Doprovázet a sdílet s vaším dítětem.

Přijímací zkoušky do 10. ročníku se rychle blíží. Jedná se o klíčový krok v jejich cestě za vzděláním, takže rodiče i studenti by měli před vhodným rozhodnutím pečlivě zvážit své rodinné okolnosti, akademické schopnosti a další faktory.

Paní Diem Kieu doprovázela své dítě při opakování dějepisu a přípravě na přijímací zkoušky do 10. ročníku.

Paní Diem Kieu z okresu Thoi Lai se svěřila, že její dcera touží navštěvovat specializovanou střední školu. Paní Kieu má obavy ohledně vzdálenosti rodiny od školy, protože by si musela sama pronajmout pokoj. Také se obává, že akademické schopnosti její dcery by mohly být horší než u jejích vrstevníků v centru města, což by pro ni ztěžovalo soutěžení. Když však viděla, jak její dcera pečlivě dodržuje svůj studijní rozvrh a projevuje svou lásku k historii samostudiem, výzkumem a vyhledáním rady od učitelů, přehodnotila své rozhodnutí. „Nedávno moje dcera po velkém úsilí vyhrála třetí místo v městské dějepisné soutěži pro nadané studenty. To je pro ni velká motivace k tomu, aby usilovala o úspěch v přijímací zkoušce do 10. ročníku. Moje dcera řekla, že specializovaná škola má koleje; pokud bude přijata, bude mít zdravé a bezpečné prostředí pro učení a život. Když vidím, jak dozrává v jejím myšlení, celá moje rodina se cítí uklidněná, sebevědomá a podporuje ji,“ řekla paní Kieu.

Pan Thanh Hai z okresu O Mon vyprávěl, že před třemi lety, když jeho rodina vybírala pro jeho syna střední školu, vzniklo mnoho konfliktů. Pan Hai řekl: „Můj syn vynikal v matematice a chemii. Od základní školy jsme ho zapisovali do přípravných kurzů ke zkouškám v centru. S manželkou jsme plánovali, že na střední škole složí specializovanou přijímací zkoušku z matematiky nebo chemie, aby si mohl splnit svůj sen o vstupu na lékařskou fakultu. Po pátrání a porovnávání si to ale rozmyslel a chtěl se přihlásit na jinou školu, což mě i moji ženu zaskočilo. Moje žena se naštvala a tlačila na něj, aby si vybral: buď se přihlásí na specializovanou školu, nebo studia nenechá.“ Pan Hai ho musel přesvědčit a on i jeho žena strávili čas nasloucháním synovým myšlenkám a aspiracím. Jeho syn se svěřil, že po pátrání si uvědomil, že škola, o kterou jeho rodiče usilovali, neodpovídá jeho schopnostem ani osobnosti. Škola, kterou si vybral, měla silné stránky v matematice a chemii a méně stresující studijní prostředí. Poté, co si pan Hai a jeho manželka vyslechli synovo vysvětlení, postupně situaci pochopili a přijali. V současné době je akademický prospěch dítěte pana Haie velmi stabilní a udržuje si titul vynikajícího studenta již tři roky po sobě. Rodina pana Haie věří, že jejich dítě bude po nadcházející zkoušce přijato na lékařskou fakultu jako z nebeských šmejdů.

Ve skutečnosti mnoho rodičů nevěnuje dostatečnou pozornost a důkladně neanalyzuje, jak vybrat školu, která odpovídá jejich rodinným okolnostem, podmínkám a akademickým schopnostem jejich dítěte. Někteří si jsou až příliš jistí akademickými úspěchy svého dítěte; jiní si vždy myslí, že jejich dítě není dostatečně dobré nebo schopné dostat se na prestižní školu...

Paní Hong Mai z okresu Cai Rang řekla: „Syn mé sestry byl odmala dobrý v angličtině a získával vysoká ocenění v okresních studentských soutěžích. Když však skládal přijímací zkoušky do 10. třídy s výběrem specializace angličtina, neuspěl s velmi nízkým skóre, což šokovalo celou rodinu. Proto jsem před třemi lety, když se moje dcera chtěla přihlásit na prestižní školu, rázně nesouhlasila a dokonce jsem tvrdila, že nikdy neprojde. Navzdory mé nedostatečné podpoře moje dcera vytrvala a dosáhla svého cíle. Když se ohlédnu zpět, stále cítím bodnutí lítosti.“ Podle paní Mai nebyla její dcera tehdy v cizích jazycích nijak zvlášť silná. Ale po pouhých třech letech studia ve vhodném prostředí dosáhla průlomu a nyní získala potřebné certifikáty z cizích jazyků. Její dcera nedávno získala stipendium a od srpna bude studovat na Tchaj-wanu.

Před několika lety paní HK také „donutila“ svou dceru, aby složila přijímací zkoušku na prestižní školu, přestože se jí to nelíbilo. Poté, co zkoušku složila a nastoupila do desáté třídy, po pouhém jednom semestru dcera paní HK vykazovala známky „úpadku“, zaostávala za svými spolužáky. Její dcera se svěřila, že studijní prostředí bylo příliš stresující; i přes snahu se jí těžko adaptovalo a byla neustále vyčerpaná. „Postupně se moje dcera stáhla do sebe, stala se tichou a často se na hodiny zavírala ve svém pokoji. Když jsem ji v takovém stavu viděla, věděla jsem, že jsem udělala chybu,“ sdělila paní HK. Aby paní HK situaci zachránila, požádala o přeložení dcery na jinou školu. Nová škola měla vhodnější studijní prostředí, což její dceru potěšilo a umožnilo jí velmi rychlou integraci. V současné době dcera paní HK absolvovala univerzitu a úspěšně investovala do penzionu a založila ho.

Podle mnoha rodičů, kteří prošli cestou doprovázení svých dětí na střední škole a klíčových přijímacích zkouškách, je důležité vybrat si školu, která odpovídá schopnostem jejich dítěte a vytvořit v něm nadšení pro učení... aby se studium a zkoušky nestaly zdrojem tlaku pro dítě ani pro rodiče.

Text a fotografie: DONG TAM

Zdroj: https://baocantho.com.vn/dong-hanh-chia-se-cung-con-a186494.html