„Zasévání semen poznání“ celým svým srdcem.

Van Ban je hornatý okres v provincii Lao Cai. Střední škola Van Ban č. 3 se nachází v obci Duong Quy, v západní části okresu Van Ban. Je to jedna ze škol v obzvláště obtížných oblastech. Posláním školy je školit lidské zdroje pro sedm západních obcí okresu Van Ban. Navzdory mnoha výzvám, které čekají učitele i studenty, je škola na začátku nového školního roku i nadále odhodlána usilovat o to, aby studenti chodili do školy, pokračovali v jejich úsilí o získávání znalostí a připravovali je na budoucnost, a naplňovali tak touhy a důvěru místních úřadů a obyvatel.

Věnujeme se přesvědčování rodičů, aby poslali své děti do školy.

Pro školy nacházející se v centru okresu nebo města s dobrou dopravou a rozvinutými životními podmínkami je pochopitelné, že studenti docházku do školy navštěvují pravidelně a dobrovolně. Pro obec obývanou převážně etnickými menšinami však není dostat studenty do školy snadné. Proto je povzbuzení studentů k návratu do školy v novém akademickém roce vždy prioritou učitelů i školy. Učitelský sbor střední školy Van Ban č. 3 si uvědomuje obtíže, které je třeba překonat, a proto vynakládá velké úsilí, zejména pravidelným a důsledným pořádáním kampaní na povzbuzení studentů k pravidelné docházce do výuky.

„Zasévání semen poznání“ celým svým srdcem.

Aby se učitelé ze školy dostali do vesnic jako Nam Chay, Nam Xay, Nam Xe, Minh Luong, Dan Thang a Tham Duong, mají jen jednu cestu: cestovat po úzkých, izolovaných silnicích s vysokými horami na jedné straně a hlubokou roklí na druhé.

Aby učitelé povzbudili studenty k docházce do školy, často je navštěvují doma, povídají si s nimi a dokonce organizují sbírky a podporu, které zmírňují potíže jejich rodin. Tyto akce pramení z upřímného zájmu učitelů o chudé studenty. Obec Nam Chay se nachází asi 20 km od školy. Zvláštností je, že se nachází hluboko v divokém lese; cesta k ní vyžaduje překonání 16 km lesních cest se strmými, drsnými svahy, skalnatým terénem a blátivými cestami. Kamenité cesty připomínají vyschlá koryta potoků, přičemž některé úseky se kvůli sesuvům půdy po silných deštích zdají být neprůchodné. Učitelé musí k překonání potoků pěšky nebo na raftech setkat s rodiči.

Cesta k dětem.

Mohlo by vás zajímat

Diskutujte modely, mechanismy a politiky pro implementaci odborného středního vzdělávání.Odpoledne 25. června v Hanoji uspořádalo Ústřední oddělení propagandy a masové mobilizace ve spolupráci s Ministerstvem školství a odborné přípravy vědecký seminář s názvem „Orientace pro budování a rozvoj odborného středního vzdělávání ve Vietnamu dnes“, který se zabýval modely, mechanismy a politikami pro implementaci odborného středního vzdělávání v souladu s usnesením politbyra č. 71-NQ/TW.

Vyberte si správnou univerzitu poté, co znáte své výsledky zkoušek.Po maturitní zkoušce v roce 2026 by si měli uchazeči klidně zhodnotit své výsledky a vypracovat vhodnou strategii pro podání přihlášky na univerzitu.

Vojenská technická akademie: Vzrušující soutěž o vynikající kádry mládežnických svazů a mladé propagandisty v roce 2026Večer 25. června se na Vojenské technické akademii konal slavnostní závěrečný ceremoniál soutěže kádrů mládežnických svazů a mladých propagandistů pro rok 2026 s tématem „Průkopničtí vedoucí mládežnických svazů odhodlaní zvítězit“.

Zde lidé pracují převážně v zemědělství, malý počet se živí jako dělníci, takže život je velmi obtížný. Rodiče etnických menšin nevěnují vzdělávání svých dětí velkou pozornost, takže povzbuzovat studenty k docházce do školy není snadné.

Protože i ti nejobtížnější studenti to dokážou překonat.

Cesta byla namáhavá, ale učitele to neodradilo. Asi po dvou hodinách přejezdu horského průsmyku jsme konečně dorazili k domovům studentů. Během osvětových prací však vzniklo mnoho „směšných“ situací. V mnoha rodinách rodiče chyběli, když tým dorazil, nebo mnoho studentů uteklo, když se dozvěděli, že je někdo přišel přesvědčit, aby chodili do školy. Někteří rodiče nebyli ochotni posílat své děti do školy a vyhýbali se nám; v některých případech otevřeně prohlásili, že nechtějí, aby jejich děti chodily do školy kvůli rodinným problémům... Některé děti zanedbávaly studium a odcházely, aby následovaly své rodiče na pole a farmy. To je velká nevýhoda, která ovlivňuje jejich budoucnost. Učitelé ve škole proto vždy mysleli na to, že je nutné zůstat blízko vesnic a lidí, aby pochopili myšlenky rodičů a naslouchali jejich obavám. Jen tak mohli rodičům ukázat důležitost vzdělání a dosáhnout efektivních výsledků.

Vzhledem k této situaci třídní učitelé pravidelně navštěvují studenty v jejich domovech, aby pochopili jejich situaci a povzbudili je k návratu do školy. Zároveň škola spolupracuje s obecní správou a různými komunitními organizacemi na úrovni obce a okresu na vytváření týmů, které chodí od dveří ke dveřím a přesvědčují studenty, kteří docházku opustili, k návratu do školy.

Ať je to jakkoli těžké, nevzdávej to.

S svědomím, nadšením a láskou pedagogů neváháme jít do každého domu a povzbuzovat děti k docházce do školy. Škola bude navíc i nadále spolupracovat s odděleními, agenturami a organizacemi, aby mobilizovala mecenáše, kteří by studentům pomohli s materiální podporou, jako jsou stipendia, oblečení, knihy a doprava do školy... Budeme také spolupracovat s vesnickými výbory, abychom zvýšili povědomí lidí, zejména etnických menšin, o důležitosti vzdělání a vybavení dětí znalostmi, aby mohly sebevědomě čelit životu.

Navzdory těžkostem, s láskou ke svému povolání a náklonností k dětem, zůstávají učitelé střední školy Van Ban č. 3 oddaní své škole a třídám, bezvýhradně se věnují svým milovaným studentům, aby efektivně propagovali a povzbuzovali studenty k docházce do školy. A tato cesta pokračuje…

Nguyen Thi Phuong Linh - Teacher ve společnosti Van Ban No. 3 High School

Zdroj: http://laocai.edu.vn/tin-tu-co-so/74af515f833710cbd3b83a7df2dc5e7f-334003