Jak napsat literární esej zaměřený na dané téma

Dovednosti analyzovat báseň

Během procesu opakování maturitních zkoušek na střední škole by studenti měli věnovat pozornost čtyřem klíčovým básním: Tay Tien od Quang Dunga, Viet Bac od To Huua, Dat Nuoc od Nguyen Khoa Diema a Song od Xuan Quynha. Všechny tyto texty jsou dlouhé, takže otázky často vyžadují analýzu/vnímání básně.

Kandidáti mohou k vytvoření osnovy použít následujících 5 základních kroků:

Krok 1: Uveďte obecný komentář k básni, včetně aspektů, jako je básnická forma, jazyk, obraznost a celkový tón. Zejména kolik hlavních myšlenek je ve struktuře obsaženo a jak ji analyzovat podle struktury (horizontální, vertikální nebo kombinace obou).

Krok 2: Analyzujte v pořadí podle výše uvedené orientace rozvržení. Tato operace zahrnuje následující kroky: úvod nebo přechod, citace básnického materiálu. Musí být citováno úplně a přesně.

Krok 3: Parafrázujte celý citát z básně do prózy. Musí být plynulý, smysluplný a zajímavý. Většina studentských esejů tento krok zahrnuje. Stojí za zmínku, že mnoho kandidátů se u tohoto kroku zastaví, takže jejich eseje postrádají hloubku a zkoušející je často komentuje jako „pouhé parafrázování“.

Krok 4: Držte se klíčových slov, obrázků, uměleckých prostředků… a proveďte hloubkovou a důkladnou analýzu. Toto je nejzákladnější krok, ukazuje autorovu schopnost vnímat poezii. Pokud chcete, aby vaše esej měla hloubku, musíte tento krok co nejlépe využít.

Krok 5: Porovnávejte a srovnávejte, abyste zvýraznili báseň. Existuje mnoho způsobů, jak vztahovat a srovnávat, například obrázky, detaily a umělecké dílo v básni, mimo báseň; porovnávejte se stejným autorem, různými autory; nebo díly napsanými na stejné téma...

Výše uvedených 5 kroků je zahrnuto v osnově analýzy básně takto:

1. Úvod:

- Úvod: Autor (pozice, styl, měl by citovat názor na autora), daná báseň (původ, kontext kompozice), struktura básně a místo básně v zkoušce.

- Opisování poezie: Můžete opisovat celou pasáž nebo jen první a poslední řádek, pokud je dlouhá.

- Přechod: Analýza výše uvedené básně nám ukazuje autorův hluboký ideologický obsah (...) a jedinečný umělecký styl (...).

2. Tělo:

a. Obecné komentáře k básni: O básnické formě; o jazyce, obrazech, tónu; o struktuře; o počtu veršů, kolik hlavních myšlenek lze analyzovat horizontálně (nebo vertikálně, pokud nějaká myšlenka existuje)?

b. Analyzujte postupně podle rozložení průřezu:

Použijte zde výše uvedených 5 kroků analýzy poezie. Krok 5 zahrnuje poskytnutí relevantních důkazů.

Zde je návod, jak efektivně prezentovat relevantní důkazy: Vztahujte diskutovaný argument k odpovídajícím důkazům (důkazy mohou být podobné nebo odlišné); Zopakujte důkazy (s analýzou/interpretací/diskusí); Závěrem sledujte důkazy s argumentem (věnujte pozornost tomu, jak důkazy souvisejí s analyzovaným argumentem? Co pro argument objasňují?).

c. Shrnutí, komentáře a hodnocení:

Analýzou výše uvedené básně vidíme:

Ohledně obsahu: Přeformulujte obsah/téma básně; jakou krásu báseň odhaluje; jaký je její sociální/literární/historický význam a ideologie; jaký nový přínos přináší literatuře k danému tématu...?
Ohledně umění: Zopakujte všechny umělecké prostředky analyzované z básně (rétorické prostředky, básnické formy, obrazy, tón, jazyk atd.); jaký styl psaní je v básni použit (například lyrický/politický/romantický/tragický/talentovaný atd.); jaký styl autora báseň vyjadřuje; co nového přináší autorův styl psaní do literatury dané země atd.

3. Závěr:

Stručně řečeno, báseň ukazuje krásu (znovu formuluje téma/obsah básně); potvrzuje význam/přitažlivost básně v básni; potvrzuje vitalitu básně a autora. V závěru by mělo být zhodnocení díla.

Ôn tập ngữ văn thi tốt nghiệp THPT: cách làm nghị luận văn học đúng trọng tâm - Ảnh 1. — Žáci 12. ročníku se připravují na nadcházející maturitní zkoušky

Jak analyzovat úryvky z povídek, esejí, memoárů a dramatických textů

Tento typ otázky často vyžaduje: Analýzu úryvku (s citací textu nebo bez ní), z něhož lze vyvodit komentáře/zhodnotit/vyvodit závěry/objasnit... humanistické hodnoty/realismus/umělecký styl/význam sdělení... autora/textu.

Kandidáti mohou použít následující osnovu:

1. Úvod:

- Úvod: Autor (pozice, kariéra, styl, tvůrčí perspektiva). Měl by být uveden názor na autora; dílo (původ, tvůrčí kontext); umístění úryvku (ve které části díla) a obsah úryvku.

- Přechod: Analýza výše uvedeného úryvku nám ukazuje (podle požadavků otázky).

2. Tělo:

a. Analyzujte úryvek:

- Přehled úryvku: Shrňte události/incidenty předcházející danému úryvku. Dokáže stručně shrnout dílo tak, aby čtenáři viděli umístění daného úryvku v díle; O čem úryvek je? Jaký je jeho ideologický/tematický obsah?

- Analyzujte úryvek: Pečlivě, hluboce a přesně analyzujte/interpretujte detaily úryvku od začátku do konce. Pokud se jedná o divadelní hru, analyzujte dialogy. Při analýze zhodnoťte obsah a umělecké zpracování. Pro srovnání uveďte další relevantní důkazy.

- Syntetizujte a zhodnoťte úryvek z hlediska ideologického obsahu a uměleckého stylu.

b. Vyjasnění požadavku „Od té doby…“: Tato část vyžaduje, aby kandidáti měli důkladné pochopení humanistických hodnot díla, realistických hodnot, smysluplných sdělení a uměleckého stylu autora.

3. Závěr:

- Shrňte hlavní projednávané otázky.

- Potvrďte význam/přitažlivost úryvku; Potvrďte vitalitu díla a autora. Měl by existovat názor na dílo.

Zdrojový odkaz