'মেগাসিটি'গুলির জন্য একটি জ্ঞানভান্ডার তৈরি করা

হো চি মিন সিটি ২০৩০ সালের মধ্যে একটি শীর্ষস্থানীয় শিক্ষা কেন্দ্র এবং ২০৪৫ সালের মধ্যে বিশ্বমানের মর্যাদা অর্জনের লক্ষ্য রাখে।

ডিজিটাল শিক্ষা বাস্তবায়নে জাতিকে নেতৃত্ব প্রদান।

হো চি মিন সিটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক জনাব নগুয়েন ভ্যান হিউ-এর মতে, ৫০ বছর পর হো চি মিন সিটি এখন আন্তর্জাতিক মান অনুযায়ী শিক্ষার্থী মূল্যায়ন কর্মসূচি বাস্তবায়নে দেশে নেতৃত্ব দিচ্ছে; বিদ্যালয়গুলোতে ইংরেজি ও কম্পিউটার বিজ্ঞানে আন্তর্জাতিক সনদ প্রবর্তনে অগ্রণী ভূমিকা পালন করেছে, প্রথম শ্রেণি থেকে ঐচ্ছিক ইংরেজি ভাষা শিক্ষাদান বাস্তবায়ন করেছে এবং "বিদ্যালয়গুলোতে পর্যায়ক্রমে ইংরেজিকে দ্বিতীয় ভাষা হিসেবে গড়ে তোলা" প্রকল্প বাস্তবায়নের প্রস্তুতিমূলক বহুবিধ কার্যক্রম আয়োজন করেছে...

৯৮% সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠান ডিজিটাল পরিবেশে ব্যবস্থাপনা ও শিক্ষাদান বাস্তবায়ন করায় এবং ৬০% উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠান ডিজিটাল পরিবেশে শিক্ষাদান ও শিখন বাস্তবায়ন করায়, হো চি মিন সিটি ২০২৫ সালের মধ্যে শিক্ষা খাতের ডিজিটাল রূপান্তরের অধিকাংশ লক্ষ্যমাত্রা সম্পন্ন ও অতিক্রম করেছে এবং ডিজিটাল শিক্ষা বাস্তবায়নের গতি ও পরিধির দিক থেকে দেশব্যাপী শীর্ষস্থানীয় অঞ্চলে পরিণত হয়েছে।

হো চি মিন সিটি পার্টি কমিটির ডেপুটি সেক্রেটারি এবং পিপলস কমিটির চেয়ারম্যান, নগুয়েন ভ্যান ডুওক, এবং হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক, নগুয়েন ভ্যান হিউ (সামনের সারিতে, বাম থেকে প্রথম ও দ্বিতীয়), ট্রান ফু হাই স্কুলে নতুন শিক্ষাবর্ষের উদ্বোধনী অনুষ্ঠানে অংশগ্রহণ করেন।

বিন ডুয়ং এবং বা রিয়া-ভুং তাও-এর সাথে একীভূত হওয়ার পর, হো চি মিন সিটি দেশের একটি শীর্ষস্থানীয় অর্থনৈতিক , শিল্প, পরিষেবা এবং লজিস্টিক কেন্দ্রে পরিণত হয়েছে, যেখানে শিল্প পার্ক, সমুদ্রবন্দর এবং সরবরাহ শৃঙ্খলের একটি গতিশীল নেটওয়ার্ক রয়েছে। এর ফলে ডিজিটাল এবং আধুনিক প্রযুক্তিগত দক্ষতাসম্পন্ন উচ্চমানের মানবসম্পদের জরুরি প্রয়োজন দেখা দিয়েছে।

বর্তমানে, হো চি মিন সিটির শিক্ষা খাত দেশের মধ্যে বৃহত্তম, যেখানে ২৬ লক্ষেরও বেশি শিক্ষার্থী, ১ লক্ষ ১০ হাজার শিক্ষক এবং সকল স্তরে প্রায় ৩,৫০০টি বিদ্যালয় রয়েছে। হো চি মিন সিটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের নেতৃবৃন্দ জোর দিয়ে বলেছেন যে, একটি দীর্ঘমেয়াদী দৃষ্টিভঙ্গি নিয়ে, ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ নং প্রস্তাবনাটি এই বিষয়টি নিশ্চিত করে যে, দ্রুত ও টেকসই উন্নয়ন অবশ্যই জনগণকে দিয়ে শুরু করতে হবে; এর জন্য প্রয়োজন একটি উন্নত ও আধুনিক শিক্ষা ব্যবস্থা যা ভিয়েতনামের পরিচয় এবং বৈশ্বিক দৃষ্টিভঙ্গিকে প্রতিফলিত করে।

জনাব হিউ জোর দিয়ে বলেন, “সেই চেতনা নিয়েই হো চি মিন সিটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ উচ্চমানের মানবসম্পদ নির্মাণ, একটি শিক্ষণীয় সমাজ গড়ে তোলা এবং বিশ্বনাগরিক তৈরির ক্ষেত্রে নেতৃত্ব দেওয়ার দায়িত্ব পালন করছে—এমন ব্যক্তি যারা জাতীয় পরিচয়ে অনুপ্রাণিত এবং জ্ঞানভিত্তিক অর্থনীতিতে একীভূত হতে সক্ষম।”

উদ্দেশ্য: আধুনিকীকরণ এবং ব্যাপক উন্নয়ন

হো চি মিন সিটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের নেতৃবৃন্দের মতে, ডিজিটাল প্রযুক্তি , কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই), বিগ ডেটা, ইন্টারনেট অফ থিংস (আইওটি) এবং ভার্চুয়াল রিয়েলিটি (ভিআর/এআর)-এর ব্যাপক প্রসারের ফলে বিশ্ব প্রতিদিন পরিবর্তিত হচ্ছে। এই প্রেক্ষাপটে, শিক্ষাব্যবস্থাকে অবশ্যই একটি শক্তিশালী রূপান্তরের মধ্য দিয়ে যেতে হবে – ‘জানার জন্য শেখা’ থেকে ‘করার জন্য শেখা, সৃষ্টি করার জন্য শেখা এবং আজীবন শেখার’ দিকে। হো চি মিন সিটি শুরুতেই ২০২৫-২০৩০ সময়কালের জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মৌলিক এবং ব্যাপক সংস্কারকে একটি কৌশলগত প্রয়োজন হিসেবে চিহ্নিত করেছে, যার লক্ষ্য একটি উন্মুক্ত, নমনীয়, আধুনিক এবং আন্তর্জাতিকভাবে সমন্বিত শিক্ষা ব্যবস্থা গড়ে তোলা, যাতে প্রত্যেক শিক্ষার্থী তার পূর্ণ সম্ভাবনা বিকাশের সুযোগ পায়।

হো চি মিন সিটি পিপলস কাউন্সিলের ভাইস চেয়ারম্যান হুইন থান নহান (একেবারে ডানদিকে) এবং হো চি মিন সিটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক জনাব নগুয়েন ভান হিউ, ২০২৫ সালে ভো ট্রুং তোয়ান পুরস্কার বিজয়ী শিক্ষকদের হাতে প্রশংসাপত্র তুলে দিচ্ছেন। ছবি: হোয়াং ট্রিয়েউ

প্রকৃত যুগান্তকারী পরিবর্তন আনার জন্য শহরটি যে প্রধান স্তম্ভগুলো বাস্তবায়নের ওপর মনোযোগ দিচ্ছে, সেগুলো হলো:

প্রথমত, জ্ঞান ও সমন্বয়ের ভাষা হিসেবে ইংরেজির বিকাশ। শহরটি আন্তর্জাতিক দক্ষতা কাঠামো অনুযায়ী বিদেশি ভাষার পারদর্শিতার মান উন্নত করতে, দ্বিভাষিক কার্যক্রম সম্প্রসারণ করতে এবং স্বনামধন্য শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোর সাথে সহযোগিতা করতে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ। এআই অ্যাপ্লিকেশনগুলো কথা বলার অনুশীলন এবং স্পিচ রিকগনিশনে সহায়তা করে, যা শিক্ষার্থীদের পড়াশোনা, গবেষণা এবং বৈশ্বিক যোগাযোগের ক্ষেত্রে আত্মবিশ্বাসের সাথে যোগাযোগ করতে ও তাদের বিদেশি ভাষার দক্ষতা বাড়াতে সাহায্য করে।

দ্বিতীয়ত, ডিজিটাল রূপান্তরকে আধুনিক শিক্ষার ভিত্তি হিসেবে চিহ্নিত করা হয়েছে এবং এআই-কে শিক্ষকের নতুন সহযোগী হিসেবে দেখা হচ্ছে। প্রকৃতপক্ষে, হো চি মিন সিটি ‘সিটি'স এআই এডুকেশন সেন্টার’ নির্মাণের কাজকে উৎসাহিত করছে, যার লক্ষ্য হলো শিক্ষাদান, শিখন বিশ্লেষণ, স্বয়ংক্রিয় মূল্যায়ন, থ্রিডি সিমুলেশন এবং ব্যক্তিগতকৃত পাঠ পরিকল্পনাকে সহায়তা করার জন্য প্রযুক্তিকে সমন্বিত করা। এআই শিক্ষকদের প্রতিস্থাপন করে না, বরং তাদেরকে ‘বুদ্ধিমান পথপ্রদর্শক’ হতে সাহায্য করে, যার ফলে তারা সৃজনশীলতা এবং চরিত্র গঠনে আরও বেশি সময় দিতে পারেন।

ডিজিটাল রূপান্তর, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) এবং শিক্ষণ পদ্ধতির উদ্ভাবনের সমন্বয় হো চি মিন সিটির শিক্ষা খাতকে ‘শিক্ষা ৪.০’ মডেলের কাছাকাছি নিয়ে আসছে – যেখানে শিক্ষার্থীরাই কেন্দ্রবিন্দুতে থাকে, জ্ঞানকে ডিজিটাল করা হয় এবং যেকোনো সময়, যেকোনো স্থানে শেখা সম্ভব।

হো চি মিন সিটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক নগুয়েন ভ্যান হিউ-এর মতে, শহরের শিক্ষা খাত প্রাক-প্রাথমিক থেকে বিশ্ববিদ্যালয় পর্যন্ত মানব সম্পদে বিনিয়োগ এবং সৃজনশীল নাগরিক গড়ে তুলতে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ। প্রাথমিক বিদ্যালয় পর্যায়ে, এর মধ্যে রয়েছে 'হ্যাপি স্কুল', 'ডিজিটাল স্কুল' এবং 'আবেগ ও মূল্যবোধ শিক্ষা'-র মতো মডেলগুলোর মাধ্যমে চরিত্র গঠন এবং ডিজিটাল চিন্তাভাবনার ভিত্তি স্থাপন করা, যা শিক্ষার্থীদের অল্প বয়স থেকেই ইতিবাচক অভ্যাস, সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা এবং প্রযুক্তিগত দক্ষতা বিকাশে সহায়তা করার জন্য একযোগে বাস্তবায়ন করা হয়।

নিম্ন মাধ্যমিক স্তরে ডিজিটাল নাগরিকত্বের দক্ষতা বিকাশের উপর জোর দেওয়া হয়। শহরটি সফট স্কিল শিক্ষা, ডিজিটাল নীতিশাস্ত্র, সমালোচনামূলক চিন্তন দক্ষতা এবং সহযোগিতামূলক দক্ষতার উপর গুরুত্বারোপ করেছে। স্টেম, রোবোটিক্স, এআই এবং প্রকল্প-ভিত্তিক শিক্ষা কার্যক্রম শিক্ষার্থীদের তত্ত্বের সাথে অনুশীলনের সংযোগ স্থাপন করতে, প্রযুক্তি বুঝতে এবং তাদের ভবিষ্যৎ কর্মজীবন গঠনে সহায়তা করে।

উচ্চ বিদ্যালয় পর্যায়ে সৃজনশীল ও সমন্বিত মানবসম্পদ গড়ে তোলার ওপর জোর দেওয়া হয়। অনেক বিদ্যালয় কেমব্রিজ, আইবি এবং এডেক্সেলের মতো আন্তর্জাতিক কর্মসূচি গ্রহণ করে, যেখানে ব্যক্তিগতকৃত শিক্ষা, ব্যবহারিক দক্ষতার মূল্যায়ন এবং উদ্যোক্তাসুলভ চিন্তাভাবনা বিকাশের ওপর গুরুত্বারোপ করা হয়।

কলেজ ও বিশ্ববিদ্যালয় পর্যায়ে শহরটি দক্ষিণাঞ্চলের জন্য গবেষণা, উদ্ভাবন এবং উচ্চ দক্ষতাসম্পন্ন মানবসম্পদ প্রশিক্ষণের কেন্দ্র হবে। শহরটির লক্ষ্য একটি 'শিক্ষা নগরী - জ্ঞান নগরী' মডেল - যেখানে সকল নাগরিক আজীবন শিক্ষায় নিযুক্ত হতে এবং উদ্ভাবন প্রক্রিয়ায় অংশগ্রহণ করতে পারবে।

২০২৫-২০৩০ সময়কালে প্রবেশ করে, হো চি মিন সিটি শিক্ষা খাতে বাজেট বিনিয়োগ আরও জোরদার করবে এবং সবুজ, স্মার্ট ও আনন্দময় বিদ্যালয় গড়ে তুলবে, যার লক্ষ্য হবে প্রতিটি বিদ্যালয়কে উদ্ভাবন ও চরিত্র গঠনের কেন্দ্রে পরিণত করা। শহরটি ডিজিটাল দক্ষতা, এআই দক্ষতা এবং উদ্ভাবনী ক্ষমতা সম্পন্ন শিক্ষক প্রশিক্ষণের উপর মনোযোগ দেবে – এমন শিক্ষাবিদ যারা হবেন জ্ঞানী, সহানুভূতিশীল এবং ডিজিটাল রূপান্তরে অগ্রগামী। একই সাথে, কমিউনিটি লার্নিং সেন্টার, ডিজিটাল লাইব্রেরি এবং উন্মুক্ত সৃজনশীল স্থানের ব্যবস্থা প্রসারিত করা হবে, যা একটি "শিক্ষণ সমাজ – আজীবন শিক্ষা" গঠনে অবদান রাখবে।

উৎস: https://nld.com.vn/xay-dung-nen-tang-tri-thuc-cho-sieu-do-thi-196260210130549251.htm