Jak efektivně nastartovat studium po skončení Tetu?

Jak se efektivně připravit na studium po Tetu, abychom si zajistili jak opakování starých znalostí, tak i vstřebávání nových znalostí bez přílišného tlaku nebo stresu, je problém, který znepokojuje mnoho studentů, učitelů i rodičů.

Nevyvíjejte na sebe tlak, abyste se učili.

Mnoho vedoucích pracovníků škol a učitelů považuje zvýšení testování starých lekcí za účinné opatření, protože se domnívají, že je nutné rozhodně skoncovat s myšlenkou brát si prázdniny a „bavit se“ mezi studenty.

Mnoho učitelů hned od první hodiny nového roku neváhalo dát běžný test nebo pár studentům dát ústní test, aby si zvykli na učení „hned“.

Tato metoda může být účinná pro pilné, dobře vychované studenty, kteří se bojí špatných známek, ale často není příliš účinná pro tvrdohlavé nebo nešikovné studenty.

Jedno ale mají společné – učitelé hned na začátku roku vytvořili zbytečně napjatou a frustrující atmosféru, čímž výrazně snížili radost studentů z učení.

Učitelé mohou studentům pomoci znovu získat radost z učení po svátku Tet prostřednictvím lehkých aktivit první den v roce.

ILUSTRACE: DAO NGOC THACH

Jemný, vhodný start

Někteří učitelé často organizují velmi zajímavé první hodiny v roce. Někteří učitelé dávají celé třídě peníze na štěstí ve formě losování, dávají studentům smysluplná přání v červených obálkách se samolepkami, klíčenkami a veselými odznaky... Někteří učitelé také umožňují studentům podělit se o své naděje do nového roku týkající se studia, rodiny a přátel.

Asi po 15 minutách této novoroční aktivity učitel zahájí hodinu jemnými otázkami a postupně pomáhá studentům zopakovat si starou lekci a vstoupit do nové lekce s pohodlnou a šťastnou atmosférou.

Existují učitelé, kteří dávají body navíc za otázky na opakování, nové otázky v hodině a vytvářejí podmínky pro každého studenta, aby získal pár bodů za nadcházející test, čímž vytvářejí vzrušující atmosféru pro studium.

Rozcvičovací a nenáročné opakovací aktivity přispívají k učební dynamice studentů po skončení Tet.

Kreativní a dynamičtí učitelé také organizují pro studenty hry, kde si mohou zopakovat znalosti a získat odměny v podobě bodů navíc nebo malých dárků ve formě peněz pro štěstí, a to prostřednictvím her, jako jsou křížovky, otáčení obrázků, kdo se chce stát milionářem...

Takové aktivity mohou studentům pomoci rychle znovu získat zájem o učení a s radostí si užít cestu do školy první den nového roku.

Myslím, že vybudování šťastné školy není daleko. Ředitel a učitelé by měli věnovat pozornost psychologii studentů, pomáhat jim mít radost, vášeň pro učení a zájem o školu, zejména po dlouhých a vzrušujících prázdninách Tet.

Zdrojový odkaz: https://thanhnien.vn/chay-da-viec-hoc-sau-tet-sao-cho-hieu-qua-185240214091516687.htm