Zvláštní rozdíly v lékařském vzdělávání.

(Dan Tri Newspaper) - V oblasti lékařského vzdělávání existuje zvláštní rozdíl v procentuálním zastoupení vynikajících a mimořádných studentů. Čím nižší je přijímací skóre, tím vyšší je procento studentů, kteří promují s vyznamenáním a vynikajícími známkami, a naopak.

Na mnoha univerzitách není neobvyklé, že 70–90 % absolventů dosáhne vynikajících nebo vynikajících známek. Uprostřed tohoto trendu existují mezi univerzitami značné rozdíly, zejména mezi lékařskými fakultami.

V lékařském vzdělávání se objevuje paradox: čím vyšší jsou výsledky přijímacích zkoušek, tím méně je absolventů s vysokými výsledky. Naopak mnoho institucí s nízkými výsledky přijímacích zkoušek mívá vyšší procento absolventů s vysokými výsledky.

Studenti Hanojské lékařské univerzity na slavnostní promoci v roce 2025 (Foto: HMU).

Konkrétně je Hanojská lékařská univerzita jednou z největších institucí pro vzdělávání lékařů v zemi a přitahuje mnoho talentovaných studentů s vynikajícími výsledky přijímacího řízení v lékařském oboru. Žádný ze 722 nových lékařů, kteří na konci roku 2024 na univerzitě absolvovali studium, však nepromoval s vyznamenáním.

Pouze 11,3 % studentů medicíny z celé fakulty promovalo s vyznamenáním, téměř 70 % promovalo s dobrými známkami; zbytek promoval s průměrnými nebo nadprůměrnými známkami.

Dříve, v ročníku absolventů z roku 2023 – ročníku s nejvyšším počtem bodů u přijímacích zkoušek na Hanojské lékařské univerzitě s 29,25 body – nemluvě o vynikajícím hodnocení, řada oborů, jako je ošetřovatelství, veřejné zdravotnictví a oční refrakce, neměla žádné absolventy s vyznamenáním.

Některé obory mají pouze jednoho nebo dva absolventy s vynikajícími známkami, například tradiční medicína, preventivní medicína, lékařská laboratorní věda a výživa.

Lékařská fakulta Univerzity medicíny a farmacie v Ho Či Minově městě nedávno udělila diplomy 388 novým lékařům pro akademický rok 2019–2025 s mírou promoce 97,92 %. Z nich pouze 2 studenti promovali s vyznamenáním (0,55 %), zatímco 18,28 % promovalo s vyznamenáním.

Na promoci 366 nových lékařů z této lékařské fakulty v roce 2024 dosáhli pouze 3 studenti vynikajících známek (což představuje 0,84 %), zatímco procento studentů, kteří promovali s vyznamenáním, bylo 18,77 %.

Podobně je počet vynikajících a excelentních absolventů na Lékařské univerzitě Pham Ngoc Thach malý ve srovnání s celkovým počtem absolventů.

Na promoci na konci roku 2024, na které bylo uděleno titulů 1 254 novým lékařům, farmaceutům a bakalářům z této školy, promoval s vyznamenáním pouze jeden student, zatímco 68 studentů dosáhlo dobrých známek.

Z více než tisíce studentů, kteří na konci roku 2024 absolvovali Lékařskou univerzitu Pham Ngoc Thach, dosáhl pouze jeden vynikajícího hodnocení (Foto: NT).

Na promoci, která se konala začátkem roku 2024 na Lékařské fakultě (nyní Univerzita zdravotnických věd Vietnamské národní univerzity v Ho Či Minově Městě), ze 132 absolventů žádný nedosáhl vynikajícího prospěchu a pouze více než 6 % promovalo s dobrým prospěchem. Ze 187 studentů, kteří absolvovali oba obory medicíny a farmacie na této instituci, promovalo s dobrým prospěchem pouze 10,7 %.

Je zřejmé, že na většině zavedených lékařských fakult s vysokým skóre v přijímacích zkouškách jen velmi málo, pokud vůbec někteří, studenti absolvují s vynikajícími nebo dobrými známkami.

Nízký vstup, závratně vysoký výstup...

To je v příkrém kontrastu s mnoha nově založenými soukromými lékařskými fakultami: nízké přijímací skóre, ale hojnost absolventů s vynikajícími nebo dobrými známkami.

Každý rok jsou výsledky přijímacích zkoušek na lékařské obory na mnoha univerzitách jen mírně vyšší nebo rovny minimálnímu skóre požadovanému ministerstvem školství a odborné přípravy, ale po ukončení studia je procento studentů dosahujících vynikajících a vynikajících známek velmi vysoké.

Například na Univerzitě Duy Tan bylo podle veřejně dostupné zprávy za akademický rok 2023–2024 procento studentů, kteří absolvovali ve skupině VI (včetně medicíny, farmacie, ošetřovatelství a stomatologie) s vynikajícími známkami 5,08 %, s dobrými známkami 21,95 % a s průměrnými známkami 62,69 %.

Na promoci absolventů studijního programu zubního lékařství na Lékařské a farmaceutické fakultě Univerzity Duy Tan na konci roku 2024 dosáhlo 14 studentů vynikajících známek (23 %) a 37 studentů dobrých známek (62 %) z celkového počtu 60 absolventů. Pouze 9 studentů absolvujících studijní program zubního lékařství na této univerzitě dosáhlo známky horší než dobré.

Toto jsou studenti přijatí v roce 2018 s hraničním skóre pouhých 19.

Na promoci na Mezinárodní univerzitě Hong Bang v polovině roku 2024, kterou absolvovalo přes 1 500 lékařů, farmaceutů, inženýrů, architektů a bakalářů, dosáhlo 93 % studentů, kteří promovali se známkou „dobrý“ nebo vyšší, z nichž téměř 40 % dosáhlo známky „vynikající“ nebo „vynikající“.

Z 391 nových lékařů a lékárníků, kteří tuto školu absolvovali, bylo 80 oceněno vynikajícími a dobrými známkami.

Podíl absolventů s vyznamenáním a vyznamenáním se mezi lékařskými fakultami značně liší (ilustrační obrázek: Hoai Nam).

Podle údajů z roku 2024 z Univerzity Dai Nam měla skupina VI 433 absolventů, z toho 1 student s vynikajícími známkami, 40 studentů s dobrými známkami a 188 studentů s průměrnými známkami.

Ředitel veřejné univerzity vysvětloval nedostatek vynikajících a mimořádných studentů na špičkových lékařských fakultách a uvedl, že v současné době patří zavedené špičkové lékařské fakulty k těm několika málo, které jsou „imunní“ vůči inflaci vynikajících a mimořádných titulů.

To vyplývá ze skutečnosti, že pro studenty medicíny je velmi obtížné dosáhnout vynikajících výsledků. Hodnocení na těchto školách se zaměřuje více na praktické dovednosti než na známky.

Hodnocení navíc vyžaduje mnoho faktorů, včetně nejen znalostí, ale také řady praktických dovedností, profesionality, přístupu a odborné kompetence, což studentům ztěžuje dosažení maximálního skóre.

Tyto školy se navíc specializují na konkrétní obory a nečelí konkurenci, takže je relativně neovlivňuje trh, kterému dominují absolventi s vynikajícími nebo mimořádnými akademickými výsledky. I když jejich studenti nezískají nejvyšší vyznamenání nebo vynikající tituly, po promoci jsou společností stále vysoce ceněni pro své kompetence a profesní dovednosti.

Pokud jde o lékařské fakulty s nižšími požadavky na přijetí, ale výrazně vyšší mírou absolvování, tato osoba se domnívá, že to „není překvapivé“, vzhledem k současnému trendu rostoucího počtu vysoce kvalifikovaných a vynikajících absolventů.

Je možné, že metody výuky ve škole pomáhají rozvíjet schopnosti studentů; metody hodnocení a hodnocení školy vytvářejí podmínky pro dosažení dobrých výsledků studentů. A je také možné, že škola je shovívavá v hodnocení a chce, aby studenti měli po ukončení studia dobrý titul, buduje si značku školy...

Zdroj: https://dantri.com.vn/giao-duc/chenh-lech-ky-la-trong-dao-tao-y-khoa-20251001152332489.htm