শিক্ষকদের প্রতি আন্তরিক কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করা

সাধারণভাবে শিক্ষা খাত এবং হো চি মিন সিটি, ডাক লাক, দা নাং ইত্যাদি এলাকার অনেক স্কুল, আগামী ২০শে নভেম্বর ভিয়েতনামী শিক্ষক দিবসের ৪৩তম বার্ষিকী উদযাপন উপলক্ষে কোনো অতিথি আপ্যায়ন বা ফুল ও উপহার গ্রহণ না করার কথা জানিয়ে নথি জারি করেছে।

কাও গিয়াই মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে ( হ্যানয় ) একজন শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের মধ্যে একটি পাঠদান। ছবি: এনটিসিসি।

হো চি মিন সিটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ (ডিওইটি) সম্প্রতি সকল স্কুলকে ব্যক্তি বা সংস্থার কাছ থেকে উপহার গ্রহণ নিষিদ্ধকারী নিয়মাবলী কঠোরভাবে মেনে চলতে এবং অভিভাবক ও শিক্ষার্থীদের ব্যক্তিগতভাবে উপহার দেওয়ার উদ্দেশ্যে স্কুলে প্রবেশের পরিস্থিতি হ্রাস করতে অনুরোধ করেছে।

হো চি মিন সিটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ দপ্তরের প্রধান হো তান মিনের মতে, উপরোক্ত ঘোষণাটি নতুন নয় এবং অর্থবহ স্মরণীয় কার্যক্রম আয়োজন ও অপচয় এড়ানোর লক্ষ্যে এটি বহু শিক্ষাবর্ষ ধরে বাস্তবায়িত হয়ে আসছে। গত সপ্তাহে, হো চি মিন সিটির অনেক স্কুলও ২০শে নভেম্বর ভিয়েতনামী শিক্ষক দিবসে অভিনন্দনসূচক ফুল গ্রহণ না করার বিষয়ে সমাজসেবী, সহযোগী এবং অভিভাবকদের উদ্দেশে খোলা চিঠি দিয়েছে।

ফান ভান ত্রি প্রাথমিক বিদ্যালয় (কাউ ওং লান ওয়ার্ড, হো চি মিন সিটি) একটি খোলা চিঠির মাধ্যমে জানিয়েছে যে, তারা ২০শে নভেম্বর কোনো ফুল বা উপহার গ্রহণ করবে না। এর পরিবর্তে, বিদ্যালয়টি আশা প্রকাশ করেছে যে অভিভাবক, ব্যবসায়ী এবং পরোপকারী ব্যক্তিরা শিক্ষার্থীদের বিদ্যালয়ের কার্যক্রমে অংশগ্রহণের জন্য খাতা, খেলার সরঞ্জাম এবং অন্যান্য উপহার দিয়ে সহায়তা করবেন।

একইভাবে, ডাক লাক শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ একটি নথি জারি করে জোর দিয়েছে যে, "উপহার দেওয়া, কাউকে অপমান করা, বা অভিভাবকদের উপর চাপ সৃষ্টির জন্য ছুটির দিনটির অপব্যবহার কোনোভাবেই করা যাবে না।"

১৫ই নভেম্বর, দা নাং শহরের হাই চাও ওয়ার্ডের ভো থি সাউ প্রাথমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ জনাব নগুয়েন থাই ফং ঘোষণা করেন যে, এই বছরের ২০শে নভেম্বরের শিক্ষক দিবসে ফুল ও উপহার গ্রহণ না করার অনুমতি চেয়ে বিদ্যালয়টি অভিভাবক, সহযোগী এবং সংশ্লিষ্ট সংস্থাগুলোকে একটি খোলা চিঠি পাঠিয়েছে। চিঠিতে জোর দিয়ে বলা হয়েছে: "শিক্ষক হিসেবে, আমাদের সহকর্মীরা স্বাভাবিক জীবনে ফিরতে যে সমস্যার সম্মুখীন হচ্ছেন এবং বিভিন্ন এলাকার শিক্ষার্থীরা স্কুলে আসতে যে কষ্টের সম্মুখীন হচ্ছে, সে বিষয়ে আমরা গভীরভাবে উদ্বিগ্ন। তাই, ভো থি সাউ প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক ও কর্মচারীরা এই উপলক্ষে ফুল ও উপহার গ্রহণ না করার সর্বসম্মত সিদ্ধান্ত নিয়েছেন। বিদ্যালয় বিশ্বাস করে যে, বন্যা-বিধ্বস্ত এলাকায় পাঠানো উপহারই কৃতজ্ঞতার সবচেয়ে সুন্দর প্রকাশ," এবং এই বছর ভিয়েতনামের শিক্ষক দিবসে শিক্ষকদের জন্য এটিই সবচেয়ে অর্থবহ উপহার।

তাঁদের খোলা চিঠিতে শিক্ষকবৃন্দ সম্মিলিতভাবে অভিভাবকদের কাছে অনুরোধ করেছেন, তাঁরা যেন সম্প্রতি ঝড় ও বন্যায় ক্ষতিগ্রস্ত কেন্দ্রীয় প্রদেশগুলোর শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের জন্য সরকারি অনুদান চ্যানেলের মাধ্যমে ব্যবহারিক উপহার পাঠিয়ে তাঁদের কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করেন।

প্রকৃতপক্ষে, বিগত শিক্ষাবর্ষগুলিতে অনেক স্থানীয় কর্তৃপক্ষ ঘোষণা করেছিল যে তারা ২০শে নভেম্বর ফুল বা উপহার গ্রহণ করবে না। এই বছর কিছু স্কুল প্রথমবারের মতো এই নীতি চালু করছে, যদিও অন্যান্য অনেক স্কুল এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের এটি করার দীর্ঘদিনের ঐতিহ্য রয়েছে। মিসেস ভু বিচ ডুয়ি (দি আন ওয়ার্ড, হো চি মিন সিটি) স্বীকার করেন যে ২০শে নভেম্বর শিক্ষকদের জন্য ফুলের তোড়া এবং উপহার দেওয়া আমাদের জাতির একটি সুন্দর ঐতিহ্য, যা শিক্ষকদের প্রতি কৃতজ্ঞতা প্রকাশের একটি মাধ্যম। তবে, অনেক অভিভাবক, বিশেষ করে সুবিধাবঞ্চিত পরিবারের বহু সন্তানের অভিভাবকরা, এই খরচের কারণে চাপে থাকেন, বিশেষত বড় শহরগুলিতে। যখন স্কুল এবং স্থানীয় কর্তৃপক্ষ এই নিয়ম জারি করবে, তখন অভিভাবকরা আরও স্বস্তি বোধ করবেন, কারণ তখন তাদের আর ব্যক্তিগত মতামত বজায় রাখা এবং ক্লাসের 'অলিখিত চুক্তি' মেনে চলার মধ্যে কোনো একটিকে বেছে নিতে হবে না।

ফুল বা উপহার গ্রহণ না করার নীতির উদ্দেশ্য শুধু খরচ বাঁচানোই নয়, বরং এটি বিদ্যালয়গুলোতে স্বচ্ছতা ও ন্যায্যতার সংস্কৃতি গড়ে তুলতেও অবদান রাখে। কারণ, যখন শিক্ষকদের উপহার গ্রহণ নিয়ে চিন্তা করতে হয় না, তখন শিক্ষার পরিবেশ আরও পরিচ্ছন্ন হয়, যা অভিভাবকদের দ্বারা তাদের সন্তানদের জন্য "সম্পর্ক স্থাপন", "গ্রেড চাওয়া" বা "বিশেষ সুবিধা চাওয়ার" ঝুঁকি কমিয়ে দেয়। এটি শিক্ষক-শিক্ষিকাদের প্রতি জনগণের আস্থা জোরদার করতে এবং শিক্ষা খাতের ভাবমূর্তি উন্নত করতে সাহায্য করে।

হ্যানয় এডুকেশনাল সাইকোলজি অ্যাসোসিয়েশনের চেয়ারম্যান ড. নগুয়েন টুং ল্যাম মনে করেন যে, ২০শে নভেম্বর ফুল বা উপহার না দেওয়ার অর্থ এই নয় যে, অভিভাবক ও শিক্ষার্থীরা শিক্ষকদের প্রতি তাদের অনুভূতি ও কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করতে পারবে না। বিশেষ করে যেহেতু উপহার দেওয়ার প্রথাটি পূর্ব এশীয় সংস্কৃতিতে গভীরভাবে প্রোথিত, তাই এটি তাৎক্ষণিকভাবে পরিবর্তন করা সহজ নয়। সুতরাং, শিক্ষকরা সক্রিয়ভাবে উপহার গ্রহণ না করলেও, তাদের বিরুদ্ধে অনুচিত আচরণের অভিযোগ ওঠা থেকে বিরত রাখতে স্পষ্ট যোগাযোগের প্রয়োজন রয়েছে। ড. ল্যাম জোর দিয়ে বলেন, "আন্তরিক প্রশংসা এবং শিক্ষার্থীদের পড়াশোনায় অধ্যবসায়ের মাধ্যমে কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করাই শিক্ষকদের সম্মান জানানোর সবচেয়ে অর্থবহ উপায়।"

লাম নি

উৎস: https://daidoanket.vn/tri-an-thay-co-mot-cach-thuc-chat.html