„Zlatá“ příležitost pro děti ohrožené vývojovými poruchami.

Od začátku roku 2026 do současnosti přijalo psychiatrické oddělení Dětské nemocnice Thanh Hoa přibližně 600–700 dětských pacientů k vyšetření a léčbě vývojových poruch, zejména poruch autistického spektra a opožděného rozvoje řeči. Je třeba poznamenat, že počet dětských pacientů s diagnostikovanými vývojovými poruchami má ve srovnání s předchozím rokem tendenci k nárůstu.

Individuální intervence pro děti s rizikem vývojových poruch na psychiatrickém oddělení dětské nemocnice Thanh Hoa .

Pacientka NKN, narozená v roce 2021 na oddělení Dong Son, byla přivezena na jednotku duševního zdraví svou rodinou s příznaky, jako je nízká délka pozornosti, špatné porozumění, neaktivní používání jednoduchých a dvojitých slov a tendence běhat, skákat a hrát si sama. Po období intenzivní léčby a intervence se délka pozornosti N zlepšila, lépe rozuměla slovům, plynuleji vykonávala povely (jedna funkce), mluvila dvě funkce a aktivně a správně mluvila věty o 3–4 slovech. Také se naučila zvát kamarády na hraní a chlubila se novými hračkami.

Paní NTT, matka N., se podělila: „Moje rodina je hluboce dojatá a vděčná za péči a nadšenou podporu ze strany lékařů a učitelů. Po propuštění z nemocnice bude moje rodina pokračovat v zápisu našeho dítěte do inkluzivního vzdělávání a bude pravidelně docházet na prohlídky, aby mělo možnost se lépe rozvíjet.“

Podle odborníků je většina vývojových poruch pravděpodobně důsledkem komplexní kombinace faktorů, včetně genetiky, zdraví a chování rodičů (jako je kouření a pití alkoholu) během těhotenství, komplikací během porodu, infekcí, kterými se matka může nakazit během těhotenství nebo které se u dítěte mohou vyvinout velmi brzy v životě, a vystavení vysokým hladinám toxinů z prostředí.

Dr. Trinh Thi Phuong, zástupce vedoucího oddělení sociální práce v dětské nemocnici Thanh Hoa, uvedl: „Intervence v jakémkoli věku přináší praktické výhody. Aby se zabránilo riziku vývojových poruch, děti potřebují od narození pravidelné komplexní prohlídky, zejména předčasně narozené děti. Preventivní opatření proti vývojovým poruchám je třeba zavádět proaktivně a komplexně; screening poruch autistického spektra konkrétně ve věku 18–24 měsíců pomáhá včas a účinně odhalit a podpořit děti.“

Pokud předčasně narozené děti vykazují známky opožděného motorického vývoje, jazyka nebo komunikace, je nezbytný program včasné intervence a rehabilitace. Intervence by měla být provedena v období, kdy má mozek nejvyšší neuroplasticitu (od 0 do 3 let). Současně je zásadní optimální kontrola perinatálních rizikových faktorů prostřednictvím prevence a aktivní léčby běžných komplikací u předčasně narozených dětí; ochrana sluchu a zraku dítěte prostřednictvím povinného screeningu ihned po narození a pravidelného sledování. Děti dále potřebují nutriční a spánkovou podporu, zajištění optimální výživy pro vývoj mozku (mikroživiny, jako je železo, DHA a kyselina listová) a zavedení zdravých spánkových návyků. Zejména multidisciplinární a personalizovaná spolupráce, která spojuje pediatry, rehabilitační lékaře, psychology, specialisty na speciální pedagogiku a rodiny s cílem vypracovat preventivní intervenční plán přizpůsobený jedinečným silným stránkám a výzvám každého dítěte, je klíčová nejen pro minimalizaci dopadu rizik, ale také pro optimalizaci vývojového potenciálu, což dětem dává nejlepší šanci dohnat ztracený růst a integrovat se do společnosti.

Paní Nguyen Thu Huong, učitelka v mateřské škole Dong Tho A v okrese Hac Thanh, zdůraznila zásadní význam včasné preventivní intervence u dětí ohrožených vývojovými poruchami a uvedla: „Uvědomuji si zásadní roli učitelů v péči o děti, jejich vzdělávání a podpoře ve třídě, aby jim pomohly v jejich pokroku, a proto jsem v letech 2019–2021 absolvovala kurz pro výuku dětí se speciálními potřebami na katedře speciální pedagogiky Hanojské pedagogické univerzity, abych získala více znalostí a dovedností pro podporu dětí s vývojovým zpožděním, aby se mohly rozvíjet a integrovat. Kromě podpory dětí ve třídě, mimo vyučovací dobu odpoledne, večer nebo o víkendech, poskytuji také poradenství, vedení a intervenci dětem ohroženým vývojovými poruchami. Mnoho dětí, které podstoupily včasnou intervenci, vykázalo významný pokrok ve všech aktivitách a co je důležité, nyní jsou schopny chodit do školy a integrovat se se svými vrstevníky.“

Studie ukazují, že pokud jsou děti diagnostikovány a dostanou včasnou intervenci, zejména během „zlatého okna“ od 0 do 3 let, jejich šance na zlepšení a sociální integraci se výrazně zvyšují. Rodiče proto musí proaktivně pozorovat, odhalovat abnormální příznaky a včas vzít své děti na vyšetření. Včasná intervence je klíčem k otevření dveří dětem ohroženým vývojovými poruchami do inkluzivnější a naplňující budoucnosti.

Text a fotografie: Linh Huong

Zdroj: https://baothanhhoa.vn/co-hoi-vang-cho-tre-co-nguy-co-mac-roi-loan-phat-trien-289413.htm