জীবনে STEM প্রয়োগ করা

সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, প্রতিটি পাঠের সাথে STEM শিক্ষা কার্যক্রম একীভূত করা হয়েছে যা দা লাট সিটির শিক্ষার্থীদের অভিজ্ঞতামূলক কার্যকলাপ এবং বৈজ্ঞানিক গবেষণায় অংশগ্রহণের জন্য প্রয়োজনীয় জ্ঞান এবং দক্ষতা প্রদান করেছে। শিক্ষার্থীদের দ্বারা তৈরি উদ্ভাবনী STEM এবং রোবোটিক্স প্রকল্পগুলি, তাদের ব্যবহারিক প্রয়োগের জন্য অত্যন্ত মূল্যবান, দা লাট সিটিতে STEM শিক্ষার সাফল্যের স্পষ্ট প্রমাণ হয়ে উঠেছে।

শিক্ষার্থীদের তৈরি বেশিরভাগ STEM প্রকল্পের বাস্তব জীবনের সমস্যা সমাধানে ব্যবহারিক প্রয়োগ রয়েছে।

STEM উৎসব হল একটি স্বাস্থ্যকর খেলার মাঠ যা দলগত শিক্ষাকে উদ্দীপিত করে, শিক্ষার্থীদের সৃজনশীলতাকে উৎসাহিত করে এবং বাস্তব জীবনের পরিস্থিতিতে বৈজ্ঞানিক গবেষণা প্রয়োগ করে। তৃতীয় বছরে, Da Lat City STEM উৎসব শিক্ষার্থীদের দ্বারা জমা দেওয়া STEM ভিডিও এবং সৃজনশীল পণ্যের পরিমাণ এবং গুণমান উভয় ক্ষেত্রেই উল্লেখযোগ্য বৃদ্ধি পেয়েছে।

এই বছর, এই ইভেন্টে ৪০টি প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের ৭১৫ জন শিক্ষার্থী অংশগ্রহণ করেছিল। STEM ভিডিও বিভাগে, বেশিরভাগ এন্ট্রি তাদের নিজ নিজ বিদ্যালয়ে STEM শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনার প্রক্রিয়াটিকে প্রামাণিকভাবে নথিভুক্ত করেছিল, যা স্পষ্টভাবে এই কার্যক্রমের লক্ষ্য, বিষয়বস্তু এবং শিক্ষাগত মূল্য প্রকাশ করেছিল। STEM পণ্য প্রতিযোগিতায়, অংশগ্রহণকারী স্কুলগুলি একটি গুরুতর এবং ইতিবাচক মনোভাব প্রদর্শন করেছিল; অনেক পণ্য ব্যবহারিক শিক্ষাদান সমস্যার উপর ভিত্তি করে তৈরি করা হয়েছিল, যা শিক্ষার্থীদের নির্দিষ্ট চাহিদা এবং শেখার পরিবেশের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে জড়িত ছিল। কিছু পণ্য বিষয়বস্তু এবং উপস্থাপনা উভয় ক্ষেত্রেই সতর্কতার সাথে প্রস্তুতি দেখিয়েছে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-প্রধান এবং বিচারক প্যানেলের প্রধান মিসেস তাং থি হ্যাং মূল্যায়ন করেছেন যে অনেক পণ্য স্পষ্টতই উচ্চ স্তরের বৈজ্ঞানিক জ্ঞান প্রদর্শন করেছে, যা শিক্ষার্থীদের আন্তঃবিষয়ক জ্ঞান প্রয়োগের ক্ষমতা প্রদর্শন করে... রোবোটিক্স প্রতিযোগিতায়, শিক্ষার্থীরা বেশ ভালো প্রোগ্রামিং দক্ষতা দেখিয়েছে, পরীক্ষার প্রয়োজনীয়তাগুলি সমাধান করার জন্য তারা যে জ্ঞান অর্জন করেছিল তা নমনীয়ভাবে কীভাবে প্রয়োগ করতে হয় তা জেনেছে। প্রতিযোগী দলগুলি গুরুতর প্রস্তুতি নিয়েছিল, রোবটগুলির নকশা এবং সমাবেশে পদ্ধতিগতভাবে বিনিয়োগ করেছিল। অনেক রোবট কার্যকরভাবে পরিচালিত হয়েছিল, পরীক্ষার প্রযুক্তিগত প্রয়োজনীয়তা এবং বিষয়বস্তু ভালভাবে পূরণ করেছিল...

প্রাথমিক বিদ্যালয় স্তরে, বিজয়ী STEM প্রকল্পগুলির মধ্যে ছিল বায়ু খামারের মডেল, মিনি ভ্যাকুয়াম ক্লিনার এবং ইকোসিস্টেম মডেল। মাধ্যমিক বিদ্যালয় স্তরে, "সবুজ পৃথিবীর জন্য অসীম স্পিনিং ডিস্ক"; স্কুল এবং হাসপাতালে সরবরাহ পরিবহনের জন্য রোবট; এবং দা লাতের বিখ্যাত ল্যান্ডমার্ক এবং মানবজীবনের চিত্রিত মডেলগুলির মতো প্রকল্পগুলি সবচেয়ে জনপ্রিয় ছিল। এটা স্পষ্ট যে এই বছরের বেশিরভাগ STEM প্রকল্পগুলি একটি সবুজ, নিরাপদ এবং টেকসই ভবিষ্যত প্রচারের জন্য প্রযুক্তি ব্যবহার করে।

“আমি এবং আমার পরিবার কাউ দাতে একটি ফিল্ড ট্রিপে গিয়েছিলাম, এবং যখন আমি বিশাল বায়ু টারবাইন সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করি, তখন আমার বাবা-মা ব্যাখ্যা করেন যে এগুলি বায়ু টারবাইন - সবুজ শক্তির উৎসগুলির মধ্যে একটি, যা বায়ু শক্তি দ্বারা তৈরি এবং অত্যন্ত পরিবেশগতভাবে বন্ধুত্বপূর্ণ। আমি যে বইগুলি পড়েছি সেগুলিও বায়ু শক্তি সম্পর্কে কথা বলেছিল এবং সেখান থেকে, আমি ধারণাটি নিয়ে এসেছি এবং আমার শিক্ষক এবং সহপাঠীদের সাথে একসাথে দৈনন্দিন জীবনে বায়ু শক্তি প্রয়োগের একটি মডেল তৈরি করেছি,” ট্রুং ভুওং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী ট্রান কোওক গিয়া মিন তার প্রকল্প সম্পর্কে শেয়ার করেছেন। প্রকল্পটি বিচারক প্যানেল থেকে প্রথম পুরস্কার জিতেছে। শিক্ষার্থীদের জন্য, এটি উৎসাহের একটি দুর্দান্ত উৎস, বাস্তব জীবনের সমস্যা সমাধানের জন্য বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি থেকে জ্ঞান প্রয়োগ করার তাদের ক্ষমতা প্রদর্শন করে। বিচারকদের মুগ্ধ করার একটি বিষয় হল, তাদের অল্প বয়স হওয়া সত্ত্বেও, শিক্ষার্থীরা আত্মবিশ্বাসের সাথে এবং সাবলীলভাবে তাদের প্রকল্পগুলি উপস্থাপন করেছে এবং স্পষ্টভাবে প্রশ্নের উত্তর দিয়েছে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রধান মিঃ নগুয়েন ভিন হিয়েনের মতে, এ বছর, "এআই এবং স্টেম - সৃজনশীলতার জন্য একটি লঞ্চপ্যাড, ভবিষ্যতের সংযোগ" প্রতিপাদ্য নিয়ে, শিক্ষার্থীদের সৃজনশীল হওয়ার জন্য প্রচুর সুযোগ দেওয়া হচ্ছে। এটি শিক্ষার্থীদের জন্য কেবল বৈজ্ঞানিক এবং প্রযুক্তিগত পণ্যগুলিতেই নয়, সকল ক্ষেত্রে এবং পেশায় এআই অ্যাক্সেস করার জন্য অত্যন্ত উপযুক্ত সময়। এটি শিক্ষার্থীদের জন্য আকর্ষণীয় বৈজ্ঞানিক কার্যকলাপে অংশগ্রহণ এবং অভিজ্ঞতা অর্জন, অনুশীলনে তাদের জ্ঞান প্রয়োগ এবং সাহস এবং আত্মবিশ্বাস বিকাশের একটি সুযোগ, যার ফলে ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির লক্ষ্য অর্জনের জন্য শিক্ষার্থীদের গুণাবলী এবং ক্ষমতা বৃদ্ধি পাবে।

সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, ডা লাট সিটির শিক্ষা বিভাগ এই অঞ্চলে STEM শিক্ষা কার্যক্রমের উপর যথেষ্ট মনোযোগ দিয়েছে। প্রতিটি পাঠে সংগঠিত STEM শিক্ষা কার্যক্রম শিক্ষার্থীদের এমন জ্ঞান এবং দক্ষতা অর্জনে সহায়তা করেছে যা তাদের উচ্চতর স্তরে STEM কার্যক্রমে অংশগ্রহণের ভিত্তি হিসেবে কাজ করে, যেমন অভিজ্ঞতামূলক শিক্ষা এবং বৈজ্ঞানিক গবেষণা। STEM কেবল একটি শিক্ষামূলক পদ্ধতিই নয়, বরং জ্ঞানের ভাণ্ডার উন্মোচন, সৃজনশীলতা বৃদ্ধি এবং একবিংশ শতাব্দীর নাগরিকদের জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতা বিকাশের একটি চাবিকাঠি, যার ফলে তারা প্রযুক্তি আয়ত্ত করতে এবং তাদের ভবিষ্যত গড়ে তুলতে সহায়তা করে।

সূত্র: https://baolamdong.vn/xa-hoi/202504/ung-dung-stem-vao-cuoc-song-b6e3d5f/