Nový milník pro vzdělávání v horských oblastech.

V listopadu, kdy celá země slaví Den vietnamských učitelů (20. listopadu), začíná výstavba nových škol v horských obcích Da Nangu. Tyto nové školy budou brzy dokončeny a poskytnou učitelům i studentům v těchto odlehlých oblastech prostornější a lepší vzdělávací prostředí. Není to jen příběh o budování škol, ale také cesta k vytváření příležitostí a zmenšování vzdělávacích rozdílů mezi různými lokalitami ve městě.

Byly otevřeny nové školy, které přispívají k položení základů pro rozvoj vzdělávání v horských oblastech Da Nangu. Na fotografii: Předseda Městského lidového výboru Da Nangu Pham Duc An (6. zleva, zadní řada) předává dárky studentům základní a střední internátní školy A Vuong. Foto: TRONG HUY

Politika výstavby škol pro pohraniční obce je zásadním rozhodnutím s hlubokým politickým , sociálním a humanitárním významem, které dokazuje zvláštní zájem strany a státu o lidi v odlehlých oblastech, zejména o studenty v pohraničních oblastech země. Jedná se o důležitý politický úkol svěřený 22 provinciím a městům s pozemními hranicemi, včetně Da Nangu. V návaznosti na směrnice politbyra a vlády a pod vedením ústředních ministerstev a agentur město provedlo průzkum a sestavilo seznam návrhů, které má předložit vládě na investice do výstavby šesti nových internátních škol pro šest pohraničních obcí s celkovou investicí přibližně 1 500 miliard dongů.

Konkrétně 16. října město zahájilo výstavbu základní a střední internátní školy Tay Giang (obec Tay Giang) o rozloze 71 687 m², která zahrnuje učebny, internáty pro žáky základních a středních škol, učitelské a personální budovy, víceúčelovou budovu, knihovnu a komplexní systém technické infrastruktury. Celková investice dosáhne přibližně 262 miliard VND.

Výstavba zbývajících škol byla zahájena současně 16. listopadu, včetně: Základní a střední internátní školy Vuong (obec A Vuong), postavené na ploše přes 7 hektarů (70 281 m2), s 30 učebnami, včetně studentských kolejí, učitelských a personálních prostor, víceúčelové budovy, knihovny a kompletního systému technické infrastruktury, s celkovou investicí 293 miliard VND.

Nově postavená škola vytvoří příznivé podmínky pro učitele a studenty v horské oblasti pro zlepšení efektivity výuky a učení. Na fotografii: Vedoucí představitelé města při slavnostním zahájení výstavby základní a střední školy A Vuong. Foto: Komuna A Vuong.

Základní a střední škola internátní Hung Son (obec Hung Son) má 38 učeben (25 tříd základní školy a 13 tříd střední školy) včetně funkčních bloků, jako jsou učebny předmětů, administrativní blok, studentská a učitelská ubytovna, jídelna s kuchyní, víceúčelový sál, knihovna, sportovní hřiště, synchronizovaná technická infrastruktura a zážitková zahrada, s celkovými náklady přes 278 miliard VND.

Základní a střední škola internátní La Êê (obec La Êê) je postavena na ploše 75 975 m² s celkovou investicí 270 miliard dongů, včetně zařízení pro výuku, učení a bydlení, jako je třípatrový blok učeben (2 bloky), administrativní blok, učebny pro výuku jednotlivých předmětů, jídelna, víceúčelová budova, parkovací systém pro studenty, učitele a návštěvníky, hřiště na mini fotbal, čistírna odpadních vod, sportovní zařízení, terénní úpravy a kompletní technická infrastruktura.

Základní a střední škola internátní školy Dak Pring (obec Dak Pring) má celkovou investici přesahující 288 miliard VND s plánovanou plochou 60 805 m² (6,08 hektaru), včetně výstavby dvou nových třípatrových učeben, třípatrové administrativní budovy, budovy jídelny, víceúčelové budovy, studentské koleje a budovy pro ubytování učitelů a zaměstnanců.

Základní a střední škola internátní La Dêê (obec La Dêê) má plánovanou celkovou investici ve výši 291,551 miliardy VND s plánovanou plochou přibližně 78 700 m2.

Zahájení výstavby pohraničních škol není jen jednoduchým stavebním projektem, ale také praktickým darem pro učitele a studenty v horských oblastech, kde výuka a učení stále čelí mnoha obtížím. Město vždy považuje vzdělávání za klíčový základ udržitelného rozvoje v pohraničních regionech, proto je současné zahájení výstavby těchto internátních škol důležitým krokem, který přispívá k modernizaci zařízení, vytváření bezpečného a integrovaného vzdělávacího prostředí a zmírňuje nepříjemnosti, kterým čelí učitelé a studenti.

V oblastech s náročným terénem a velkými vzdálenostmi mezi vesnicemi a osadami vytvoří model internátní školy podmínky pro stabilní vzdělání studentů a sníží míru předčasného ukončení studia z důvodu dopravních potíží. Zařízení internátních škol nejenže poskytují bezpečné, moderní a spravedlivé vzdělávací prostředí pro studenty ve znevýhodněných oblastech, ale také zlepšují efektivitu výuky, přitahují kvalifikované učitele a povzbuzují je k dlouhodobému angažmá ve škole.

V uplynulém období město proaktivně přezkoumávalo plánování a vybíralo vhodná stavební místa. Zároveň úzce koordinovalo s ústředními ministerstvy a agenturami přípravu nezbytných investičních postupů, aby byla zajištěna včasná a kvalitní realizace projektu a aby nové školy byly v provozu pro školní rok 2026–2027.

Na slavnostním zahájení výstavby škol požádali vedení města investory, konzultační a dozorčí jednotky a stavební firmy, aby striktně dodržovali harmonogram a zajistili kvalitu projektů již od počátečních fází. Zvláštní pozornost by měla být věnována funkčnosti, vzdělávacím a obytným prostorům pro studenty, bezpečnostním standardům, požární prevenci a kontrole, ochraně životního prostředí a technické infrastruktuře.

Příslušné odbory a agentury budou i nadále úzce koordinovat svůj postup během implementačního procesu, neprodleně řešit překážky související s postupy, technologiemi, materiály a vyklízením pozemků a proaktivně provádět inspekce a monitorování, aby zajistily realizaci projektu v souladu s požadavky. Konečným cílem je uvést zařízení do provozu včas, splnit očekávání lidí, uspokojit vzdělávací a životní potřeby studentů a přispět k socioekonomickému rozvoji pohraničního regionu.

Až bude výstavba dokončena a uvedena do provozu, nová škola bude i nadále místem, kde učitelé zasévají semena znalostí, kde studenti zapalují své sny a otevírají dveře ke vzdělávání, místem, kde se vesnice mění den ode dne, a důkazem náklonnosti a odpovědnosti strany, státu a lidu vůči lidu.

Zdroj: https://baodanang.vn/dau-moc-moi-cho-giao-duc-vung-cao-3310339.html