Hanoj ​​se připravuje na všeobecné středoškolské vzdělání.

GD&TĐ - Spolu se zbytkem země bude Hanoj ​​usilovat o univerzalizaci středoškolského vzdělání a ekvivalentních úrovní, aby se zmírnil tlak přijímacích zkoušek do 10. třídy na studenty a jejich rodiny.

Naléhavá žádost

Při zadávání úkolů sektoru vzdělávání pro školní rok 2025-2026 generální tajemník To Lam zdůraznil potřebu komplexní reformy všeobecného vzdělávání , a to nejen v oblasti předávání znalostí, ale také v oblasti rozvoje charakteru, fyzické zdatnosti, kultivace duše, probuzení občanského ducha, smyslu pro disciplínu a společenskou odpovědnost a formování generace, která je talentovaná, soucitná a odolná.

S tímto cílem generální tajemník navrhl usilovat o co nejrychlejší zavedení všeobecného vzdělání, jelikož se jedná o naléhavou záležitost. Bez všeobecného vzdělání budou třinácti-čtrnáctiletí studenti čelit mnoha obtížím při vstupu do dospělosti. Studenti i učitelé v současné době čelí velmi stresujícím přijímacím zkouškám do 10. ročníku.

Generální tajemník potvrdil, že současné podmínky jsou dostatečné pro pokračování v zavedení všeobecného vzdělávání. Stát poskytuje bezplatné školné pro střední školy a problémy týkající se učitelů a škol lze zcela vyřešit. Usnesení politbyra č. 71-NQ/TW o průlomech v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy rovněž stanoví cíl, aby Vietnam do roku 2035 dokončil všeobecné střední vzdělávání a ekvivalentní úrovně.

Paní Nguyen Hoai An (Bach Mai, Hanoj), která sledovala zahajovací ceremoniál vysílaný živě ve vietnamské televizi, uvedla, že směrnice generálního tajemníka byly velmi pronikavé a úzce souvisely s realitou. Po mnoho let přijímací zkoušky na veřejné střední školy vytvářely zbytečný tlak na mnoho rodin a společnost jako celek. Univerzalizace středoškolského vzdělávání tento tlak odstraní a zajistí, že všichni studenti dokončí středoškolské vzdělání nebo ekvivalent.

Pan Nguyen Van Son (Cau Giay, Hanoj) poznamenal, že směrnice generálního tajemníka je také legitimním přáním části populace, protože přijímací zkoušky do 10. ročníku vytvářejí psychologickou zátěž pro studenty, rodiče i učitele. Univerzální vzdělávání však potřebuje rozumný plán: rozšíření vzdělávacích příležitostí a zároveň značné investice do odborného vzdělávání, aby studenti měli vhodnější možnosti a nemuseli již nést nadměrný tlak přijímacích zkoušek do 10. ročníku.

S více než 2,3 miliony studentů a téměř 128 000 učiteli je Hanoj ​​i nadále místem s největším vzdělávacím systémem v zemi. Na úrovni středních škol má však město pouze téměř 120 veřejných středních škol, což je méně než na úrovni nižšího stupně základní školy, základní školy a předškolního vzdělávání. To vytváří značné obtíže a tlak na studenty, kteří absolvují nižší stupeň základní školy a skládají přijímací zkoušky do 10. ročníku. Každý rok počet studentů přijatých na veřejné střední školy pokrývají pouze 60 % poptávky.

Podle vedoucích představitelů hanojského ministerstva školství a odborné přípravy zajišťují všechny typy středních škol dostatek míst pro studenty. Veřejné školy se však potýkají s problémy, které jsou koncentrovány v některých hustě osídlených čtvrtích centra města s rychle rostoucím počtem studentů. Ministerstvo doporučilo a navrhlo, aby město vyčlenilo prostředky na výstavbu dalších nových veřejných středních škol.

INT ilustrace.

Proaktivní a rozhodný

Nedostatek škol a učeben je již mnoho let přetrvávajícím problémem, zejména v nových městských oblastech a regionech s vysokou mírou populačního růstu v důsledku migrace. Hanojské ministerstvo školství zavedlo řadu komplexních řešení, jejichž nejvyšší prioritou je zajištění odpovídajících vzdělávacích podmínek pro studenty.

Podle pana Tran The Cuonga, ředitele hanojského ministerstva školství a odborné přípravy, uvedla Hanoj ​​v tomto školním roce do provozu 43 nových škol, což dokazuje silný závazek města investovat do vzdělávání.

Je pozoruhodné, že Hanoj ​​zřídila dvě nové veřejné střední školy, střední školu Phuc Thinh a střední školu Do Muoi, což významně přispělo ke snížení tlaku na přijímací řízení do 10. ročníku. Otevření těchto nových škol pomohlo zvýšit procento studentů navštěvujících veřejné školy na více než 64 % – což je jasný krok vpřed v oblasti rovnosti ve vzdělávání.

Kromě toho byla zrekonstruována a opravena řada tradičních a vysoce kvalitních středních škol, jako například Hanoi-Amsterdam, Nguyen Hue, Chu Van An, Son Tay…, které tak stále více splňují požadavky Všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018.

Mezi lety 2025 a 2030 bude v Hanoji postaveno 30–35 nových veřejných škol, které uspokojí vzdělávací potřeby studentů. Okresy přidělily pozemky pro výstavbu škol a v současné době plány přezkoumávají. Například v bývalé oblasti Cau Giay budou tři nové veřejné střední školy; oblasti Hoang Mai a Dong Anh budou mít také další školy.

Zejména sedm moderních základních, středních a vysokých škol získalo v rámci střednědobého investičního plánu finanční prostředky na výstavbu. Jakmile tyto projekty začnou fungovat, pomohou zmírnit nedostatek učeben v některých hustě osídlených oblastech, obvodech a obcích.

Vedení hanojského ministerstva školství a odborné přípravy rovněž informovalo, že po reorganizaci administrativní struktury a hranic obvodů a obcí bude Městský lidový výbor i nadále posuzovat a upřednostňovat přebytečné kanceláře a zařízení pro vzdělávací aktivity pro účely vzdělávání. Očekává se, že v příštím školním roce bude v Hanoji v provozu mnoho nových škol.

Podle pana Tran The Cuonga se očekává, že tlak na přijímací zkoušky do 10. ročníku pro školní rok 2025-2026 v Hanoji klesne s tím, jak se bude snižovat počet žáků 9. ročníku a zvyšovat se kvóta pro zápis do 10. ročníku veřejných škol. V současné době je v Hanoji dokončeno všeobecné nižší střední vzdělání úrovně 3. Město bude pokračovat v rozšiřování školského systému, náboru učitelů a přípravách na co nejrychlejší všeobecné vyšší střední vzdělání.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/ha-noi-chuan-bi-dieu-kien-pho-cap-thpt-post748585.html