Navrhované školné pro veřejné vysoké školy.

Ministerstvo školství a odborné přípravy žádá o stanoviska k předpisům týkajícím se stropu školného na veřejných vysokých školách. (Zdroj: VGP)

Ministerstvo školství a odborné přípravy žádá veřejnost o vyjádření názoru na návrh vyhlášky, která upravuje mechanismus výběru a správy školného pro vzdělávací instituce v rámci národního vzdělávacího systému, jakož i zásady týkající se osvobození od školného, jeho snižování a podpory a cen služeb v oblasti vzdělávání a odborné přípravy.

Školné pro veřejné vysoké školy

Návrh jasně stanoví, že strop školného pro veřejné vysoké školy, které dosud nejsou soběstačné v pokrytí svých provozních nákladů, je od akademického roku 2025–2026 následující:

Akademické roky 2025–2026 a 2026–2027:

Od akademického roku 2027-2028 bude strop školného upravován tak, aby odrážel finanční dostupnost a socioekonomické podmínky lidí, ale nepřekročí míru růstu indexu spotřebitelských cen v době stanovení školného ve srovnání se stejným obdobím předchozího roku, jak ji vyhlásí příslušný státní orgán.

Veřejné vysoké školy, které se financují samy: Školné je stanoveno maximálně na dvojnásobek stropu školného pro instituce, které se nefinancují samy.

Veřejné vysoké školy, které jsou soběstačné v pokrytí opakujících se i investičních výdajů: Školné je stanoveno maximálně na 2,5násobek stropu školného pro instituce, které nejsou soběstačné v pokrytí opakujících se výdajů.

Pro vzdělávací programy na veřejných vysokých školách, které splňují standardy akreditace kvality předepsané Ministerstvem školství a odborné přípravy nebo splňují standardy akreditace kvality zahraničních či rovnocenných institucí, stanoví vysoká škola školné na základě ekonomicko-technických norem nebo nákladových norem pro každý vzdělávací obor vydaných institucí a tyto informace zpřístupní studentům a veřejnosti.

Školné pro odborné vzdělávání

Podle návrhu je strop školného pro programy odborného vzdělávání na vysokoškolské a střední úrovni ve veřejných odborných vzdělávacích institucích, které nejsou soběstačné v pokrytí svých provozních nákladů, od akademického roku 2025–2026 následující:

Akademické roky 2025–2026 a 2026–2027:

Pro veřejné instituce odborného vzdělávání, které jsou soběstačné v pokrytí svých provozních nákladů: Maximální školné nesmí překročit dvojnásobek školného institucí, které nejsou soběstačné v pokrytí svých provozních nákladů.

Pro veřejné instituce odborného vzdělávání, které jsou soběstačné v pokrytí jak opakovaných, tak investičních výdajů: Mají autonomii ve vytváření a určování školného v souladu se zákonem o odborném vzdělávání a dalšími příslušnými předpisy.

V případě vysoce kvalitních vzdělávacích programů a programů transferu odborného vzdělávání ze zahraničí se instituce odborného vzdělávání řídí ekonomicko-technickými normami nebo nákladovými normami pro každý vzdělávací obor a profesi, které instituce vydala, aby stanovila konkrétní školné pro každý akademický rok, obor a profesi v její správní pravomoci, a tyto informace před zápisem veřejně zveřejní.

Zároveň je nutné zachovat standardní vzdělávací programy v rámci státem regulovaného stropu školného, aby plnily funkci poskytování veřejných služeb a zajistily přístup ke vzdělání pro studenty.

Školné za programy dalšího vzdělávání

Podle návrhu bude školné za programy dalšího vzdělávání na nižší střední a vyšší střední úrovni ve veřejných vzdělávacích institucích stanoveno na úrovni odpovídající sazbě veřejných všeobecně vzdělávacích institucí stejné úrovně v dané oblasti, jak stanoví provinční/městská lidová rada.

Školné slouží jako základ pro stanovení výše podpory školného pro studenty všeobecně vzdělávacích programů na soukromých i neveřejných vzdělávacích institucích a výše podpory ze státního rozpočtu na kompenzaci veřejných vzdělávacích institucí při uplatňování politiky osvobození od školného pro studenty všeobecně vzdělávacích programů.

Školné za programy gramotnosti: Veřejné vzdělávací instituce stanovují školné na základě ekonomicko-technických nebo nákladových norem a předkládají je Lidovému výboru k posouzení a schválení Provinční/Městskou lidovou radou v souladu s typem vzdělávání a skutečnými podmínkami v dané lokalitě. Financování programů gramotnosti se realizuje prostřednictvím objednávek, úkolů a nabídkových řízení se vzdělávacími institucemi, kterým je přidělen úkol realizovat programy gramotnosti, v souladu s hierarchií státního řízení v oblasti vzdělávání a odborné přípravy.

Zdroj: https://baoquocte.vn/de-xuat-muc-hoc-phi-dai-hoc-cong-lap-320820.html