Zkouška z literatury vyžadovala zadání captcha kódu, který byl „bezprecedentně podivný“.

Zkouška z literatury pro soutěž nadaných studentů 12. ročníku v Ho Či Minově Městě v roce 2026 překvapila studenty hned od prvních řádků svým unikátním zahájením.

Kandidáti byli seznámeni s hypotetickou situací, která se nepodobala žádné tradiční esejistické otázce. Před oficiálním zahájením zkoušky museli „prokázat, že nejsou roboti“, a to rozluštěním captchy. To je známý krok při přístupu na webové stránky.

Zkušební test z literatury pro soutěž vynikajících studentů 12. ročníku v Ho Či Minově Městě.

Úvod ke zkoušce mnoho studentů překvapil, protože připomínal spíše technickou operaci na počítači než typickou esejistickou zadání. Po úkolu „dokázat, že nejste robot“ byli kandidáti požádáni, aby si přečetli dvě pasáže a diskutovali o hodnotách, které tvoří „autentickou lidskou bytost“, a propojili je s významem „lidské hrdosti“.

Zkušební test ohromil TN, studentku střední školy Vinh Loc B, když si přečetla první řádky. Studentka uvedla, že si zpočátku myslela, že narazila na příkaz pro přístup na webovou stránku, nikoli na zkušební test.

Mnoho učitelů se domnívá, že tento typ zkušebních otázek je vysoce relevantní k aktuálnímu dění a zároveň otevírá prostor pro kritické myšlení a kreativitu kandidátů.

Paní Ho Le Thanh Ha, vedoucí katedry literatury na střední škole Phu Nhuan, zhodnotila, že otázky zkoušky úzce souvisely s tématy digitálního věku, jako jsou informační technologie, umělá inteligence a otázka, jak si lidé mohou zachovat svou identitu, zvládnout technologie, aniž by ztratili lidské hodnoty v životě.

Pro úspěšné složení této zkoušky musí studenti mít znalosti o aktuálním dění, literární nadání a kreativní myšlení, aby mohli propojit obsah s realitou. V časovém limitu 120 minut musí být studenti schopni vybrat myšlenky, uspořádat jejich strukturu a poskytnout logické důkazy.

Stejný názor sdílí i pan Bui Quang Khai – vedoucí katedry literatury na Střední a vysoké škole Hong Ha – a poznamenal, že otázky ke zkoušce byly sestaveny z pečlivě vybraných materiálů, které odrážejí jak aktuální události, tak hluboké humanistické hodnoty.

Podle pana Khaie kód captcha v testu vyvolává paradox: v éře rychlého technologického rozvoje musí lidé „potvrdit“ svou lidskost před stroji. Tento detail nejen odráží realitu digitálního života, ale také vede k zamyšlení nad postavením a hodnotou lidských bytostí v kontextu moderních technologií.

Zkouška s tématem „Tohle jsem já, lidská bytost!“ se zaměřuje na otázku lidskosti a cestu, jak se jím stát. Podle pana Khaie se jedná o téma bohaté na filozofii, ale zároveň se vztahuje k životu, zejména v kontextu dnešní společnosti, kde se technologie stále více rozvíjí. Toto téma nejen podněcuje k zamyšlení nad etickou stránkou a charakterem, ale také umožňuje studentům propojit se s jejich vlastními zkušenostmi.

Aby studenti v této eseji zvládli dobře, musí být schopni číst, porozumět a shrnout danou problematiku z poskytnutého textu. Kromě toho potřebují schopnost kritického myšlení a argumentačního uvažování o sociálních otázkách.

Zkouška vynikajících výsledků pro žáky 12. ročníku středních škol v Ho Či Minově městě v roce 2026 se zúčastnila přes 9 000 účastníků v 11 předmětech, přičemž literatura byla jedním z předmětů s nejvyšším počtem účastníků. Procento prvních, druhých a třetích míst se lišilo v závislosti na předmětu. Studenti, kteří vyhráli první místo, obdrželi od města odměnu ve výši 12 milionů VND.

Zdroj: https://tienphong.vn/de-van-bat-nhap-ma-captcha-la-chua-tung-co-post1824930.tpo