Hanoj: Posílení znalostí a dovedností pro kandidáty na zkoušky.

GD&TĐ - Hanojské nižší a vyšší střední školy, které patří k lokalitám s jedním z nejvyšších počtů uchazečů skládajících přijímací zkoušky do 10. ročníku a maturitní zkoušky v roce 2026 v celé zemi, zavádějí různá řešení k posílení znalostí a dovedností studentů před dnem zkoušky.

Doprovázení kandidátů

Paní Pham Thi Kim Hue, zástupkyně ředitele střední školy Chuong Duong (Hong Ha, Hanoj ), se svěřila: „Hned od začátku školního roku škola vypracovala plán hodnocení v několika fázích, který jasně rozlišuje skupiny studentů, aby nabídla vhodná řešení.“

Týmy pro specifické předměty, zejména v matematice, literatuře a angličtině, pravidelně kontrolují kvalitu, sestavují banky otázek a organizují testy podle struktury a pokynů hanojského ministerstva školství a odborné přípravy, aby se studenti seznámili se zkouškovým tlakem a dovednostmi v oblasti řízení času.

Škola pořádá bezplatné doplňkové kurzy pro studenty s omezenými znalostmi a pokročilou přípravu pro studenty, kteří se chtějí přihlásit na špičkové střední školy. Třídní učitelé a učitelé předmětů úzce spolupracují s rodiči, aby sledovali pokrok a psychický stav každého studenta a vyhýbali se nadměrnému tlaku během „závěrečného“ období.

Kromě akademických výsledků je nesmírně důležité i duševní zdraví absolventů. Škola posiluje aktivity, jako je psychologické poradenství, kariérní poradenství a dovednosti v oblasti snižování stresu před zkouškami; zároveň udržuje zážitkové aktivity, sport a skupinové aktivity, které studentům pomáhají dosáhnout rovnováhy namísto pouhého nepřetržitého studia.

„Kromě toho aplikace technologií a umělé inteligence ve výuce efektivně podporuje žáky 9. třídy. Někteří učitelé vedou žáky ke správnému používání umělé inteligence k procvičování otázek ke zkouškám, systematizaci znalostí, opravě chyb a vytváření personalizovaných studijních plánů, což jim pomáhá být proaktivnější v procesu přípravy na zkoušky a dosahovat znatelných výsledků,“ informovala paní Pham Thi Kim Hue.

Ředitel střední školy Hoai Duc B (An Khanh, Hanoj) pan Nguyen Ky Nam sdělil, že učitelé s rodiči diskutují a radí jim a žádají je, aby věnovali pozornost času a prostoru vyhrazenému pro studijní oblasti jejich dětí. Učitelé studenty kategorizují a poskytují jim rady k opakování dle jejich specifických potřeb. Škola pořádá zkušební zkoušky a opakovaně opakuje testy, aby se studenti seznámili se strukturou maturitní zkoušky.

Podle pana Nguyen Cao Cuonga, ředitele střední školy Thai Thinh (okres Dong Da, Hanoj), škola pořádá přiměřené opakovací hodiny a zdokonaluje dovednosti v náročných otázkách, aby zvýšila sebevědomí studentů. Pořádají také zkušební zkoušky podobné oficiálním zkouškám, aby se studenti seznámili se všemi aspekty testu, a poskytují školení pro učitele v postupech dohledu u přijímacích zkoušek do 10. ročníku. Kromě toho udržují školní psychologickou poradnu, aby zmírnili stres studentů.

Třídní učitelé 9. třídy denně úzce spolupracují s rodiči, aby podpořili své děti. Rodiče a škola spolupracovali na organizaci programu „Pod banyánovým stromem – 52. sezóna“, aby vyjádřili poděkování učitelům a oslavili 15. narozeniny žáků 9. třídy. Žáci měli možnost předvést své umělecké a hudební talenty, což jim pomohlo získat sebevědomí před nadcházejícími důležitými zkouškami.

Pan Cuong konkrétně uvedl, že model „Učte se v noci, abyste vyhráli zkoušky“, který zavádí střední škola Thai Thinh, zahrnuje večerní výuku, kde se studenti mohou učit sami pod dohledem a s podporou učitelů, což jim poskytuje klidné místo k soustředění na studium. Tohoto modelu se zúčastnilo mnoho studentů, kteří v současné době žijí v hlučných oblastech nebo mají omezený rodinný prostor.

Žáci deváté třídy ze střední školy Thai Thinh, okres Dong Da, Hanoj. Foto: Dinh Tue

Zapojují se místní úřady.

Střední škola Thai Thinh si to nejen nechala pro sebe, ale také zorganizovala mnoho workshopů, a to jak prezenčně, tak online, zaměřených na přípravu na přijímací zkoušky do 10. ročníku středních škol v bývalém okrese Soc Son. Tyto školy aktivně navazovaly partnerství, sdílely své systémy otázek z nácviku zkoušek, standardizované studijní materiály a specializované workshopy pro odlišení studentů od škol na předměstích.

Z pohledu místního managementu pan Nguyen Hoang Tung - vedoucí oddělení kultury a sociálních věcí okresu Hong Ha, uvedl, že v minulosti místní samospráva věnovala velkou pozornost a pravidelně koordinovala školskou práci, zejména aktivity zaměřené na rozvoj psychologie a dovedností studentů.

Oddělení také posílilo své úsilí o monitorování situace, podporu komunikace a koordinaci s cílem zajistit bezpečné a stabilní vzdělávací prostředí, aby se školy mohly co nejlépe soustředit na přípravu na závěrečné zkoušky. Tato praktická podpora pomáhá školám cítit se jistěji při organizaci aktivit na podporu studentů před důležitou zkouškou.

Paní Trinh Ngoc Tram, místopředsedkyně Lidového výboru okresu Cua Nam (Hanoj), zdůraznila, že v posledních letech se v Hanoji výrazně zvýšil tlak na nástup do desáté třídy středních škol. Proto stranický výbor, Lidová rada a Lidový výbor okresu vždy označovaly vzdělávání za klíčový úkol, kterému je třeba věnovat velkou pozornost.

V obvodu Cua Nam se nacházejí dvě nižší střední školy s tradicí vynikající výuky a učení, které se pyšní vynikajícími výsledky: Ngo Si Lien Junior High School a Trung Vuong Junior High School. Lidový výbor obvodu spolu s ministerstvem kultury a sociálních věcí zavádí mnoho komplexních řešení k udržení a zlepšení kvality vzdělávání obecně, a zejména výsledků přijímacích zkoušek do 10. ročníku střední školy.

Za prvé, oddělení pravidelně úzce spolupracuje se školami, aby sledovalo akademické výsledky a psychickou pohodu žáků 9. ročníku. Každá škola má školní poradnu s účastí a spoluprací vedoucích odborníků z Ústavu pedagogické psychologie, která pravidelně vítá studenty, aby se podělili o své problémy ve studiu i v životě.

„Zvláštní pozornost věnujeme poskytování psychologického poradenství a vedení studentům i rodičům, pomáháme jim snižovat tlak a sebejistě přistupovat k důležité zkoušce. Kromě toho oddělení pomáhá školám s organizací opakovacích setkání, tematických aktivit a poradenství v oblasti studijních dovedností a dovedností v oblasti řízení času pro maturanty,“ vysvětlila paní Trinh Ngoc Tram.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/ha-noi-cung-co-kien-thuc-ky-nang-cho-si-tu-post778830.html