Potřeba doplnit praktické dovednosti

Pouze asi 30 % lidských zdrojů v oblasti informačních technologií (IT) po ukončení studia dokáže okamžitě splňovat obchodní požadavky, zbytek musí před účastí na reálných projektech absolvovat školení a kurzy, aby si zdokonalil praktické dovednosti.

Školení studentů v oblasti informačních technologií. Foto: Průmyslová škola Bac Ninh .

Podle pana Do Thanh Binha, ředitele pro mezinárodní spolupráci Vietnamské asociace pro software a IT služby (VINASA), Vietnam každoročně proškolí přibližně 50 000 dalších IT pracovníků, ale až 70 % z nich potřebuje rekvalifikaci a účastnit se dalších kurzů, které by doplnily a zlepšily jejich chybějící a slabé dovednosti.

Zpráva o vietnamském trhu IT za rok 2023 od společnosti Topdev, platformy specializující se na nábor IT pracovníků ve Vietnamu, dříve rovněž upozornila, že pouze 35 % absolventů IT oborů splňuje požadavky zaměstnavatelů.

Stejně jako mnoho jiných profesí, i noví absolventi IT často postrádají zkušenosti, ačkoli školy se nyní zaměřují na vzdělávání ve spolupráci s podniky, prodlužování doby praxe a stáží atd. Podniky odhadují, že ani bakaláři a inženýři s dobrými akademickými výsledky nemohou své znalosti a dovednosti okamžitě uplatnit v práci, když pracují přímo, kvůli nedostatku zkušeností. Zejména důležitým požadavkem na lidské zdroje v oblasti IT je znalost cizích jazyků, kterou v současnosti mnoho lidí nesplňuje.

Pan Do Thanh Binh poukázal na současnou realitu, kdy mnoho mladých lidí při odchodu do práce má tendenci dokončit práci, vrátit se domů odpočinout si a jít do práce další den, bez jakéhokoli pokynu k zvládnutí produktu a k tomu, aby se stali lídry ve skupině nebo v podniku. To omezuje rozvojový potenciál jak jejich samotných, tak i podniku. Pan Binh proto navrhl, aby se školy kromě zaměření na rozvoj tvrdých dovedností u vysokoškolských studentů zaměřily i na rozvoj měkkých dovedností, konkrétně zde jde o myšlení „mastery“. Velmi důležité jsou také analytické dovednosti, které pomáhají proaktivně a rychle řešit problémy. Dovednosti rychlého učení a samostudia je třeba neustále procvičovat, protože technologie se mění každý den a musíme se učit velmi rychle, abychom dokázali uspokojit potřeby rozvoje technologií a držet krok s trendy doby.

Vietnamský trh práce v oblasti IT zažívá nebývalý boom, zejména v oblastech, jako je umělá inteligence (AI), big data, cloud computing a kybernetická bezpečnost. Poptávka po náboru high-tech personálu rapidně roste a platy na současném trhu práce jsou snové. Statistiky o průměrném platu programátorů ve Vietnamu v roce 2024 se pohybují v rozmezí 27–73 milionů VND/měsíc v závislosti na dovednostech a zkušenostech. Jak však bylo analyzováno výše, k dosažení „snového platu“ nestačí jen učit se ve třídě, ale je nutné rozvíjet mnoho dalších nezbytných dovedností. Každý člověk si musí již od školní docházky jasně uvědomit nedostatek dovedností a odborných znalostí, aby se mohl neustále vzdělávat. Přístup a úsilí jsou také klíčem k tomu, aby firmy přijímaly nové zaměstnance, zvažovaly platy, bonusy za každou pracovní pozici nebo je propouštěly, aby vytvořily lepší příležitosti pro ostatní.

Podle údajů Ministerstva informací a komunikací potřebuje vietnamský trh IT od roku 2025 přijmout alespoň 500 000 technologických pracovníků. V současné době se v odvětví IT vzdělává přibližně 70 % z celkového počtu univerzit a vysokých škol ve Vietnamu. Nabídka je k dispozici, poptávka je také otevřená, ale to, zda se obě strany dokážou setkat, vyžaduje úsilí vzdělávacích institucí, podniků a zejména studentů.

Zdroj: https://daidoanket.vn/can-bo-tro-ky-nang-thuc-hanh-10296414.html