শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের মান ব্যবস্থাপনা বিভাগ কর্তৃক হালনাগাদ করা তালিকা অনুসারে, ৪টি নতুন নাম হল ভিনউনি, ল্যাক হং, হোয়া সেন এবং ভিয়েতনাম-জাপান বিশ্ববিদ্যালয়, হ্যানয় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়।
বাকি ১২টি স্কুলের মধ্যে রয়েছে প্রাকৃতিক বিজ্ঞান বিশ্ববিদ্যালয়, ভিয়েতনাম জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়, হ্যানয়; হ্যানয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়; হ্যানয় পুরকৌশল বিশ্ববিদ্যালয়; জাতীয় অর্থনীতি ; টন ডাক থাং বিশ্ববিদ্যালয়; হো চি মিন সিটি অর্থনীতি বিশ্ববিদ্যালয়; ভ্যান ল্যাং বিশ্ববিদ্যালয়; ব্রিটিশ বিশ্ববিদ্যালয় ভিয়েতনাম (BUV); বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়, দানাং বিশ্ববিদ্যালয়; হ্যানয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় (USTH); আন্তর্জাতিক বিশ্ববিদ্যালয় এবং পলিটেকনিক বিশ্ববিদ্যালয় ভিয়েতনাম জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়, হো চি মিন সিটি।
| গত দুই শিক্ষাবর্ষে উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠান এবং প্রশিক্ষণ কর্মসূচির স্বীকৃতি। (ছবি: শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়)। |
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের তথ্য অনুযায়ী, এখন পর্যন্ত দেশে ২০০টি উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠান দেশীয় মানের মান পূরণকারী হিসেবে স্বীকৃত। আন্তর্জাতিক মানের মান পূরণকারী হিসেবে স্বীকৃত স্কুলের সংখ্যাও ১১ থেকে বেড়ে ১৬টিতে উন্নীত হয়েছে।
প্রশিক্ষণ কর্মসূচির ক্ষেত্রে, মোট স্বীকৃত কর্মসূচির সংখ্যাও তীব্রভাবে বৃদ্ধি পেয়েছে, ১,৯১৭ থেকে ২,৬০৯টি। যার মধ্যে, দেশীয় মান পূরণকারী হিসেবে স্বীকৃত কর্মসূচির সংখ্যা ১,৩৭৩ থেকে বেড়ে ১,৯১৫টিতে এবং আন্তর্জাতিক মান পূরণকারী হিসেবে স্বীকৃত কর্মসূচির সংখ্যা ৫৪৪ থেকে বেড়ে ৬৯৪টিতে দাঁড়িয়েছে।
উল্লেখযোগ্যভাবে, ২০২৫ সালে, ভিয়েতনাম তার সর্বকালের সবচেয়ে অসাধারণ অর্জন অর্জন করে, যেখানে ৯টি উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠান দ্য ওয়ার্ল্ড ইউনিভার্সিটি র্যাঙ্কিং-এ তালিকাভুক্ত হয়েছিল।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় মূল্যায়ন করেছে যে আন্তর্জাতিক মানের স্বীকৃতিপ্রাপ্ত সুযোগ-সুবিধা এবং কর্মসূচির সংখ্যা বৃদ্ধি প্রশিক্ষণের মান উন্নত করার ক্ষেত্রে একটি স্পষ্ট দিকনির্দেশনা দেখায়, যার লক্ষ্য আঞ্চলিক ও বিশ্ব শিক্ষার সাথে গভীর একীকরণ। অনেক স্কুলের প্রতিনিধিদের মতে, স্বীকৃতি মর্যাদা বৃদ্ধি করতে, গুণমান উন্নত করার পরিকল্পনা করার জন্য শক্তি এবং দুর্বলতাগুলি সনাক্ত করতে সহায়তা করে।
সূত্র: https://thoidai.com.vn/viet-nam-co-16-truong-dai-hoc-dat-tieu-chuan-nuoc-ngoai-216545.html






মন্তব্য (0)