Systém podpory pro děti se zdravotním postižením.

Škola Can Tho pro děti se zdravotním postižením je již mnoho let útočištěm pro tisíce znevýhodněných dětí. Navzdory četným problémům, jak v oblasti zařízení, tak i personálu, škola i nadále pilně zasévá semínka znalostí, lásky a víry v život pro své speciální studenty.

Učebna ve škole Can Tho pro děti se zdravotním postižením.

Podle pana Nguyen Van Diepa, ředitele školy pro děti se zdravotním postižením v městě Can Tho, má škola v současné době 24 učeben s 21 třídami, včetně jedné kombinované třídy pro zrakově postižené žáky. Třídy jsou rozděleny do devíti tříd pro základní školu, osmi tříd pro střední školu a čtyř tříd včasné intervence pro děti do šesti let.

Kromě výuky gramotnosti a matematiky učitelé také vytvářejí mnoho prostor pro procvičování a rozvoj dovedností, jako je knihovna s knihami v Braillově písmu a učebny pro odborné vzdělávání (šití, vyšívání, zdobení dortů atd.).

Je pozoruhodné, že školní program včasné intervence pomohl mnoha dětem rychle se adaptovat na učební osnovy základní školy a otevřel jim dveře k dřívější integraci do společnosti.

Nový školní internát postupně nabývá podoby. Škola mezitím využívá osm společných místností a víceúčelovou tělocvičnu jako dočasné ubytování pro chlapce. Navzdory stísněným a nedostatečným podmínkám se učitelům stále daří zajistit studentům alespoň slušný a bezpečný domov, aby se mohli soustředit na studium.

Studenti absolvují odbornou přípravu.

Školní personál v současnosti zahrnuje 39 lidí, včetně 27 učitelů, kteří přímo vyučují a vedou, a dále podpůrný personál, zdravotnický personál a účetní. Učitelé se nejen zaměřují na výuku, ale také pečlivě zkoumají nové metody a upravují všeobecné vzdělávací kurikulum tak, aby vyhovovalo schopnostem studentů se zdravotním postižením, a zároveň rozvíjejí životní dovednosti a schopnost integrace do komunity.

Každý student má zde jedinečný příběh, osud, který potřebuje ochranu a podporu. Vždy doufáme, že se nejen naučí číst a počítat, ale také se naučí milovat, věřit v sebe a jít životem s jistotou. Pro nás nejsou jen studenty, ale také milovanými dětmi v širší rodině této školy.

Pan Nguyen Van Diep, ředitel školy Can Tho pro děti se zdravotním postižením

Během uplynulého školního roku školu navštěvovalo 123 žáků: 77 sluchově postižených, 11 zrakově postižených a 35 s mentálním postižením nebo autismem. Každé dítě má svůj vlastní životní příběh, ale všechny sdílejí společnou touhu učit se, hrát si a žít jako ostatní děti.

Škola uspořádala pro žáky společnou oslavu narozenin.

Výuka zde není jen o předávání znalostí, ale také o cestě rozvíjení životních dovedností: od péče o sebe a komunikačních dovedností až po učení se krejčovství, vyšívání a pečení...

Radost je patrná, když se stydlivý student odváží postavit před třídu a prezentovat svůj šicí projekt, nebo když děti pečlivě ozdobí kulatý dort krémovými květinami. Tyto malé úspěchy jsou významnými kroky vpřed na jejich cestě integrace.

PKP, žákyně první třídy ve třídě pro sluchově postižené, se podělila: „Jsem svým učitelům velmi vděčná. Díky nim můžeme chodit do školy, učit se číst a psát, učit se řemeslu a hrát si jako ostatní děti. Každý den, když přicházíme do třídy, máme pocit, jako bychom přicházeli do druhého domova, kde máme milující a podporující otce a matky.“

Pan Le Thanh Hai absolvoval v roce 2010 univerzitu v Can Tho s titulem v oboru informačních technologií. Poté byl přijat do Městské školy pro děti se zdravotním postižením.

Počátky byly pro učitele opravdu těžké. Jak mohl své studenty seznámit s počítači? Jak mohl zajistit, aby i zrakově postižení studenti dokázali počítače ovládat? Tyto otázky ho neustále zaměstnávaly a on na ně našel odpověď: Klíčem byla vytrvalost.

Děti se pravidelně účastní mimoškolních aktivit.

Nejprve se trpělivě učil znakovou řeč, aby mohl učit neslyšící a němé děti. Poté zkoumal software, aby i zrakově postižené děti mohly snadno používat počítače. Trvalo mu téměř dva roky úsilí, než s nimi dokázal normálně komunikovat.

Práce tady je někdy opravdu těžká. Studentům trvá hodně času, než pochopí učivo. Ale čím víc to dělám, tím víc chápu smysl své práce a tím víc mi na nich záleží. Když promují, vždycky cítím knedlík v krku. Nic mě netěší víc než vědomí, že mají dobrý život.

Učitel Le Thanh Hai, škola Can Tho pro děti se zdravotním postižením

Kromě výuky a učení škola pořádá také mnoho mimoškolních aktivit, jako je umění a kultura, sport a společenské akce, které pomáhají studentům sebevědomě se vyjadřovat.

Učitelé jsou přísní v prosazování disciplíny, ale zároveň jemně podporují morálku a charakter svých žáků. Role třídního učitele není jen o řízení, ale slouží také jako most mezi rodinou a školou a pomáhá rodičům lépe pochopit, jak své děti podporovat.

Vystoupení studentů na slavnostním zakončení uplynulého školního roku.

Za těmito úspěchy přetrvává mnoho problémů, včetně nedostatečné infrastruktury a neúplných ubytoven. Chybí také výukové vybavení pro děti se zdravotním postižením, přestože je klíčovým faktorem pro zajištění efektivního učení.

Učitelský sbor je malý, pracovní zátěž vysoká a mnoho učitelů přebírá jak výukové, tak administrativní/organizační povinnosti.

Nicméně s nástupem nového školního roku si školní komunita jasně definovala svůj směr: Pokračování v hnutí „Dobrá výuka – dobré učení“, podpora morální výchovy a životních dovedností a aplikace informačních technologií ve výuce.

Učitelský sbor absolvoval další školení ke zvýšení svých profesních dovedností a škola se také obrátila na vládu, sociální organizace, rodiče a komunitu s cílem zlepšit zázemí a co nejdříve uvést novou kolej do provozu.

Díky odbornému vzdělávání ve škole jsou studenti lépe připraveni na život.

Navzdory četným výzvám zůstává škola Can Tho pro děti se zdravotním postižením humánním útočištěm pro ty méně šťastné. Každá lekce, každá mimoškolní aktivita, každý úsměv studentů je tam důkazem, že láska má sílu překonat všechny překážky.

Díky obětavosti učitelů, podpoře rodin a komunity bude tato škola navždy místem, kde se zasejí semínka naděje a dávají křídla výjimečným mladým myslím, aby mohly růst silné a sebevědomé, když vstoupí do života.

HOANG PHAN

Zdroj: https://nhandan.vn/diem-tua-cho-tre-khuyet-tat-post902072.html