Získání titulu „Vynikající student“

Jako jediná skupina, která získala na provinční úrovni titul „Vynikající student“ za akademický rok 2024–2025, přispívá Mládežnická unie pobočky 45 Předškolní pedagogika A, Fakulty předškolní pedagogiky, Pedagogické fakulty Kien Giang k šíření image aktivních studentů ve studiu.

Vedoucí pracovníci ministerstva školství a odborné přípravy předávají zástupci mládežnického svazu třídy 45 předškolního vzdělávání A certifikát „Vynikající student“ na provinční úrovni. Foto: MI NI

Nguyen Nhu Y získala dva roky po sobě ocenění „Vynikající studentka“ na školní i provinční úrovni, což z ní dělá jednu z vynikajících studentek 45. ročníku předškolního vzdělávání A. Aby tohoto úspěchu dosáhla, Nhu Y aktivně vypracovala vědecký studijní plán, směle se účastnila soutěží, hnutí a dobrovolnických aktivit. „Implementace kritérií ‚Vynikající studentka‘ mi pomohla zlepšit se, od akademických výsledků a sebekázně až po dobrovolnického ducha a integraci. Díky těmto úspěchům jsem získala větší sebevědomí, splňuji požadavky budoucí kariéry a přispívám k celkovému úspěchu třídy,“ sdělila Nhu Y.

Třída 45 Předškolní vzdělávání A má 22 studentů. Na začátku akademického roku 2024-2025 se třída jednomyslně shodla na dosažení titulu „Vynikající student“, přičemž se k účasti přihlásilo 100 % studentů. Nguyen Thi Kim Cuong, tajemník Svazu mládeže třídy 45 Předškolní vzdělávání A, uvedl: „Každý jednotlivec je součástí skládačky kolektivu, takže při zavádění hnutí jsme se rozhodli, že k dosažení kolektivního titulu musí každý jednotlivec usilovat a spolupracovat. Výkonný výbor Svazu mládeže pravidelně sleduje, připomíná a vytváří podmínky pro účast studentů v aktivitách a včas podporuje ty, kteří stále zaostávají, abychom společně mohli splnit stanovená kritéria.“

Aby studenti 45. třídy, oboru předškolní vzdělávání A, dosáhli cíle „Vynikající student“, vypracovali specifický plán založený na každém kritériu, který se zaměřil na morální rozvoj, plnou účast na politických aktivitách a přísné dodržování předpisů; udržování studijních skupin, vzájemnou podporu s cílem zlepšit si průměrný prospěch na 2,8/4 nebo vyšší a aktivní účast v soutěžích. Zároveň aktivně trénovali svou fyzickou zdatnost, účastnili se sportovních soutěží a usilovali o dosažení titulu „Zdravý student“; propagovali dobrovolnické aktivity, rozdávali dárky během prázdnin a festivalů a účastnili se letních dobrovolnických kampaní… Cílem mládežnické unie bylo, aby se 100 % jejích členů zúčastnilo kurzů sociálních dovedností a získalo certifikát z angličtiny na úrovni A2. „Mládežnická unie každý měsíc kontroluje úroveň splnění každého kritéria u každého člena. Pokud někdo kritéria nesplnil, je mu to připomenuto, povzbuzeno ke zlepšení a je mu dána příležitost účastnit se dalších aktivit,“ řekl Kim Cương.

Po roce tvrdé práce dosáhla třída mnoha úspěchů, včetně první ceny v soutěži „Miluji Vietnamce“ na školní úrovni, třetí ceny v online soutěži o myšlení, etice a stylu Ho Či Minova města a povzbudivé ceny na provinční úrovni v soutěži inovací a startupů v roce 2024 s projektem „Krásné znovuzrození“. Tento projekt využívá staré látky, zbytky látek a recyklované oblečení k výrobě hraček, jako jsou plyšoví medvídci a panenky. Projekt také rozvíjí výrobu peněženek, obálek na peníze pro štěstí, kabelek a učebních pomůcek pro učitele v mateřské škole. Výsledkem bylo, že 10 z 22 žáků ve třídě získalo na školní úrovni titul „5 dobrých žáků“ a celá třída získala titul „5 dobrých žáků“ na školní i provinční úrovni.

Díky zavedení hnutí „Pět dobrých studentů“ se akademické výsledky třídy výrazně zlepšily. V akademickém roce 2024–2025 dosáhlo 100 % studentů průměru známek „dobrý“ nebo vyššího, přičemž 3 studenti dosáhli známky „vynikající“. Nguyen Thi Huynh Nhu, která získala titul „Pět dobrých studentů“ na provinční úrovni a vynikající akademické hodnocení, se podělila: „Zpočátku jsem byla docela stydlivá, ale když jsem se zaregistrovala do hnutí ‚Pět dobrých studentů‘, měla jsem jasné cíle pro své studium, takže jsem si udržela stabilní výsledky a zlepšila své výkony. Účast na dobrovolnických aktivitách mi pomohla získat větší sebevědomí, zlepšit komunikační a týmové dovednosti a získat praktické zkušenosti.“

Podle Phama Hoanga Phuca, tajemníka Svazu mládeže Pedagogické fakulty Kien Giang, není titul „Vynikající student“ jen uznáním úspěchů, ale také motivací pro studenty k proaktivnímu zlepšování znalostí, dovedností a chování, čímž se vytváří základ pro úspěšnou budoucí kariéru. Svaz mládeže proto věnuje pozornost kritériím, poskytuje jim konkrétní pokyny a vytváří podmínky pro organizaci akademických, kulturních, sportovních a dobrovolnických aktivit, kterých se studenti mohou účastnit. Úspěchy Svazu mládeže 45. ročníku předškolního vzdělávání A přispívají k posílení reputace ročníku a motivují další ročníky k úsilí o podobné úspěchy.

Hnutí „Pět dobrých studentů“ je prestižní titul, který zahájila Vietnamská studentská unie s cílem komplexně vzdělávat studenty na základě pěti kritérií: dobrá etika, dobrý akademický prospěch, dobrá fyzická zdatnost, dobrá dobrovolnická činnost a dobrá integrace. Cílem je vychovat generaci studentů, kteří jsou sebevědomí, znalí, soucitní a integrovaní do společnosti.

MINI

Zdroj: https://baoangiang.com.vn/chinh-phuc-danh-hieu-sinh-vien-5-tot--a478395.html