্টম শ্রেণির শেষে বিচ স্কুলের ইংরেজি মেধাবী ছাত্রছাত্রীদের দলে নির্বাচিত হয়েছিল, কিন্তু নবম শ্রেণিতে সে জেলা ও শহর পর্যায়ে প্রতিযোগিতা করার জন্য বাছাই পর্বে ব্যর্থ হয়। বিচের মতে, এই ব্যর্থতা তাকে আরও কঠোর পরিশ্রম করতে অনুপ্রাণিত করেছিল।
ছাত্রীটি বলেন, তিনি তাঁর আদর্শ, গায়ক সন তুং-এর কাছ থেকে অধ্যবসায় ও দৃঢ়সংকল্প শিখেছেন। তাঁর মতে, গায়কী জীবনের শুরুর দিকে দীর্ঘ সময় ধরে সন তুং তেমন পরিচিত ছিলেন না, কিন্তু তিনি অবিচলভাবে নিজের স্বতন্ত্র সংগীত পথ অনুসরণ করে এবং তার সুফল লাভ করে প্রতিটি নতুন সৃষ্টির মাধ্যমে ধীরে ধীরে নিজেকে প্রমাণ করেছেন।
"সন টুং-এর জীবনযাত্রা আমার জন্য অনুপ্রেরণা ও উৎসাহের উৎস। আমার আদর্শের সাফল্য থেকে পাওয়া অনুপ্রেরণা আমাকে পড়াশোনা ও জীবন, উভয় ক্ষেত্রেই আমার লক্ষ্য পূরণে অবিচল থাকতে সাহায্য করে," বিচ বলেন।
স্কুলের পর সন তুং-এর গান শোনা এবং গুনগুন করাও এই ছাত্রীর জন্য আরাম করার একটি উপায়। হো চি মিন সিটির দশম শ্রেণির ভর্তি পরীক্ষায় সর্বোচ্চ নম্বর পাওয়া এই ছাত্রী বলেন যে, পড়াশোনার জন্য ভালো মেজাজ ও শক্তি পেতে বিশ্রাম, আনন্দ এবং পড়াশোনার মধ্যে ভারসাম্য রাখা প্রয়োজন। পরীক্ষার প্রস্তুতির সবচেয়ে চাপপূর্ণ সময়েও বিচ প্রতিদিন গান শুনতেন, মাঝে মাঝে বাড়িতে কারাওকে গাইতেন, সোশ্যাল মিডিয়া দেখতেন এবং সময়মতো খেতেন ও ঘুমাতেন। বিচের মতে, এটি পড়াশোনাকে সমর্থন করার একটি উপায়; ভালো করার জন্য "বইয়ের মধ্যে মুখ গুঁজে থাকা" এর মানে এই নয়।
সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়ের ভর্তি পরীক্ষায়, নগোক বিচ লে হং ফং এবং ত্রান দাই নিয়া উচ্চ বিদ্যালয়ের বিশেষায়িত ইংরেজি ক্লাস এবং অবিশেষায়িত ক্লাসের জন্য আবেদন করেছিল। বিশেষায়িত বিষয়ে তার ফলাফল ভালো না হওয়ায়, সে অবিশেষায়িত ক্লাসে পড়ার সিদ্ধান্ত নিয়েছে। এই ছাত্রীটি এ নিয়ে খুব বেশি চিন্তিত নয়, কারণ তার মতে, পড়াশোনার মাধ্যমেই ইংরেজির দক্ষতা উন্নত করা সম্ভব এবং এর জন্য বিশেষায়িত ক্লাসে যোগ দেওয়ার কোনো প্রয়োজন নেই।
"আমার পড়াশোনার মান যথেষ্ট ভালো না হওয়া সত্ত্বেও যদি ভাগ্যক্রমে সুযোগ পেয়ে যাই, তাহলেও পড়াশোনা শুরু করলে আমাকে বেশ বেগ পেতে হবে," বিচ বলল।
গণিত ও সাহিত্য তার শক্তিশালী বিষয় ছিল না, তাই পরীক্ষার প্রস্তুতির সময় নগোক বিচ এই দুটি বিষয় আয়ত্ত করতে তার নিজস্ব এক অনন্য কৌশল ব্যবহার করেছিলেন। অনেক অনুশীলনী সমস্যা সমাধানের চেষ্টা করার পরিবর্তে, তিনি যে সমস্যাগুলো ভুল করেছিলেন বা পুরোপুরি বুঝতে পারেননি, সেগুলো পর্যালোচনা করতে এবং বারবার অনুশীলন করতে বেশি সময় ব্যয় করতেন। এর ফলে বিচ সমস্যাগুলোর উপস্থাপনার ধরন এবং সমাধানের ধাপগুলোতে দক্ষতা অর্জন করতে পেরেছিলেন।
সাহিত্যের জন্য, পাঠ্যবই ও ক্লাসের জ্ঞানের পাশাপাশি বিচ ইউটিউবে আকর্ষণীয় লেকচার ভিডিও দেখে। দেখার সময়, সে শিক্ষকের বলা প্রতিটি কথা মুখস্থ করার তাগিদ অনুভব করে না, বরং স্বাভাবিকভাবে জ্ঞান আত্মস্থ করার জন্য শুধু কিছু মূল বিষয় লিখে নেয়।
"সাহিত্যের সৃজনশীল ও গতানুগতিকতাহীন পাঠদান পদ্ধতি আমার ভালো লাগে। অ্যাসাইনমেন্ট করার সময় আমি সবসময় আমার নিজস্ব মতামত, দৃষ্টিভঙ্গি এবং স্বতন্ত্র শৈলী যুক্ত করি," লে আন জুয়ান মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের একজন শিক্ষার্থী জানায়।
তার সাহিত্য পরীক্ষা সম্পর্কে আরও বলতে গিয়ে বিচ বলেন, তিনি স্বদেশের প্রতি ভালোবাসার বিষয়বস্তু বিশ্লেষণ করার জন্য 'এ লিটল স্প্রিং' সাহিত্যকর্মটি বেছে নিয়ে নয় পৃষ্ঠাজুড়ে লিখেছেন। বিষয়টি বিশ্লেষণ করার পাশাপাশি, তিনি এটিকে সমাজে অবদান রাখার নিজের আকাঙ্ক্ষা এবং সমাজের উপকারে আসতে পারে এমন ছোট ছোট কাজের সাথেও সম্পর্কিত করেছেন। বিচ বিশ্বাস করেন, এই বিষয়গুলোই তার উচ্চ নম্বর পেতে সাহায্য করেছে।
২০শে জুন সকালে, লে আন জুয়ান মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকেরা দশম শ্রেণিতে ভর্তির প্রবেশিকা পরীক্ষায় সর্বোচ্চ নম্বর অর্জন করায় বিচ নগোকের সাথে কথা বলছেন এবং তাকে অভিনন্দন জানাচ্ছেন। ছবি: বিদ্যালয় কর্তৃক প্রদত্ত।
নবম শ্রেণিতে বিচের হোম-রুম শিক্ষিকা মিস ট্রান থি হাউ মন্তব্য করেছেন যে, বিচ একজন বিনয়ী, যত্নশীল এবং মনোযোগী ছাত্রী ছিল। শুরুতে, বিচের পড়াশোনার মান ক্লাসের সেরাদের মধ্যে ছিল না, কিন্তু সে কঠোর পরিশ্রম করে দিন দিন উন্নতি করেছিল।
তরুণী ছাত্রীটির যে বিষয়টি মিস হাউকে মুগ্ধ করেছিল, তা হলো তার পড়াশোনা ও খেলার মধ্যে ভারসাম্য। মিস হাউ বলেন, "বিচ তার পড়াশোনায় খুবই মনোযোগী ও একাগ্র, কিন্তু তার মনোভাব বেশ সহজ-সরল, সে নিজের ওপর কোনো চাপ নেয় না এবং ক্লাসের সব কার্যকলাপে সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ করে।"
লে আন জুয়ান মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের উপাধ্যক্ষ জনাব তো ভিন আন, সাহিত্য অধ্যয়নের ক্ষেত্রে বিচের গতানুগতিকতাহীন পদ্ধতিতে মুগ্ধ হয়েছিলেন, যা আদর্শ রচনা ও প্রচলিত পদ্ধতি থেকে ভিন্ন ছিল। তার রচনাগুলো সৃজনশীলতা ও স্বতন্ত্র চিন্তাভাবনার জন্য শিক্ষকদের দ্বারা অত্যন্ত প্রশংসিত হয়েছিল।
স্কুলের ইংরেজি মেধাবী ছাত্রছাত্রীদের দলে একটি ধাক্কা খাওয়ার পর সে খুব কঠোর পরিশ্রম করেছিল। সেই সময় আমি তাকে আরও বেশি চেষ্টা করতে উৎসাহিত করেছিলাম এবং দশম শ্রেণির ভর্তি পরীক্ষার ফলাফল তার যোগ্যতা প্রমাণ করেছে," জনাব আন বলেন।
বিচ বলেছে যে সে তার হাই স্কুলের তিন বছরের জন্য এখনো কোনো লক্ষ্য নির্ধারণ করেনি, তবে সে অবশ্যই সবসময় তার সেরাটা দেওয়ার চেষ্টা করবে। সে জানায়, "এই গ্রীষ্মে আমি একটি নতুন ভাষা শেখার এবং পিয়ানোর ক্লাস করার পরিকল্পনা করছি, যাতে স্কুলের পরে আমি আরাম করতে ও মজা করতে পারি।"
লে নগুয়েন
[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস লিঙ্ক






মন্তব্য (0)