Šok, nebo bod zlomu?

„Pokud se budete více učit, budete se cítit unavení a zmatení, ale je to pro vás příležitost znovu získat svou vnitřní sílu – ducha sebevzdělávání.“

To jsou srdečné sdělení pana Nguyen Minh Quye, ředitele střední školy Mac Dinh Chi (Hai Phong), v otevřeném dopise zaslaném studentům a rodičům před vstupem v platnost oběžníku Ministerstva školství a odborné přípravy č. 29/2024 o doplňkové výuce a učení – 14. února.

Podle pana Quye si studenti příliš zvykli na to, že je učitelé kontrolují, posilují a vedou během docházky. Zrušení docházky ve škole proto způsobí většině studentů, zejména těm v posledních ročnících, úzkost a obavy.

„Jistě se setkáte se zklamáním, zmatkem a dokonce i velkými obtížemi, ale toto je pro vás příležitost najít svou vnitřní sílu: ducha sebestudia,“ napsal pan Quy v dopise.

Pan Nguyen Minh Quy, ředitel střední školy Mac Dinh Chi, Hai Phong .

Ředitel věří, že samostudium není jen dovednost, ale také základ pro formování tří důležitých vlastností:

Zaprvé, klíčem k úspěchu je sebevědomí. Ve třídě je vše pečlivě připraveno učiteli. Doučování pomáhá studentům jít s proudem vlastním tempem. Nyní musí každý student řídit svou vlastní loď.

Pan Quy doufá, že jeho studenti uvěří, že budou mít k dispozici vhodné učební materiály, systematizují své znalosti a najdou řešení. Věřte, že to dokážete, a nebojte se neúspěchu, protože každý klopýtnutí je cennou lekcí pro dospělost.

Za druhé, sebekázeň – světlo, které osvětluje cestu učení. Sebekázeň je, když studenti nepotřebují, aby jim někdo připomínal aktivní studium. Je to schopnost organizovat si čas, vyhledávat nové znalosti, ovládat technologie k využití znalostí a vytrvat v dosahování cílů. Sebekázeň nejen pomáhá studentům lépe se učit, ale také trénuje smysl pro odpovědnost, což je důležitý faktor pro úspěch v životě.

Za třetí, sebeovládání – stabilní kroky tváří v tvář výzvám. Sebeovládání pomáhá studentům ovládat jejich myšlenky, emoce a činy. Člověk, který se umí ovládat, se nenechá strhnout negativními vlivy přátel nebo sociálních sítí. Sebeovládání nám dodá nezávislost a silnou vůli na cestě vpřed. Pokud v minulosti mohly obtížné problémy čekat na to, až je učitelé znovu vysvětlí v doplňkových hodinách, nyní si studenti musí najít způsoby, jak je vyřešit sami.

Pan Quy svým studentům připomněl, že ať jsou věci jakkoli obtížné, učitelé je vždy doprovodí, povedou a pomohou, když to bude potřeba. Důležité je, aby si studenti byli jistí, že dokážou překonat úzkost, aby si byli vědomi sebe sama a ovládali se, aby se neztratili.

„Studenti se mohou při studiu propojovat a vzájemně si pomáhat. Každý jednotlivec ve skupině se stejnými cíli bude posílen a neochvějný. Když tedy ovládnou ducha samostudia, objeví svou vlastní neomezenou sílu ,“ napsal ředitel školy.

Pokud jde o učitele, pan Quy chápe, že bez doučování to nebude snadné. Život a práce budou jistě těžké a obtížné. Těžké, protože mnoho našich studentů nemá zvyk samostudia, jehož vytvoření trvá dlouho. Obtížné, protože příjmy učitelů výrazně klesly.

„Chápu, že učení nikdy nebylo snadné a doučování je ještě obtížnější. Každý učitel skutečně tvrdě pracoval a dostal, co si zasloužil, včetně trpělivosti, vytrvalosti, povzbuzení a péče o své studenty, o čemž samo slovo „doučování“ nikdy nemůže dostatečně vypovídat. I když už nedoučujeme, jsme stále připraveni odpovídat na otázky a poskytovat přímou nebo online podporu, kdykoli je to možné,“ uvedl pan Quy.

Ředitel školy vyjadřuje pochopení a sdílení s kolegy a doufá, že učitelé budou vždy jednotným kolektivem, společně překonávajícím těžkosti a výzvy, aby učitelské povolání nebylo jen o trpělivosti a útrapách, ale také o hrdosti, klidu a ušlechtilosti.

Zdroj: https://vtcnews.vn/dung-day-them-hoc-them-cu-soc-hay-buoc-ngoat-ar925655.html