Nový milník pro vzdělávání v horských oblastech

V listopadu, kdy celá země očekává Vietnamský den učitelů (20. listopadu), začala výstavba nových škol v horských obcích Da Nang. V budoucnu, až budou nové školy dokončeny, budou mít učitelé i studenti v těchto horských obcích k dispozici prostornější a lepší vzdělávací prostředí. Není to jen příběh o budování škol, ale také cesta k otevření příležitostí a zmenšení vzdělávací propasti mezi lokalitami v celém městě.

Byly otevřeny nové školy, které přispívají k položení základů pro rozvoj vzdělávání v horách Da Nangu. Na fotografii: Předseda městského lidového výboru Pham Duc An (6. vlevo v zadní řadě) předává dárky studentům základní a střední internátní školy A Vuong. Foto: TRONG HUY

Politika výstavby škol pro pohraniční obce je zásadní rozhodnutí s hlubokým politickým , sociálním a humanitárním významem, které demonstruje zvláštní pozornost strany a státu vůči lidem v odlehlých a izolovaných oblastech, zejména studentům v pohraničních oblastech vlasti. Jedná se o důležitý politický úkol svěřený 22 provinciím a městům s pozemní hranicí, včetně Da Nangu. V návaznosti na pokyny politbyra a vlády a pod vedením ústředních ministerstev a složek města provedlo průzkum, vypracovalo seznam návrhů a předložilo vládě investici do výstavby 6 nových internátních škol pro 6 pohraničních obcí s celkovou investicí přibližně 1 500 miliard VND.

Z toho 16. října město zahájilo výstavbu základní a střední internátní školy Tay Giang (obec Tay Giang) o rozloze 71 687 metrů čtverečních, včetně učeben, internátních bloků základních a středních škol, učitelů a personálu, víceúčelových budov, knihoven a synchronních systémů technické infrastruktury, s celkovou investicí přibližně 262 miliard VND.

Výstavba zbývajících škol byla zahájena současně 16. listopadu, včetně: Základní a střední internátní školy Vuong (obec Vuong), postavené na ploše přes 7 hektarů (70 281 metrů čtverečních) s 30 třídami, včetně studentských kolejí, učitelů, personálu, víceúčelových budov, knihoven a synchronních systémů technické infrastruktury, s celkovou investicí 293 miliard VND.

Nově postavená škola vytváří podmínky pro učitele a studenty v horách, aby se zlepšila efektivita výuky a učení. Na fotografii: Zástupci města při slavnostním zahájení výstavby základní a střední školy pro internátní školu A Vuong. Foto: Komuna A Vuong.

Základní a střední škola Hung Son (obec Hung Son) má 38 učeben (25 tříd na prvním stupni a 13 tříd na druhém stupni) včetně funkčních bloků, jako jsou učebny pro výuku předmětů, administrativní blok, studentská a učitelská ubytovna, jídelna s kuchyní, víceúčelový dům, knihovna, sportovní hřiště, synchronní technická infrastruktura a zážitková zahrada, s celkovými náklady přesahujícími 278 miliard VND.

Základní a střední škola La Êê (La Êê Commune) je postavena na ploše 75 975 m² s celkovou investicí 270 miliard VND, která zahrnuje prvky sloužící výuce, učení a bydlení, jako je třípatrový blok učeben (2 bloky), administrativní blok, blok učeben předmětů, jídelna, víceúčelový blok, parkovací systém pro studenty, učitele, hosty, hřiště pro malý fotbal, čistírna odpadních vod, sportovní vybavení, zahradní úpravy... a synchronní technická infrastruktura.

Základní a střední škola internátní školy Dac Pring (obec Dac Pring) má celkovou investici přesahující 288 miliard VND s plánovanou plochou 60 805 m² (6,08 ha), včetně výstavby dvou nových třípatrových učeben, třípatrové administrativní budovy, jídelny, víceúčelové budovy, studentských kolejí a bytového komplexu pro učitele a zaměstnance.

Základní a střední škola La Dee (obec La Dee) má celkovou odhadovanou investici ve výši 291 551 miliard VND s plánovanou plochou přibližně 78 700 m2.

Výkop základního kamene pohraničních škol není jen jednoduchou stavební událostí, ale také praktickým darem pro učitele a studenty v horách, kde stále existuje mnoho problémů s výukou a učením. Město vždy považuje vzdělávání za klíčový základ udržitelného rozvoje v pohraničních oblastech, proto je souběžný výkop základního kamene internátních škol důležitým krokem, který přispívá k modernizaci zařízení, vytváření bezpečného a synchronního školního prostředí a snižuje nepříjemnosti, kterým čelí učitelé a studenti.

V obtížných terénních podmínkách, vzdálenosti mezi vesnicemi a osadami daleko od centra obce, model internátní školy vytvoří podmínky pro stabilní studium studentů a sníží míru předčasného ukončení studia v důsledku obtížného cestování. Projekt internátní školy nejenže otevírá bezpečné, moderní a rovné vzdělávací prostředí pro studenty v obtížných oblastech, ale také zlepšuje efektivitu výuky, přitahuje kvalifikované učitele a vytváří jim podmínky pro dlouhodobé bezpečí.

Město v poslední době proaktivně přezkoumalo plánování s cílem vybrat vhodná stavební místa. Zároveň úzce koordinovalo s ústředními ministerstvy, odbory a pobočkami přípravu podmínek pro investiční postupy, aby byla zajištěna včasná a kvalitní realizace projektu a uvedení nových škol do provozu ve školním roce 2026–2027.

Na slavnostním zahájení výstavby škol požadovali představitelé města, aby investoři, konzultanti, supervizoři a dodavatelé striktně dodržovali harmonogram a zajistili kvalitu prací již od prvních fází. Zvláštní pozornost byla věnována funkčnosti, vzdělávacím a obytným prostorům studentů, bezpečnostním standardům, požární ochraně, životnímu prostředí a technické infrastruktuře.

Příslušné odbory, agentury a sektory i nadále úzce koordinují svůj postup během implementačního procesu; neprodleně odstraňují překážky v postupech, technikách, materiálech a vyklízení staveniště; proaktivně kontrolují a dohlížejí na to, aby byl projekt realizován v souladu s požadavky. Konečným cílem je uvést projekt do provozu podle plánu, splnit očekávání lidí, dobře sloužit studiu a životu studentů a přispět k podpoře socioekonomického rozvoje v pohraničních oblastech.

Až budou projekty dokončeny a uvedeny do provozu, nová škola bude i nadále místem, kde učitelé šíří znalosti, kde studenti rozsévají své sny, otevírají dveře k poznání, kde se vesnice každý den mění a je cítěním a odpovědností strany, státu a lidu vůči svým krajanům.

Zdroj: https://baodanang.vn/dau-moc-moi-cho-giao-duc-vung-cao-3310339.html