প্রাদেশিক গণ কমিটির চেয়ারম্যান কর্তৃক প্রদত্ত "অসামান্য শ্রমজীবী গোষ্ঠী" উপাধিটি টানা তিন শিক্ষাবর্ষ (২০২২-২০২৩; ২০২৩-২০২৪; ২০২৪-২০২৫) ধরে রাখার মাধ্যমে বিদ্যালয়টির নিরন্তর প্রচেষ্টা স্বীকৃতি পেয়েছে। এই উপাধিটি অর্জন করতে, ফি মাই কিন্ডারগার্টেন সীমান্ত অঞ্চলের শিক্ষার অনন্য প্রতিবন্ধকতাগুলো সমাধানের উপর মনোযোগ দিয়ে শিক্ষার সার্বিক মানোন্নয়নের লক্ষ্য ধারাবাহিকভাবে অনুসরণ করে আসছে। বিদ্যালয়টি শিশুদের সৃজনশীল চিন্তাভাবনাকে উদ্দীপিত ও সর্বোচ্চ পর্যায়ে নিয়ে যাওয়ার লক্ষ্যে গতানুগতিক, একমুখী শিক্ষণ পদ্ধতি থেকে শিশু-কেন্দ্রিক পদ্ধতিতে পরিবর্তিত হয়েছে।
স্কুলের পার্টি সেক্রেটারি ও অধ্যক্ষা মিসেস নং থি ত্রিয়েউ হ্যাং বলেন: "সম্প্রতি, স্কুলের পরিচালনা পর্ষদ কর্মী, শিক্ষক ও কর্মচারীদের সক্ষমতা বৃদ্ধি এবং শিক্ষণ পদ্ধতিতে উদ্ভাবনকে মূল উপাদান হিসেবে চিহ্নিত করেছে। আমরা একটি নিরাপদ ও বন্ধুত্বপূর্ণ শিক্ষামূলক পরিবেশ তৈরিতে গভীরভাবে মনোনিবেশ করি এবং প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষা কার্যক্রমে স্বাভাবিকভাবে সমন্বিত STEAM পদ্ধতি ও অভিজ্ঞতাভিত্তিক কার্যক্রম প্রয়োগ করি। সর্বোচ্চ লক্ষ্য হলো শিশুদের শারীরিক, বুদ্ধিবৃত্তিক, ভাষাগত, আবেগিক-সামাজিক এবং নান্দনিক দিক থেকে সার্বিকভাবে বিকাশে সহায়তা করা; তাদের মধ্যে এমন দক্ষতা ও অভ্যাস গড়ে তোলা যাতে তারা আত্মবিশ্বাসী হয় এবং প্রথম শ্রেণিতে প্রবেশের জন্য প্রস্তুত থাকে।"
বিগত শিক্ষাবর্ষগুলোতে শিশুদের বিকাশের সূচকগুলোর মাধ্যমে পেশাদার সমাধানগুলোর কার্যকারিতা সুস্পষ্টভাবে প্রমাণিত হয়েছে। গত তিন শিক্ষাবর্ষে, ১৮ থেকে ২৪ মাস বয়সী শিশুদের ভর্তির হার ৫১%-এর বেশি পৌঁছেছে, যা সাবেক ত্রাং দিন জেলা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের লক্ষ্যমাত্রাকে ৩% ছাড়িয়ে গেছে; ৫ বছর বয়সী শিশুদের শতভাগ প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষা কার্যক্রম সম্পন্ন করেছে এবং শিশুদের মধ্যে অপুষ্টির হার ৩%-এর নিচে ছিল। বিশেষ করে, প্রতিটি ক্লাসের STEAM কার্যক্রম কেন্দ্রগুলোতে শিশুরা স্বাধীনভাবে সৃজনশীল হতে এবং শিক্ষামূলক প্রকল্প অনুশীলন করতে পারে, যা অল্প বয়স থেকেই তাদের যৌক্তিক চিন্তাভাবনা এবং দলবদ্ধভাবে কাজ করার দক্ষতা বিকাশে সহায়তা করে।
শিক্ষার মান উন্নয়নের পাশাপাশি, স্কুলটি তার কর্মী, শিক্ষক এবং অভিভাবকদের জন্য ডিজিটাল রূপান্তর বাস্তবায়ন করেছে, যার মধ্যে রয়েছে: নগদবিহীন ফি প্রদান; পাঠ পরিকল্পনা, শ্রেণি পরিচালনা এবং শিক্ষার্থী মূল্যায়নে ডিজিটাল প্রযুক্তি সফটওয়্যারের প্রয়োগ; ব্যবস্থাপনা, খাবার পরিকল্পনা, হিসাবরক্ষণ, স্বীকৃতি, সার্বজনীন শিক্ষা এবং ভর্তির জন্য সফটওয়্যারের ব্যবহার... বর্তমানে, কর্মী ব্যবস্থাপনার শতভাগ নথি ডিজিটাইজ করা হয়েছে।
ফাই মাই কিন্ডারগার্টেনের ২ বছর বয়সী শ্রেণিতে পড়ুয়া এক সন্তানের অভিভাবক মিসেস থাও থি হং বলেন: "যোগাযোগের ক্ষেত্রে স্কুলের ডিজিটাল প্রযুক্তির বর্ধিত ব্যবহার আমাদের মতো অভিভাবকদের মনে দারুণ শান্তি এনে দিয়েছে, যার ফলে আমরা আমাদের সন্তানদের খাবার ও দৈনন্দিন রুটিন সম্পর্কে অবগত থাকতে পারি। এছাড়া, আমি লক্ষ্য করেছি যে স্কুলের আয়োজিত বিভিন্ন অভিজ্ঞতাভিত্তিক কার্যক্রমের কারণে আমার সন্তান আরও আত্মবিশ্বাসী ও মিশুক হয়ে উঠেছে এবং স্কুলে যেতেও আরও বেশি আনন্দ পায়।"
পেশাগত কাজে উৎকর্ষ সাধনের পাশাপাশি, ফাই মাই কিন্ডারগার্টেন বিভিন্ন কার্যক্রমের মাধ্যমে সংস্কৃতি সংরক্ষণের উপরও মনোযোগ দেয়, যেমন: থেন লোকগান গাওয়া এবং তিন লুটে বাজানোর জন্য একটি ক্লাব প্রতিষ্ঠা করা; শিশুদের দৈনন্দিন কার্যকলাপে লোকখেলা অন্তর্ভুক্ত করা; এবং স্থানীয় উৎসবে শিশুদের ঐতিহ্যবাহী জাতিগত পোশাক পরানো...
কুওক খান কম্যুনের সংস্কৃতি ও সামাজিক বিষয় বিভাগের প্রধান জনাব নং ট্রুং কিয়েন মূল্যায়ন করেছেন: ফি মাই কিন্ডারগার্টেন এই কম্যুনে পেশাগত উৎকর্ষের এক উজ্জ্বল দৃষ্টান্ত। আমরা এলাকার সামগ্রিক শিক্ষায় বিদ্যালয়টির অবদানের অত্যন্ত প্রশংসা করি। বিদ্যালয়টির কার্যক্রম শুধু বিদ্যালয়ের মধ্যেই সীমাবদ্ধ নয়, বরং তা পার্শ্ববর্তী এলাকাগুলোর সাথেও দৃঢ়ভাবে সংযুক্ত ও বিস্তৃত, যা উত্তম শিক্ষাদান ও উত্তম শিক্ষার অনুকরণীয় আন্দোলনে এক উজ্জ্বল দৃষ্টান্ত হয়ে উঠেছে।
আমরা বিশ্বাস করি যে, এই অখ্যাত বীরদের নিষ্ঠার ফলে, এই বিদ্যালয়টি আমাদের দেশের এই সীমান্ত অঞ্চলের অভিভাবকদের জন্য চিরকাল একটি বিশ্বস্ত ঠিকানা এবং শিশুদের স্বপ্ন লালনের একটি স্থান হয়ে থাকবে।
উৎস: https://baolangson.vn/truong-mam-non-phi-my-khang-dinh-chat-luong-giao-duc-tren-vung-dat-coi-nguon-cach-mang-5072165.html
মন্তব্য (0)