Prezident Vo Van Thuong se dnes ráno podělil během pracovního setkání na Univerzitě sociálních a humanitních věd .
To pronesl prezident Vo Van Thuong během pracovního setkání na Univerzitě sociálních a humanitních věd (Národní univerzita v Ho Či Minově Městě) dnes ráno, 13. listopadu.
"Velmi rád/a studuji s učiteli"
Prezident Vo Van Thuong na setkání vyjádřil radost a dojetí z návštěvy školy v době, kdy se celá země těší na velmi důležitou a smysluplnou událost. U příležitosti vietnamského Dne učitelů, 20. listopadu, prezident řekl: „Jménem stranických a státních vůdců a s city bývalého studenta bych rád vyslal učitelům a studentům své uctivé, upřímné pozdravy a přání všeho nejlepšího.“
Podle prezidenta je Univerzita sociálních a humanitních věd v Ho Či Minově Městě místem, které shromažďuje mnoho vědců a vynikajících učitelů, kteří jsou proslulí výukou a vědeckým výzkumem. „Před více než 30 lety jsme pod střechou této školy studovali s nadšenými učiteli, kteří se vždy starali o pokrok studentů. Rozsáhlé znalosti a příkladná osobnost učitelů jsou zářným příkladem, který nás povzbuzuje k tomu, abychom vstoupili do života s mnoha ambicemi na cestě služby společnosti a přispěli k budování a obraně země. Úspěchy tehdejší třídy studentů, včetně mě osobně, byly částečně zásluhou učení učitelů,“ dojemně se podělil bývalý vynikající student, prezident Vo Van Thuong.
Prezident Vo Van Thuong byl studentem filozofické fakulty Univerzity sociálních a humanitních věd (Národní univerzita v Ho Či Minově Městě).
Prezident Vo Van Thuong vzpomínal na dobu před více než 30 lety, kdy na této škole studoval, a řekl, že je velmi rád, že se s učiteli mohl učit. „Chci o těchto věcech říci více, abych ukázal, že čas strávený na škole, která tehdy byla Univerzitou všeobecných věd, byl smysluplný a zanechal ve mně velmi důležitou stopu v procesu mého dospívání na cestě služby společnosti, přispívání k ochraně a rozvoji země,“ vyjádřil prezident.
Prezident při hodnocení školy dodal: „Pokaždé, když se vracím do školy, jsem dojatý, nadšený a hrdý na úspěchy, na kterých tvrdě pracovaly po sobě jdoucí generace učitelů. Doposud se škola etablovala jako vysoce kvalitní vzdělávací a výzkumné centrum pro humanitní vědy v jižní části země a důležité centrum v jihovýchodní Asii. Škola přilákala a vyškolila mnoho generací talentovaných studentů. Mnoho absolventů školy se nyní proslavilo v mnoha oblastech a významně přispělo společnosti a zemi. Většina studentů jsou vynikající, ambiciózní, dynamickí, kreativní a zodpovědní lidé,“ řekl prezident.
V roce 1999 získal prezident Vo Van Thuong magisterský titul z filozofie na Univerzitě sociálních a humanitních věd v Ho Či Minově Městě.
„Posláním univerzitního vzdělání není jen předávat znalosti“
Prezident Vo Van Thuong hovořil o poslání univerzitního vzdělávání: „Nejde jen o předávání znalostí a vytváření nových znalostí, které slouží pokroku, prosperitě a štěstí společnosti, ale také o přípravu lidí a lidských zdrojů společnosti s dostatečnými kvalitami, schopností jednat, být kreativní a přizpůsobovat se ve světě, který se neustále mění, je složitý a nepředvídatelný.“
Prezident dodal: „Univerzity jsou místem, kde se objevují schopnosti, rozvíjejí hodnoty a vytváří se základ pro komplexní rozvoj jednotlivců, pro co nejlepší podporu jejich potenciálu a kreativity. Odtud poskytujeme společnosti zodpovědné občany, kteří milují svou rodinu, svou zemi, své krajany, žijí dobře a efektivně pracují. Odborníci, vědci, manažeři a lídři jsou silou, která přináší do společnosti znalosti, vědu a kulturu, stávají se základem společnosti, vytvářejí hnací sílu rozvoje a efektivně slouží lidem a společnosti.“
Prezident uděluje studentům stipendia
Z této důležité role se prezident podělil se školou o některé směry do budoucna.
Prezident nejprve zdůraznil slovo „vytrvalost“ v inovacích myšlení a jednání. Musíme vytrvat v inovacích myšlení a jednání, neustále zlepšovat kvalitu vzdělávání a výzkumu, abychom potvrdili pozici školy v tuzemsku, regionu i v zahraničí. Pokud jde o výukové a výzkumné programy, prezident navrhl, aby byly navrženy tak, aby zachovaly akademický základ, přiblížily se modernosti, praktičnosti, kreativitě a odpovídaly socioekonomickému rozvoji země a požadavkům mezinárodní integrace, se zaměřením na základní vědu a akademické obory. Zároveň by měly být vytvořeny nové výzkumné skupiny zaměřené na aplikovaný obsah, demonstrující rozmanitost multidisciplinárního a multioborového univerzitního vzdělávání, zejména v současném vnímání multidisciplinárních, interdisciplinárních a specializovaných společenských a humanitních věd.
Prezident zdůraznil, že se škola musí zaměřit na podporu a vytváření podmínek pro důležitá a nezbytná odvětví, obory a specializované předměty pro udržitelný rozvoj země a přispět k řešení současného problému: nedostatku elitních intelektuálů, odborníků a předních vědců, zejména v některých klíčových oblastech společenských a humanitních věd.
Prezident Vo Van Thuong hovoří s učiteli při příležitosti návštěvy své bývalé školy
Za druhé, inovace řízení školy směrem k autonomii, profesionalitě a modernosti. V loňském školním roce škola vstoupila do autonomie s mnoha výzvami. Navzdory mnoha obtížím jsme se snažili je krok za krokem překonat, abychom se posunuli vpřed na nadcházející cestě a vytrvali v základních hodnotách kreativity, vedení a odpovědnosti.
Za třetí, splňovat požadavky na vzdělávací inovace a komplexní rozvoj schopností a kvalit studentů, budovat kulturní a akademické prostředí. Věnovat zvláštní pozornost výchově charakteru, rozvíjet nezbytné schopnosti studentů ke zvýšení jejich schopnosti adaptovat se na společnost a integrovat se do mezinárodního prostředí, rozvíjet myšlenkové dovednosti zaměřené na celoživotní vzdělávání, probouzet touhu a odhodlání každého jednotlivce povznést se a přispět k vzestupu celého národa. Pouze když se povznese každý jednotlivec, může se povznést národ.
„Studenti, prosím, nezapomeňte, že kvalita výuky a učení na univerzitách může dosáhnout nejvyšších výsledků pouze tehdy, když jsou studenti proaktivní, pozitivní, motivovaní k učení, výzkumu a mají touhu po znalostech a osobnostním rozvoji,“ řekl studentům prezident.
Za čtvrté, vedoucí pracovníci pedagogického sboru jsou rozhodující silou pro kvalitu vzdělávání a výzkumu ve škole. Je nezbytné mít přiměřené odměňování a zavedené postupy, vytvářet příznivé podmínky pro samostudium učitelů, výzkum, rozvíjení znalostí a profesních dovedností, podporovat pedagogické kapacity, zaměřovat se na vzdělávání, podporu a přilákání týmu dobrých, vysoce kvalifikovaných lektorů s tvůrčími schopnostmi ve výuce a vědeckém výzkumu; mít mechanismus pro přilákání dobrých pracovníků a vědců z domova i ze zahraničí k práci ve škole; povzbuzovat a motivovat pracovníky k pěstování a praktikování pracovní etiky, smyslu pro odpovědnost, kvalitnímu plnění jejich práce a udržování etiky a integrity ve vědě.
Během pracovního zasedání prezident Vo Van Thuong také udělil stipendia Stipendijnímu fondu a vynikajícím studentům školy.
Zdrojový odkaz






Komentář (0)