Péče o studenty v horských a znevýhodněných oblastech.

V průběhu let strana a stát vždy věnovaly zvláštní pozornost vzdělávání etnických menšin a horských oblastí. V Lao Cai bylo synchronně zaváděno mnoho politik a iniciativ s cílem vytvořit podmínky pro studium studentů v odlehlých a znevýhodněných oblastech v příznivějším prostředí. V důsledku toho se rozdíly ve vzdělávacích příležitostech mezi regiony postupně zmenšovaly.

V pondělí ráno dorazila Thao Thi Su a její spolužáci brzy na internátní základní a střední školu Ban Ho Ethnic Minority Boarding Primary and Secondary School (obec Ban Ho), aby se připravili na nový školní den. Její rodina žije v odlehlé vesnici, mnoho kilometrů od školy podél horských silnic. Dříve byla každý den cesta do školy náročná, protože musela vstávat velmi brzy a procházet mnoha úseky lesa.

Od doby, kdy studentka získala podporu na základě usnesení č. 28 Provinční lidové rady, mohla zůstat v internátním zařízení školy a dostávat 936 000 VND měsíčně na pokrytí životních a studijních nákladů. Díky tomu se jí studium výrazně usnadnilo.

Thào Thị Sư se podělil/a: „V internátní škole mám kde jíst a spát a večer se můžu učit s přáteli a dostávat další rady od učitelů. Budu se snažit dobře se učit, abych se v budoucnu mohl/a stát učitelem/učitelkou.“

Tato radost přináší rodině také klid. Thao A Cu, otec dítěte, řekl: „Dříve muselo moje dítě do školy cestovat daleko a v mnoha deštivých a větrných dnech muselo vynechávat vyučování. Od té doby, co začal navštěvovat internátní školu a dostává finanční podporu na jídlo a životní náklady, je rodina velmi spokojená, protože má stabilnější podmínky pro učení.“

Podle pana Vu Thanh Binha, zástupce ředitele školy, jsou provinční podpůrné zásady velmi praktické pro studenty v horských a znevýhodněných oblastech. Mnoho studentů pochází z obtížných rodinných poměrů a žije daleko od školy, takže docházka do školy dříve čelila mnoha překážkám. Díky politice internátních škol a podpoře na stravování a životní náklady mohou tito studenti zůstat ve škole a soustředit se na studium. V současné době má škola 111 studentů, kteří využívají výhod politiky podle usnesení č. 28, což přispívá ke snížení tlaku na rodiny a omezení míry předčasného ukončení školní docházky studentů.

Příběh Thào Thị Sư je jen jedním z tisíců příběhů studentů v horských oblastech, kteří dostávají vzdělávací podporu v rámci provinčních politik. Stejně jako Sư, i desítky tisíc studentů z etnických menšin v provincii měly prospěch z usnesení Provinční lidové rady č. 28/2025/NQ-HĐND ze dne 9. prosince 2025, které stanoví řadu politik na podporu rozvoje vzdělávání a odborné přípravy v období 2026–2030.

Usnesení se zaměřuje na poskytování komplexní podpory studentům a vzdělávacím institucím, zejména ve znevýhodněných oblastech. Děti v denních centrech tak obdrží podporu ve výši 360 000 VND/dítě/měsíc; děti v mateřské škole obdrží podporu v rozmezí od 160 000 do 360 000 VND/dítě/měsíc; a studenti internátů a stážisté obdrží podporu ve výši 936 000 VND/osoba/měsíc po dobu maximálně 9 měsíců v každém školním roce.

Studentům, kteří navštěvují dvě hodiny denně v etnických internátních školách a dosud nesplňují podmínky pro vládní podpůrné politiky, poskytuje provincie dotaci ve výši 150 000 VND na studenta měsíčně na centralizovaný oběd. Kromě toho dostávají dotaci ve výši 160 000 VND na dítě měsíčně i předškolní děti pracujících v průmyslových zónách. Tato politika přispívá k zajištění odpovídajících vzdělávacích a životních podmínek pro studenty, zejména ve znevýhodněných oblastech.

V současné době je rozsah vzdělávání v provincii Lao Cai poměrně široký a má výrazné regionální charakteristiky. Ve školním roce 2025–2026 bude v provincii 1 047 vzdělávacích institucí od předškolních zařízení po střední školy, včetně 17 etnických internátních škol a 175 etnických polointernátních škol. Celkový počet studentů je přibližně 470 000, z nichž 70 % tvoří studenti z etnických menšin. Většina těchto studentů žije ve vysokohorských oblastech s obtížnou dopravou a socioekonomickými podmínkami.

Na podporu studentů ve znevýhodněných oblastech provincie kromě obecných politik ústřední vlády zavádí také mnoho specifických politik, jako je podpora studentů na internátech, kteří nesplňují požadavky na to, aby i nadále obědvali ve škole; podpora studentů ve zvláště obtížných oblastech při studiu; podpora znevýhodněných studentů a studentů z chudých a téměř chudých domácností na kolejích; a podpora kuchařů na internátních školách s cílem zajistit studentům životní podmínky.

Díky investicím a pozornosti ze strany státu a místních samospráv se zdroje pro vzdělávání stále více posilují. V období 2022–2025 dosáhl celkový rozpočet na realizaci vzdělávacích politik v provincii více než 3 104 miliard dongů, přičemž se zaměřil na podporu studentů a vzdělávacích institucí ve znevýhodněných oblastech.

Souběžně se zdroji z ústřední vlády provincie v období 2021–2025 vyčlenila z místního rozpočtu téměř 300 miliard dongů na realizaci specifických politik, jako je podpora studentů internátního vzdělávání, předškolních dětí, výchova nadaných studentů a zlepšování kapacit pedagogického sboru.

Konkrétně pro školní rok 2024–2025 obdrží tisíce studentů internátních škol etnických menšin stipendia a podporu ve vzdělávání a téměř 1,25 milionu studentů z chudých a téměř chudých domácností získá osvobození od školného a jeho snížení, stejně jako podporu na výdaje na studium. Kromě toho desítky tisíc studentů ve zvláště znevýhodněných oblastech obdrží podporu na stravování a ubytování ve škole a statisíce předškolních dětí budou mít prospěch z politik podporujících rozvoj vzdělávání v raném dětství.

Toto úsilí přispělo ke zlepšení kvality vzdělávání v provincii. Procento studentů, kteří každoročně skládají maturitní zkoušky, zůstává nad 99 %; mnoho studentů dosahuje vysokých výsledků v soutěžích studentské excelence a kreativních soutěžích. Provincie také zavedla všeobecné předškolní vzdělávání pro pětileté děti a pevně udržuje standardy všeobecného vzdělávání.

V nadcházejícím období bude provincie i nadále označovat rozvoj vzdělávání v oblastech s etnickými menšinami za klíčový úkol. Zkoumá se mnoho řešení, jako například rozvoj stipendijní politiky a podpory školného pro studenty z etnických menšin na univerzitní úrovni; zvažování politik na podporu studentů v pohraničních obcích a poskytování podpory stravování předškolních dětí s cílem zachovat efektivitu všeobecného vzdělávání.

Díky praktickým politikám a zapojení celého politického systému se vzdělávání v horských a znevýhodněných oblastech Lao Cai postupně transformuje. Dnešní učebny v těchto horských oblastech nejen otevírají cestu ke znalostem studentům z etnických menšin a studentům ze znevýhodněných oblastí, ale také přispívají k budování pracovní síly pro udržitelný rozvoj lokality v budoucnu.

Zdroj: https://baolaocai.vn/cham-lo-hoc-sinh-vung-cao-vung-kho-khan-post897412.html