আইনের শাসনের 'ভিত্তি তৈরি'

জিডিএন্ডটিডি - শিক্ষার্থীরা দেশের ভবিষ্যৎ মালিক। একটি সুশৃঙ্খল ও সভ্য সমাজ গঠনের জন্য, আইন বোঝে এবং সম্মান করে এমন নাগরিক থাকা অপরিহার্য।

অতএব, স্কুলে আইনি শিক্ষা একটি অপরিহার্য প্রয়োজন এবং দীর্ঘমেয়াদী কৌশলগত কাজ। দ্রুত প্রযুক্তিগত উন্নয়নের প্রেক্ষাপটে এই কাজটি আরও গুরুত্বপূর্ণ, যেখানে সাইবারস্পেস তরুণদের জন্য দ্বিতীয় "জীবনযাপনের পরিবেশ" হয়ে উঠেছে। সাইবার নিরাপত্তা, ব্যক্তিগত তথ্য সুরক্ষা এবং সোশ্যাল মিডিয়ায় অনলাইন আচরণের মতো সমস্যাগুলি তরুণদের আইনি জ্ঞান বৃদ্ধির জন্য একটি জরুরি প্রয়োজন তৈরি করে। পর্যাপ্ত প্রস্তুতি ছাড়া, তারা সহজেই শিকার হওয়ার বা অনিচ্ছাকৃতভাবে আইন লঙ্ঘনের ঝুঁকিতে থাকে।

স্কুলগুলিতে আইনি শিক্ষার অবস্থান এবং ভূমিকা সম্পর্কে পূর্ণ এবং গভীর ধারণার সাথে, শিক্ষা খাত বছরের পর বছর ধরে এই কাজটি পরিচালনা এবং বাস্তবায়নের উপর মনোনিবেশ করেছে; যার ফলে কর্মী, শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের মধ্যে সচেতনতা এবং কর্ম উভয় ক্ষেত্রেই ইতিবাচক পরিবর্তন এসেছে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় শিক্ষা ক্ষেত্রের আইনি বিষয়গুলি সম্পর্কে জনসাধারণকে প্রচার ও শিক্ষিত করার জন্য একটি বার্ষিক পরিকল্পনা জারি করে; এর মধ্যে রয়েছে উপকরণ সংকলন এবং মুদ্রণ; এবং আইনি প্রচার এবং শিক্ষার সাথে জড়িতদের পাশাপাশি শিক্ষক কর্মীদের জন্য আইনি জ্ঞান এবং দক্ষতার প্রশিক্ষণ এবং পেশাদার উন্নয়ন প্রদান।

স্থানীয়ভাবে, আইন সম্পর্কে প্রচার ও শিক্ষিত করার কার্যক্রম সুপ্রতিষ্ঠিত হয়েছে। আইনি শিক্ষার বিষয়বস্তু, পদ্ধতি এবং ধরণ উদ্ভাবিত হয়েছে, যা আরও সমৃদ্ধ, আরও বৈচিত্র্যময় এবং আরও কার্যকর হয়ে উঠেছে।

একাডেমিক বিষয়গুলিতে আইনি শিক্ষাকে একীভূত করার পাশাপাশি, অনেক স্কুল মক ট্রায়াল, ফোরাম, সেমিনার এবং আইন ক্লাবের আয়োজন করে। উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে, ছাত্র নাগরিক শিক্ষা সপ্তাহ নতুন নিয়মকানুন প্রচার এবং শিক্ষার্থীদের আচরণ পরিচালনার জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ মাধ্যম হয়ে উঠেছে। শিক্ষক এবং উপস্থাপকরা প্রশিক্ষণ পান; মূল্যায়ন এবং মূল্যায়ন কার্যক্রম ধীরে ধীরে দক্ষতা বিকাশের দিকে এগিয়ে যাচ্ছে।

অর্জনের পাশাপাশি, এখনও বিদ্যমান সীমাবদ্ধতা এবং ত্রুটিগুলি স্পষ্টভাবে স্বীকার করা প্রয়োজন। কিছু জায়গায়, আইনি প্রচার এবং শিক্ষার বাস্তবায়ন সত্যিই গভীরভাবে যায়নি; এখনও আনুষ্ঠানিকতার উদাহরণ রয়েছে, প্রচারণা এবং স্লোগান চালু করার উপর মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করা, স্থায়িত্বের অভাব।

শিক্ষাদান পদ্ধতিগুলি উদ্ভাবনে ধীরগতির; অভিজ্ঞতামূলক কার্যকলাপ, কেস স্টাডি, বিতর্ক এবং ব্যবহারিক সিমুলেশনের অভাব রয়েছে... এর ফলে আইনি পাঠগুলি সত্যিকার অর্থে আকর্ষণীয় হয় না, শিক্ষার্থীদের স্বাধীনভাবে শেখার আকাঙ্ক্ষা এবং আইন মেনে চলার বিষয়ে তাদের সক্রিয় সচেতনতাকে উদ্দীপিত করতে ব্যর্থ হয়।

আইন সম্পর্কে প্রচার ও শিক্ষিত করার ক্ষেত্রে বিষয়বস্তু, পদ্ধতি এবং পদ্ধতির উদ্ভাবন একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয়। এর মধ্যে রয়েছে নতুন নিয়মকানুন দ্রুত আপডেট করার প্রয়োজনীয়তা, বিশেষ করে শিক্ষার্থীদের সাথে সরাসরি সম্পর্কিত ক্ষেত্রগুলিতে, যেমন ট্রাফিক নিরাপত্তা, সাইবার নিরাপত্তা, সহিংসতা ও অপব্যবহার প্রতিরোধ এবং ডিজিটাল পরিবেশে নাগরিকদের অধিকার এবং দায়িত্ব।

শিক্ষাদান পদ্ধতিগুলি শিক্ষার্থী-কেন্দ্রিক, বৈচিত্র্যময় এবং সমৃদ্ধ হতে হবে, কার্যকারিতা বৃদ্ধির জন্য ব্যবহারিক অভিজ্ঞতা তৈরি করতে হবে। পেশাদার দক্ষতা, শিক্ষাগত দক্ষতা এবং প্রযুক্তি ব্যবহারের দক্ষতার নিয়মিত প্রশিক্ষণের মাধ্যমে কর্মীদের উপর বিনিয়োগ করা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। আইন সম্পর্কে প্রচার এবং শিক্ষিত করার সাথে জড়িতদের কেবল তাদের ক্ষেত্রে দক্ষ হতে হবে না, বরং ব্যবহারিক পরিস্থিতিও বুঝতে হবে এবং কেবল তথ্য প্রেরণ নয়, অনুপ্রাণিত করতে সক্ষম হতে হবে।

বিশেষ করে, আইনি শিক্ষার ক্ষেত্রে স্কুল, পরিবার এবং সমাজের মধ্যে সমন্বয় ব্যবস্থার উপর জোর দিতে হবে। পরিবারগুলির সমর্থন, নির্দেশনা এবং তত্ত্বাবধান এবং সংগঠন, সমিতি এবং স্থানীয় কর্তৃপক্ষের সক্রিয় অংশগ্রহণ ছাড়া, স্কুলগুলির প্রচেষ্টা কাঙ্ক্ষিত ফলাফল অর্জন করতে পারে না। আইনি শিক্ষা শিক্ষা খাতের একমাত্র দায়িত্ব হতে পারে না; এর জন্য সমগ্র সমাজের যৌথ প্রচেষ্টা প্রয়োজন।

সূত্র: https://giaoductoidai.vn/xay-nen-thuong-ton-phap-luat-post768458.html